阅读下列材料，回答问题：
材料一：六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主实势力强大，政局混乱……
材料二：六世纪末七世纪初，（阿拉伯半岛）内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外族入侵……
材料三：希腊是西方文明的起源地。她对世界历史发展产生深远影响。
伯利克里说，雅典的制度之所以被称为民主政治，是因为“政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是一个特殊阶级的成员，而是他们的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因贫穷而在政治上湮没无闻。”
（1）面对材料一和材料二这种时局，在日本和阿拉伯半岛分别涌现出了哪两位人物力挽狂澜，解决了危机？这两位人物分别采取什么途径解决上述矛盾？
（2）日本的这次改革中最能反应其性质的内容是什么？
（3）依据材料三简要概括伯利克里在这段话中提到的雅典民主制的三个特点。
①________________________________________________________________
②________________________________________________________________
③________________________________________________________________
（4）结合所学知识，谈谈伯利克里具体采取了什么措施来发展雅典的民主政治的？

阅读下列材料并回答问题：
材料一：达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调:“一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。”他在绘画中着眼于生活,努力创作真实而生动的艺术形象。一次,他作为助手和老师合作一幅画卷,老师由于跳不出宗教神学观念的束缚,所绘作的部分枯燥无味,毫无生气;而达·芬奇所绘的一个天使,神态自然,栩栩如生,两者形成鲜明对比,老师看后自叹不如。
材料二：直到1500年，种族隔离现象遍及全球。所有黑人都生活在非洲，所有白人或高加索种人都生活在欧洲和中东，所有的蒙古种人都生活在东亚和美洲，所有澳大利亚种人都生活在澳洲。大约1500年，„„诸种族不再互相隔绝，因为成千上万的人自愿或不自愿的移居到了新的大陆。由于欧洲人在这一全球运动中处于领先地位，因此，正是他们支配了这个刚刚联在一体的世界。
（1）材料一表明,达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”?以此精神为核心,欧洲掀起了一场怎样的思想解放运动?这一运动给欧洲带来了什么影响?文学、艺术各列举一个具有代表性的作品。
（2）材料二中，1500年前后的哪一重大历史事件使得“诸种族不再互相隔绝”？根据材料一结合所学知识分析该历史事件对世界历史发展进程有何影响？
（3）请依据下图指出哥伦布远航的航线

中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是(    )

A．神权在精神和文化领域凌驾一切	B．西欧封建社会等级森严
C．保守狭隘的封闭心态	D．当时老百姓大多是文盲

从地理特点来看，下列人类早期文明要素不同于其它三个的是

A．《汉谟拉比法典》石柱

B．伯利克里

C．金字塔

D．长城

尼罗河流域有许多世界公认的“文明符号”，下列各项与其相符的是（　　）

A．楔形文字

B．麦加清真寺

C．象形文字

D．巴黎圣母院

古希腊雅典城邦规定：“民众法庭审判官由公民抓签选出，任期只有一年，每个公民一生中只能担任两次审判官的职务。”此规定

A．民众法庭是最高权力机构

B．表明全体雅典人都有机会参与国家管理

C．确保了公民大会决策的公正无私

D．提供了公民参与政治的均等机会

某校九年级开展“古希腊——西方文明之源”主题探究活动。下列与此主题无关的是

A．《天方夜谭》

B．浮力定律

C．《俄底浦斯王》

D．螺旋式水车

下列关于古代罗马的历史事件按发生时间顺序排列，正确的是①罗马成为地中海霸主②罗马共和国建立③屋大维开始独揽大权④地中海成为罗马内湖

A．③②①④

B．②①③④

C．②③④①

D．④②①③

某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是

A．帝国的扩张与崛起	B．中外经济文化交流
C．文明的冲撞与融合	D．中华文化的吸引力

哥伦布说：“谁占有黄金谁就能获得他在世上所需要的一切，同时也去的把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。”这里哥伦布强调的航海的目的是（ ）

A．拯救灵魂

B．享天堂之乐

C．“发现”新大陆

D．追求财富

“中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”“新鲜思想”的流出是指

A．基督教产生

B．新航路开辟

C．文艺复兴发生

D．西欧城市的重新兴起