1.综合题- (共4题)
1.
阅读下列材料，回答问题:
达·芬奇(1452—1519)和哥伦布(1451—1506)是同时代的人，在时代精神的影响下，他们在各自不同的领域取得了巨大成就。
材料一 “一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。”达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调指出，他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘作的部分枯燥无味，毫无生气;而达·芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者形成鲜明对比，老师看后自叹不如。
材料二 恩格斯说:“葡萄牙……寻找的是黄金，黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是自人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。
材料三 近代以前的世界史，基本上是地区史或国别史的拼凑;之所以如此，绝不是因为历史学家们无能，而是由于那时的世界尚未连成一片。新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。
(1)材料一表明。达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”?并请列举其一幅代表性的美术作品。
(2)最先实现材料二中“横渡大西洋到美洲去”的是谁?材料二反映了他去的目的是什么?
(3)结合材料三，谈谈哥伦布远航对美洲的影响。
达·芬奇(1452—1519)和哥伦布(1451—1506)是同时代的人，在时代精神的影响下，他们在各自不同的领域取得了巨大成就。
材料一 “一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。”达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调指出，他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘作的部分枯燥无味，毫无生气;而达·芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者形成鲜明对比，老师看后自叹不如。
材料二 恩格斯说:“葡萄牙……寻找的是黄金，黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是自人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。
材料三 近代以前的世界史，基本上是地区史或国别史的拼凑;之所以如此，绝不是因为历史学家们无能，而是由于那时的世界尚未连成一片。新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。
(1)材料一表明。达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”?并请列举其一幅代表性的美术作品。
(2)最先实现材料二中“横渡大西洋到美洲去”的是谁?材料二反映了他去的目的是什么?
(3)结合材料三，谈谈哥伦布远航对美洲的影响。
2.
看图回答问题
请回答：
（1）图一场景发生在哪个国家的资产阶级革命中？议会通过的限制王权的法律文件是什么？
（2）图二的自由女神像左手的铭板上刻着1776年7月4日，这天发表的什么文件宣告美国的诞生？
（3）图三罗伯斯庇尔是哪一国家资产阶级革命的领导人？该国资产阶级革命的过程中通过的法律文件是什么？
（4）上述三个国家颁布的文献是其民主法制进程的有力见证，体现了什么样的理念。
请回答：
（1）图一场景发生在哪个国家的资产阶级革命中？议会通过的限制王权的法律文件是什么？
（2）图二的自由女神像左手的铭板上刻着1776年7月4日，这天发表的什么文件宣告美国的诞生？
（3）图三罗伯斯庇尔是哪一国家资产阶级革命的领导人？该国资产阶级革命的过程中通过的法律文件是什么？
（4）上述三个国家颁布的文献是其民主法制进程的有力见证，体现了什么样的理念。
3.
法律是人类社会文明进步的表现。请你联系所学知识，完成以下表格。
| 材料展现 | 分析判断 | 综合归纳 |
| “凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。” ——《权利法案》 | （1）《权利法案》颁布的目的是什么？它使英国确立起哪一种政治体制？ | （4）三则材料展现的法律具有什么共同点？ |
| “这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国” ——《独立宣言》 | （2）《独立宣言》颁布有什么意义？ | |
| 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。——《人权宣言》 | （3）《人权宣言》表达了怎样的思想原则？ |
4.
阅读下列材料，回答问题。
材料一 “在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。”
──《大国崛起》解说词
材料二 “以1898年为界标，在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题，在此后50年……以二次大战为标志，美国完成崛起的过程。”
──《大国兴衰的历史比较》
请回答：
（1）材料一中领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人是谁？这一事件对美国产生了什么影响？
（2）材料二中解决“国内统一”问题的人是谁？解决“国内统一”问题的方式是战争，这场战争的名称是什么？“这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点？这场战争起到了什么作用？
（3）通过上述两则材料，我们能得到什么启示？
材料一 “在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。”
──《大国崛起》解说词
材料二 “以1898年为界标，在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题，在此后50年……以二次大战为标志，美国完成崛起的过程。”
──《大国兴衰的历史比较》
请回答：
（1）材料一中领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人是谁？这一事件对美国产生了什么影响？
（2）材料二中解决“国内统一”问题的人是谁？解决“国内统一”问题的方式是战争，这场战争的名称是什么？“这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点？这场战争起到了什么作用？
（3）通过上述两则材料，我们能得到什么启示？
2.判断题- (共6题)
3.选择题- (共20题)
12.
大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，这一改革在政治方面的主要内容（ ）
| A．把很多贵族的土地收归国有 |
| B．部民转为国家公民 |
| C．国家定期把土地分给农民耕种，征收赋税 |
| D．建立中央集权的天皇制封建国家 |
17.
某班同学正在排练历史剧《哥伦布》，适合“哥伦布”的台词是（）
| A．我经过70多天的航行，终于到达了印度 |
| B．我发现了美洲大陆 |
| C．我已经完成了史无前例的环球航行 |
| D．我的船队经过了大西洋和太平洋 |
18.
“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人──在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指：
| A．文艺复兴运动 |
| B．新航路开辟 |
| C．英国资产阶级革命 |
| D．美国独立战争 |
19.
《大国崛起》解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的?
| A．张骞出使西域 | B．玄奘西游天竺 | C．郑和下西洋 | D．新航路开辟 |
20.
小红同学总结了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点，其中不正确的是（ ）。
| A．都有利于本国资产主义发展 | B．都对世界历史发展有很大影响 |
| C．都推翻了封建君主专制 | D．都是资产阶级性质的革命 |
21.
虽然当今英国女王伊丽莎白二世是英国国家的象征，但国家最高权力却掌握在议会而不是女王手中。这种制度源于法律文献（ ）。
| A．《1787年宪法》 | B．《权利法案 》 | C．《人权宣言》 | D．《独立宣言》 |
23.
小强同学正在通过因特网下载攻打巴士底狱、《人权宣言》、雅各宾派专政、《拿破仑法典》等资料，由此我们可以判断小强同学正在学习和探究（ ）。
| A．英国资产阶级革命 | B．俄国农奴制改革 | C．法国大革命 | D．美国独立战争 |
24.
现代家庭中许多电器功率计算是“瓦特”。这是为了纪念为人类文明发展作出杰出贡献的英国机械师瓦特。他的突出成就是（ ）。
| A．发明“珍妮纺纱机” | B．发明火车机车 | C．改良蒸汽机 | D．发明汽船 |
27.
你认为下列表格内容反映的历史事件是（ ）。
| 时间 | 1861年 |
| 人物 | 亚历山大二世 |
| 内容 | 农奴获得人身自由，地主不得买卖农民；农民花钱赎买份地；获得解放后的农民仍归所居住地区的“村社”管理 |
| A．法国革命 | B．俄国1861年改革 | C．美国内战 | D．日本明治维新 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
判断题:(6道)
选择题:(20道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：12
9星难题：11