1.综合题- (共3题)
1.
观察下图：
请回答：
(1)图1反映了西欧的什么制度?这种制度是最先形成于哪个国家?这种制度的纽带是什么?
(2)图2“教皇为皇帝加冕”反映出中世纪的欧洲有至高无上权力的是谁?当时其在社会上的政治、经济以及思想地位如何?
请回答：
(1)图1反映了西欧的什么制度?这种制度是最先形成于哪个国家?这种制度的纽带是什么?
(2)图2“教皇为皇帝加冕”反映出中世纪的欧洲有至高无上权力的是谁?当时其在社会上的政治、经济以及思想地位如何?
2.
阅读下列材料，回答问题。
公民大会是全体公民参与城邦事务的政治机构，是雅典唯一的立法机构，它以各种方式完全控制着雅典的行政和司法。公民间的诸多争端可通过法律进行调节，公民们的重大政治主张皆可通过公民大会而成为政策。于是，在百家争鸣、百花齐放的背景下，斗争成了雅典偶尔的杂音，和谐成了绵远的主流。
(1)材料中“公民大会”是哪种制度的最高权力机构?推动这一制度达到极盛的人物是谁?
(2)你认为材料中体现的进步性是什么?
(3)结合材料，请你评价这种民主政治。
公民大会是全体公民参与城邦事务的政治机构，是雅典唯一的立法机构，它以各种方式完全控制着雅典的行政和司法。公民间的诸多争端可通过法律进行调节，公民们的重大政治主张皆可通过公民大会而成为政策。于是，在百家争鸣、百花齐放的背景下，斗争成了雅典偶尔的杂音，和谐成了绵远的主流。
(1)材料中“公民大会”是哪种制度的最高权力机构?推动这一制度达到极盛的人物是谁?
(2)你认为材料中体现的进步性是什么?
(3)结合材料，请你评价这种民主政治。
3.
读图，回答问题。
(1)图(a)中要撬动地球的这位科学家是谁?他说自己能够撬动地球是运用了他的什么理论?除此之外，他还有什么突出贡献?
(2)图(b)是一位古希腊的盲人，他被称为是欧洲文学的始祖，他的作品是西方古代文艺技巧高度发展的结晶。他是谁?他的这部作品是什么?
(3)图(c)是古希腊著名悲剧家，他被誉为“语言大师”。他是谁?他的主要代表作品是什么?
(1)图(a)中要撬动地球的这位科学家是谁?他说自己能够撬动地球是运用了他的什么理论?除此之外，他还有什么突出贡献?
(2)图(b)是一位古希腊的盲人，他被称为是欧洲文学的始祖，他的作品是西方古代文艺技巧高度发展的结晶。他是谁?他的这部作品是什么?
(3)图(c)是古希腊著名悲剧家，他被誉为“语言大师”。他是谁?他的主要代表作品是什么?
2.选择题- (共25题)
4.
下图是一根高2.25米，上部周长1.65米，底部周长1.90米的黑色玄武岩柱，它是古巴比伦王国留给世界文明的重要遗产。它记载的内容是 ( )
| A．《荷马史诗》 |
| B．《一千零一夜》 |
| C．《古兰经》 |
| D．《汉谟拉比法典》 |
5.
日本是一个善于向外学习，吸纳其他民族先进文化的国家。古代学习中国，进行“大化改新”，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。你认为日本的这一次改革发展是学习借鉴了中国哪一历史时期的文明成果 ( )
| A．秦朝 | B．西汉 | C．唐朝 | D．北宋 |
7.
西欧封建社会时期关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮。这说明 ( )
| A．教皇和皇帝的权力一直是平等的 |
| B．教皇拥有至高无上的权力 |
| C．皇帝的权力始终大于教皇的权力 |
| D．教皇仅仅是一个宗教领袖 |
12.
丝绸之路是历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线，在历史上促进了欧亚非各国和中国的友好往来。公元2世纪时同中国东汉王朝进行商贸往来的欧洲帝国应该是 ( )
| A．亚历山大帝国 | B．波斯帝国 | C．罗马帝国 | D．奥斯曼帝国 |
13.
任何事物的发展都具有两面性，不同文明之间的暴力冲撞在客观上也起到了一定的积极作用，主要表现在 ( )
①荼炭生灵 ②扩展文明 ③财产损失 ④传播文化
①荼炭生灵 ②扩展文明 ③财产损失 ④传播文化
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②④ |
14.
公元前l49年，罗马军队纵火烧毁迦太基城，六昼夜不绝，迦太基城几乎被夷为平地，其属地被划为罗马的“阿非利加省”。这是罗马对迦太基的第三次战争，这场战争就是 ( )
| A．希波战争 | B．布匿战争 | C．南北战争 | D．王朝战争 |
16.
“给我一个支点，我将撬动整个地球”。这是一位古希腊著名科学家的豪言壮语，他是古代希腊文明所产生的无可争议的最伟大的科学家之一，他在诸多科学领域做出了突出贡献。下列成就与他无关的是( )
| A．杠杆定律 |
| B．浮力定律 |
| C．圆周率的近似值 |
| D．万有引力定律 |
18.
在历史活动课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上。“兴”的含义是指（ ）
| A．古代希腊、罗马文化的复兴 |
| B．资产阶级文化的兴起 |
| C．封建文化的重新兴盛 |
| D．神学文化的复兴 |
19.
通过抓住关键词了解和掌握知识是学习历史的方法之一。与“哥伦布”“环球航行”“走上殖民掠夺”三个关键词相关的历史事件是（ ）
| A．新航路开辟 | B．文艺复兴 |
| C．英国资产阶级革命 | D．法国大革命 |
20.
意大利诗人彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居住在永恒中，属于人的那种光荣对于我就足够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”请你根据以上信息判断，这位诗人倡导的思想是 ( )
| A．蒙昧主义 | B．理性主义 | C．自由主义 | D．人文主义 |
24.
14—17世纪，世界历史发生着深刻而巨大的变化，一个崭新的时代即将到来，下列事件为新时代的到来创造条件的是
①文艺复兴运动②英国资产阶级革命
③新航路的开辟④法国大革命
①文艺复兴运动②英国资产阶级革命
③新航路的开辟④法国大革命
| A．①② | B．②③ |
| C．③④ | D．①③ |
26.
“现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。”这是哪场战争 ( )
| A．美国独立战争 | B．美国南北战争 |
| C．朝鲜战争 | D．越南战争 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
选择题:(25道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：19
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：0