2016届山东德州庆云县二中九年级上期暑假预习考历史卷

适用年级：初三
试卷号：416742

试卷类型：假期作业
试卷考试时间：2015/12/31

1.综合题(共1题)

阅读下列材料：
材料一：印度独立60年来，种姓制度的残余继续在社会中顽固存在。印度国内的有识之士已经指出，应该从教育体系入手，培养儿童的平等观念，彻底解决高种姓人对低种姓人的歧视。
材料二：印度的种姓制度有上千年历史，这种把人划分为尊贵和卑贱的传统制度至今仍在印度社会有所体现。印度政府2006年9月14日提出一项计划，宣布政府将向那些与低种姓人通婚的高种姓人颁发5万卢比的“奖金”。旨在消除种姓歧视。
请回答：
（1）印度的种姓制度分为哪四个等级，各有哪些人组成？
（2）材料一、二反映了当今消除种姓制度的两种方法，分别是什么？
（3）今天印度为什么要消除种姓制度？

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2.简答题(共1题)

伯利克里时期雅典的繁荣表现在哪些方面？雅典繁荣的原因是什么？有何启示？

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3.选择题(共8题)

在古代有一个人，他不出国就能游览整个地中海沿岸各地的风光。你认为他生活在下列哪一个国家？（）

A．罗马共和国

B．罗马帝国

C．雅典

D．古代巴比伦

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某国的媒体常有关于青年男女结婚，仅仅因为种姓不同而被父母活活被打死、烧死的报道。这个国家是

A．印度

B．伊拉克

C．埃及

D．以色列

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下面是北京2008年奥运会的奥运火种采集仪式。该圣火取自于奥运会和西方文明的发源地，这个国家就是（）

A．埃及

B．希腊

C．西班牙

D．意大利

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“Aneyeforaneyeandatoothforatooth”是古代某国一法典的条文。该法典的实质是

A．维护该国的种姓制度

B．保障人与人之间的权利平等

C．维护该国奴隶主阶级的利益

D．确保该国分封制的实行

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雕塑是一个城市的名片，可以反映一个城市的历史与文化。下面的这个雕塑，和一个国家的起源有关，这个国家是

A．罗马

B．迦太基

C．斯巴达

D．雅典

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四个同学讨论原始社会的生活，说法不正确的是（）

A．人们共同劳动、共享劳动果实

B．没有剥削、没有压迫、没有烦恼

C．身穿兽皮草裙、居住在洞穴中

D．工具十分简陋、生活非常艰苦

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下面的图片形象的说明了古代哪一制度的产生情况（）

A. 种姓制度 B. 分封制
C. 世袭制 D. 中央集权制

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10.

古代罗马帝国的建立者是（）

A．恺撒

B．汉尼拔

C．伯利克里

D．屋大维

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试卷分析

【1】题量占比

综合题:(1道)

简答题:(1道)

选择题:(8道)
【2】：难度分析

1星难题：0

2星难题：0

3星难题：0

4星难题：0

5星难题：0

6星难题：2

7星难题：0

8星难题：2

9星难题：6

2016届山东德州庆云县二中九年级上期暑假预习考历史卷

1.综合题(共1题)

2.简答题(共1题)

3.选择题(共8题)

【1】题量占比

【2】：难度分析