1.综合题- (共4题)
1.
(题文)阅读下列材料,回答问题。
材料一日本是一个善于学习和借鉴他人长处的民族,在历史上充分体现为“汉化”“欧化”和追随美国。
材料二通过远征而形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界,对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易,具有非常积极的意义。东主的君主专制政治和希腊的城邦体制出现了一种结合;在承袭东方体制的同时,希腊自治城市把希腊民主传统和商品经济引入东方,这种经济日后成为罗马奴隶制中的一个重要组成部分。
材料三 8世界,阿拉伯帝国征服了西班牙,并将如下图所示的定位计数的十进位法通过西班牙传到欧洲,被人们称为阿拉伯数字。

(1)材料一中的“汉化”指的是什么?对日本社会发展具有什么历史义?
(2)材料二中“远征”指的是什么?产生了什么影响?
(3)依据材料三,结合所学,指出该计数法是谁发明的?阿拉伯人在世界文明中扮演什么角色?
(4)综上所述,谈谈你对文明的交流与融合的认识。
材料一日本是一个善于学习和借鉴他人长处的民族,在历史上充分体现为“汉化”“欧化”和追随美国。
材料二通过远征而形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界,对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易,具有非常积极的意义。东主的君主专制政治和希腊的城邦体制出现了一种结合;在承袭东方体制的同时,希腊自治城市把希腊民主传统和商品经济引入东方,这种经济日后成为罗马奴隶制中的一个重要组成部分。
材料三 8世界,阿拉伯帝国征服了西班牙,并将如下图所示的定位计数的十进位法通过西班牙传到欧洲,被人们称为阿拉伯数字。

(1)材料一中的“汉化”指的是什么?对日本社会发展具有什么历史义?
(2)材料二中“远征”指的是什么?产生了什么影响?
(3)依据材料三,结合所学,指出该计数法是谁发明的?阿拉伯人在世界文明中扮演什么角色?
(4)综上所述,谈谈你对文明的交流与融合的认识。
2.
有人说美国是一个没有童年的国家。在很短的时候里,美国完成了从建国成强盛的华丽转变,许多经验值得我们借鉴。请结合所学知识,回答下列问题。
(1)二百多年前的美国是通过什么战争摆脱英国的殖民统治而建国的?领导人是谁?
(2)美国独立后,南北两种经济制度之间的矛盾日益尖锐,美国是通过什么战争解决这一矛盾的?其领导人是谁?
(3)美国在三次科技革命中都有重大发明。请写出美国在第二次科技革命中,实现人类飞天梦想的成果及其发明者。
(4)通过对上述问题的探究,你觉得美国的崛起对中华民族伟大复兴和实现中国梦有何启示?请围绕这一主题写一篇历史小论文,要求:题目自拟,能结合美国崛起的相关历史知识,表述成文,不少于200字。
(1)二百多年前的美国是通过什么战争摆脱英国的殖民统治而建国的?领导人是谁?
(2)美国独立后,南北两种经济制度之间的矛盾日益尖锐,美国是通过什么战争解决这一矛盾的?其领导人是谁?
(3)美国在三次科技革命中都有重大发明。请写出美国在第二次科技革命中,实现人类飞天梦想的成果及其发明者。
(4)通过对上述问题的探究,你觉得美国的崛起对中华民族伟大复兴和实现中国梦有何启示?请围绕这一主题写一篇历史小论文,要求:题目自拟,能结合美国崛起的相关历史知识,表述成文,不少于200字。
3.
(题文)阅读下面材料,回答问题。
下面是九年级某位同学在学习第一、二次工业革命有关内容时制作的表格:

(1)请在表格中A、B、C、D所在的横线上填入恰当的文字。
(2)科学技术是一把双刃剑,它在推动社会进步的同时也可能会带来一些社会问题,结合两次工业革命的相关知识,请你谈谈工业革命在推动社会进步的同时也带来了哪些社会问题。
下面是九年级某位同学在学习第一、二次工业革命有关内容时制作的表格:

(1)请在表格中A、B、C、D所在的横线上填入恰当的文字。
(2)科学技术是一把双刃剑,它在推动社会进步的同时也可能会带来一些社会问题,结合两次工业革命的相关知识,请你谈谈工业革命在推动社会进步的同时也带来了哪些社会问题。
4.
阅读下列材料,回答问题。
材料一

材料二当英国殖民者占领孟加拉后,他们首先窃取了孟加拉的国库,仅此一项,就给英国东印度公司带来3700万英镑……东印度公司使印度人民遭受了无穷灾难,仅1770年大饥荒就饿死100万人,占孟加拉人口的三分之一。
——东方出版社印度“你知道东印度公司是如何统治印度的吗?”
(1)材料一展示的最主要“贸易”是什么?请用一句话来形容这一“贸易”。
(2)根据上述两则材料概述该“贸易”对西方和东方造成的主要影响有哪些?
(3)针对材料二的情况,印度人民发动了什么运动?其中,杰出的女英雄是谁?
材料一

材料二当英国殖民者占领孟加拉后,他们首先窃取了孟加拉的国库,仅此一项,就给英国东印度公司带来3700万英镑……东印度公司使印度人民遭受了无穷灾难,仅1770年大饥荒就饿死100万人,占孟加拉人口的三分之一。
——东方出版社印度“你知道东印度公司是如何统治印度的吗?”
(1)材料一展示的最主要“贸易”是什么?请用一句话来形容这一“贸易”。
(2)根据上述两则材料概述该“贸易”对西方和东方造成的主要影响有哪些?
(3)针对材料二的情况,印度人民发动了什么运动?其中,杰出的女英雄是谁?
2.选择题- (共19题)
7.
(2015·湖南衡阳)英国近代诗人雪莱曾说:“我们都是希腊人。”他这样说是因为()
A.英国人都是希腊人的后裔 |
B.英国人和希腊人生活习惯一样 |
C.希腊是西方文明之源 |
D.希腊人曾统治过欧洲 |
8.
无论是东方,还是西方,都曾有过辉煌的上古文明。下面属于上古文明内容的是()
①金字塔 ②《汉谟拉比法典》 ③种姓制度 ④雅典民主政治 ⑤阿拉伯帝国
①金字塔 ②《汉谟拉比法典》 ③种姓制度 ④雅典民主政治 ⑤阿拉伯帝国
A.①②③④ | B.②③④⑤ | C.①②③⑤ | D.①③④⑤ |
14.
“它扩展了人类活动的范围,海洋在人类文明中的地位迅速上升,世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。”造成这种重大影响的历史事件是
A.亚历山大东征 | B.郑和下西洋 |
C.丝绸之路开通 | D.新航路的开辟 |
15.
对历史事件进行比较和评价,是历史学科的能力要求之一。英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是
A.推动了拉丁美洲民族解放运动 |
B.推翻了封建君主专制统治 |
C.打败了外国的武装干涉 |
D.促进了资本主义的发展 |
18.
18世纪中期和19世纪70年代,人类历史上发生了两次工业革命,这两次工业革命的相同点是
A.两次工业革命,人类历史进入了 “蒸汽时代” |
B.两次工业革命都促进了人类社会生产力的发展 |
C.两次工业革命,英国都走在其他国家的前面 |
D.两次工业革命中发明的新交通工具是汽车、飞机 |
21.
历史诊所,下面是一名同学想象的北京人一天的生活,共有5个明显的错误,请你指出并给予纠正和解释。
毛毛是个10岁的孩子,说是孩子,其实在北京人当中算是中青年了,因为北京人生活环境恶劣,人们的寿命都不长。这天一大早,毛毛走出小木屋,他穿着兽皮缝制的衣服,手里拿着一把镰刀。他一个走到了河边,河边有一棵大树,上面结了很多野果,毛毛摘了许多果子,他又用镰刀割水稻。时间过得真快,转眼已到正午,毛毛急忙往回赶,因为他还有一个重要的任务,看管火种,要是火堆熄灭了,他们可能会有好长一段时间不能吃上香喷喷的熟食了。
22.
“一切享有各种天然能力的人,显然都是平等的;当他们发挥各种动物机能的时候,以及运用他们的理智的时候,他们是平等的。”这是伏尔泰在这一思想运动中提出的主张,这一运动的核心思想是
A.人文主义 | B.理性主义 |
C.马克思主义 | D.三民主义 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
选择题:(19道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:9