浙江省常山县第三中学等“志在四方”共同体四校联谊2017-2018学年八年级上学期期中素质检测历史与社会试题

适用年级:初二
试卷号:416657

试卷类型:期中
试卷考试时间:2018/1/8

1.综合题(共2题)

1.
阅读下列材料,回答问题。
材料一 穆罕默德说:“学问虽远在中国,亦当求之。”
材料二 《一千零一夜》是阿拉伯的文学名著。这是一部故事汇编,以6世纪波斯文的《一千故事集》为蓝本,又吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地的童话、传说、传奇等,以插叙法联缀成书。
(1)穆罕默德最重大的历史贡献是什么?
(2)上述材料集中说明了阿拉伯人的什么特点?
(3)阿拉伯人对世界文化的传播和交流起了什么作用?请举一例说明。
2.
(题文)阅读下列材料:
材料一、马克思说:“火药、罗盘针、印刷术--这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士炸得粉碎,罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术变成新教的工具,变成科学复兴的手段,变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力。”
材料二:“我国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;我国用罗盘针航海,中国却用它来看风水;外国用鸦片医病,中国却拿来当饭……”
请回答:
(1)中国的“火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明”是经过哪条中西贸易要道、通过什么人传到欧洲的?
(2)中国三大发明推动了欧洲社会的发展,具体地说,“印刷术变成科学复兴的手段”“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”所指的是哪两个历史事件?
(3)三大发明在中国遭到冷遇甚至来搞封建迷信,在西方却推动了社会的进步,对于相同的科学技术却带来不同的命运,谈谈你对科技发明的看法。
(4)在实现中华民族伟大复兴的道路上中国又给世界带来了新的四大发明,极大的提影响力和方便了人民的生活。这给了我们什么启示?

2.选择题(共7题)

3.
下列人物与其历史贡献组合正确的是( )
A.①B.②C.③D.④
4.
下列属于古代罗马政治体制的有(  )
①元首制  ②君主立宪制 ③共和制   ④城邦民主制。
A.①②B.①③C.②④D.③④
5.
下列能反映欧洲封建社会等级制度特点的语句是( )
A.条条大路通罗马B.城市的空气是自由的
C.风能进,雨能进,国王不能进D.我的附庸的附庸,不是我的附庸
6.
伯利克时期,根据雅典民主制度,下列四位人物中有资格参加公民大会的是(  )
A.B.
C.D.
7.
中古欧洲社会发展过程中,催生了市民阶级和早期的资产阶级,为资本主义兴起准备了条件的是:( )
A.西欧封建等级制度的形成B.西欧城市的兴起
C.新航路开辟D.拜占庭帝国的灭亡
8.
某活动课上学生研讨的内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯国家的建立、伊斯兰教等。据此判断,这节课探究的内容应该是
A.上古亚非文明
B.上古欧洲文明
C.亚洲封建国家
D.欧洲封建国家
9.
伊斯兰教由穆罕穆德创立,纪元开始于公元622 年。在世界范围内不断地发展着,成为21世纪世界的三大宗教之一。其主要教义集录在( )
A.《古兰经》B.《道德经》C.《天方夜谭》D.《圣经》
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    选择题:(7道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:2