个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有创新思维。阅读下列材料，回答相关问题。
【创新视野】
材料一 “公元 1500 年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……”
——《大国崛起》开篇解说词
（1）材料中的“地理大发现”是指什么事件？这一事件产生的最重大的历史影响是什么？
【创新思想】
材料二在从封建主义向资本主义过渡时期,西方政治文化领域的全部喧哗与骚动,归根结底,都是围绕着人的问题展开的。
（2）在向资本主义过渡的阶段中，西方在思想文化方面出现了哪两次的“骚动”？两次“骚动”具有怎样共同的创新性质？
【创新制度】
材料三 英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松，自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
（3）英国“新的政治制度”指的是什么？标志新制度建立的文献是什么？
【创新科技】
材料四 市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至于工场手工业再也不能满足需要了。于是蒸汽机和机器的产生引起了工业生产的革命。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
（4）这次“革命”指的是什么？它开始的标志是什么？这次“革命”产生了什么影响？
【创新改革】
材料五 “（日本）在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机，出人意料的是它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇……”
——选自《大国崛起》解说词
（5）日本的这次“弃旧图新”指的是什么历史事件？这次“弃旧图新”对日本社会产生了怎样重大的影响？

把古代雅典民主政治推向顶峰的人是

A．伯里克利

B．汉谟拉比

C．梭伦

D．恺撒

罗马共和国时期最重要的权力机构是

A．陪审法庭

B．五百人会议

C．公民大会

D．元老院

7 世纪日本仿照中国隋唐制度进行了改革，这次改革史称

A．商鞅变法

B．大化改新

C．明治维新

D．光荣革命

以下对东西方文明的叙述，正确的是(   )

A．古埃及人创造了古老的象形文字

B．罗马共和国的政权掌握在公民手中

C．阿拉伯人创造了阿拉伯数字符号

D．种姓制度促进了古代印度社会发展

下列有关世界古代文明的内容对应正确的有（  ）
① 古埃及文明——金字塔     ② 古巴比伦文明——种姓制度
③ 古印度文明——《汉谟拉比法典》   ④ 古希腊文明——雅典民主

A．①②

B．①④

C．③④

D．②③

宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化。下列对世界三大宗教产生的先后顺序排列，正确的是（）

A．佛教、基督教、伊斯兰教

B．基督教、佛教、伊斯兰教

C．佛教、伊斯兰教、基督教

D．伊斯兰教、基督教、佛教

他是古希腊科学家，因发现杠杆定律和浮力定律而闻名。他是

A．莎士比亚

B．阿基米德

C．索福克勒斯

D．牛顿

古希腊的一部世界文学名著，再现了古代希腊的社会图景，成为研究早期希腊社会的主要史料，这部作品是(　 　)
A. 《俄底浦斯王》 B. 《天方夜谭》 C. 《荷马史诗》 D. 《神曲》

下列名人名言最能体现14至16世纪西欧思想潮流的是

A．“人是一件多么了不起的杰作！”

B．“衡量朋友的真正的标准是行为而不是言语。”

C．“天才是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。”

D．“全世界无产者，联合起来！”

学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列表述中，属于“观点”的是

A．哥伦布横渡大洋到达古巴等地

B．达·伽马第一个找到了直通东方航路

C．麦哲伦船队实现首次环球航行

D．远航打破了长期以来相对隔绝的状态

美利坚合众国诞生的标志是

A．列克星顿的枪声	B．珍珠港事件
C．《独立宣言》发表	D．波士顿倾茶事件

奥立维·布登教授说：“拿破仑兵败的根源在于，自由和平等的大革命理念意味着一切民族压迫行为都失去了合法性。”提出自由平等理念和分权原则的文献是

A．《权利法案》

B．《独立宣言》

C．《人权宣言》

D．《共产党宣言》

崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅，一生传奇，是非成败，众说纷纭。如果以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑，可选择的史实依据是
①夺取政权，加冕称帝②打败反法同盟，冲击欧洲封建势力
③征战欧洲，扩疆拓土④亲自主持编制、颁布实施《民法典》

A．①③

B．①④

C．②④

D．②③

造成下图英国煤产量迅速增长的最主要原因是

A．新航路的开辟	B．“三角贸易”
C．资产阶级革命	D．工业革命

林肯成为美国历史上受人尊敬和爱戴的总统，最主要是因为他

A．维护统一，解放了黑奴	B．主张平等，消除了种族歧视
C．凭借实力，当选为总统	D．鼓励扩张，促进了西部开发

“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富决定于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”最能体现这一思想的口号是

A．废藩置县

B．富国强兵

C．殖产兴业

D．文明开化

知识结构图是指把所学内容进行整理并制成比较系统完整的图示。观察下面的知识结构图，图中的“？”处最适合填写的内容是

A．早期资产阶级革命的进程

B．资产阶级统治的巩固扩大

C．无产阶级政权的首次尝试

D．社会主义革命的伟大胜利

列宁在评价某社会主义经典著作时说：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著；它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”列宁评价的这本经典著作是

A．《人权宣言》

B．《民法典》

C．《解放黑奴宣言》

D．《共产党宣言》

法国国家图书馆珍藏着一个小盒子，里面保存着伏尔泰的心脏，盒子上是伏尔泰的一句话：“我的心脏在这里，但倒出是我的精神。”下列观点符合伏尔泰精神的是（　　）

A．王权神授

B．自由平等

C．教权至上

D．自然选择

“人的尊严在历史上受过三次重大的打击。第一次是哥白尼发现了日心说——神给人类安排的地球竟然不是宇宙的中心！第二次是……人类与地球上的一切低等生物同祖同源！第三次是弗洛伊德创立的精神分析学说。”材料中省略号处的内容应该是

A．达尔文的进化论	B．法拉第的电磁理论
C．牛顿的经典力学	D．爱因斯坦的相对论

第二次工业革命带给我们的“恩惠”是

A．拿着手机看视频	B．夜晚用电灯照明
C．乘火车外出旅游	D．用电脑上网购物

第一次世界大战把人类推进了苦难的深渊。一战的主要性质是（ ）

A．民族解放战争	B．争夺美洲霸权的侵略战争
C．世界反法西斯战争	D．帝国主义掠夺战争

19世纪末20世纪初，为重新分割世界形成了三国同盟和三国协约两大敌对的帝国主义侵略集团。下列示意图中属于三国同盟的是

A．

B．

C．

D．

“此役是典型的阵地战、消耗战，双方伤亡近100万人。由于伤亡惨重，战场被称为‘绞肉机’、‘屠场’和‘地狱’。”材料中的“此役”是指（ ）

A．凡尔登战役

B．索姆河战役

C．斯大林格勒战役

D．诺曼底登陆

19世纪末20世纪初形成的三国同盟和三国协约的核心国家分别是

A．奥匈帝国和英国	B．德国和法国
C．意大利和俄国	D．德国和英国