1.选择题- (共18题)
2.
象形文字是世界上最古老的文字之一，它由表示人物、走兽、禽鸟及各种器物的象形符号构成，古朴而奇妙，凝聚着古人类的智慧。发明该文字的是（）
| A．古代希腊人 | B．古代罗马人 |
| C．古代埃及人 | D．古代两河流域居民 |
4.
下列叙述中，不正确的选项是( )
①13世纪末，奥斯曼土耳其国家建立
②东罗马帝国也称拜占庭帝国
③东罗马帝国比西罗马帝国延长500年左右
④东罗马帝国被奴隶制帝国奥斯曼土耳其所灭
①13世纪末，奥斯曼土耳其国家建立
②东罗马帝国也称拜占庭帝国
③东罗马帝国比西罗马帝国延长500年左右
④东罗马帝国被奴隶制帝国奥斯曼土耳其所灭
| A．①② | B．③④ |
| C．①④ | D．②③ |
6.
中世纪早期，学者们的思想灵感来源于《圣经》和教会；11世纪初期，西欧的一些主教们在教区内组建学校，并邀请知名学者担当主讲教师；12世纪，教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程。上述材料反映了中世纪时基督教会
A. 宣传耶稣就是“救世主” B. 对西欧政治制度的影响
C. 是西欧社会的宗教权威 D. 促进了文化教育的发展
A. 宣传耶稣就是“救世主” B. 对西欧政治制度的影响
C. 是西欧社会的宗教权威 D. 促进了文化教育的发展
8.
“三大世界性宗教的形成，影响了世界各大古典文明体系的特点”。下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是
| A．佛教、伊斯兰教的产生地在亚洲，基督教的产生地在欧洲 |
| B．佛教反对将人分为等级，主张“众生平等” |
| C．基督教的核心教义是“博爱”，“基督”是“救世主”的意思 |
| D．伊斯兰教的创立与建立统一的国家有机结合 |
13.
“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局。让显赫的功勋传到来世。”这句话出自一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作，这部名作是（ ）
| A．《哈姆雷特》 | B．《天方夜潭》 |
| C．《荷马史诗》 | D．《战争与和平》 |
14.
同学们天天都在使用“0、1、2、3、4、5、……”。你知道这些数字的最初发明者和传播者分别是什么人吗?
| A．古代埃及人、阿拉伯人 | B．古代阿拉伯人、欧洲人 |
| C．古代印度人、阿拉伯人 | D．古代阿拉伯人、印度人 |
16.材料一：中国古代自先秦开始已有“法治”的思想，其内涵随时间发展而不断变化。历史上曾经出现过成康之治、文景之治、贞观之治、康乾之治等盛世局面，一个重要原因就是法制相对健全和完善。但古代“法治”与现代法治有着本质的区别。比如封建法律的服务对象是地主阶级，其着力维护的是专制主义统治，皇帝可一言立法，也可一言废法权大于法。尽管如此，封建盛世的出现，需要“法治”的支持，“法治”思想成为法盛政兴的必要条件。分析历史，我们可以发现古代许多“法治”思想对今天我国和世界各国的法治建设提供了有益借鉴。
材料二：中国共产党自诞生之日起，就肩负起实现民族独立和人民解放的历史任务。新中国成立之后，她带领人民迈上了艰辛探索社会主义道路的新征程。改革开放以来，她又带领人民开创了中国特色社会主义新局面，最终找到了由中国共产党带领人民寻求民族解放、实现民族富强的道路。进入21世纪，中共中央提出了伟大中国“三部曲”：第一部曲，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会；第二部曲，到新中国成立100周年时全面实现中国特色社会主义现代化；第三部曲，在整个21世纪一步步实现中华民族的伟大复兴。
“中国梦”属于国家，也属于每个中国人。我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石；“中国梦”的构建，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。亿万个你我的小梦想，汇聚成国家的大梦想、民族的大梦想。“中国梦”，我们的梦想，值得每个人为之追逐。
2.填空题- (共1题)
试卷分析
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【1】题量占比
选择题:(18道)
填空题:(1道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：1
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：11