1.综合题- (共3题)
1.
感悟“文明的交往”。在历史的长河中,人类创造了辉煌灿烂的文明,感悟这些文明的多元性和共融性,有助于形成正确的国际意识,培养理解、尊重和吸收其他民族文化精华的开放心态。读图,根据所学知识,探究问题。
步骤一 回顾历史,整合文明
(1)请写出图(a)、图(b)中A、B、C、D、E处所代表的古代文明的名称。

(2)图(a)中的古代文明与图(b)中的古代文明产生的自然地理环境有什么不同?
步骤二 体验历史,感受变化
(3)下图再现了人类文明交流的两种方式——暴力冲突和和平交往。你能说出它们分别属于哪种方式吗?

步骤三 以史为鉴,面向未来
(4)现代世界,人类文明已发展到一个新的阶段,你认为应该怎样看待不同地区、不同民族创造的文明?
步骤一 回顾历史,整合文明
(1)请写出图(a)、图(b)中A、B、C、D、E处所代表的古代文明的名称。

(2)图(a)中的古代文明与图(b)中的古代文明产生的自然地理环境有什么不同?
步骤二 体验历史,感受变化
(3)下图再现了人类文明交流的两种方式——暴力冲突和和平交往。你能说出它们分别属于哪种方式吗?

步骤三 以史为鉴,面向未来
(4)现代世界,人类文明已发展到一个新的阶段,你认为应该怎样看待不同地区、不同民族创造的文明?
2.
阅读材料,回答问题。
材料一 希罗多德根据传闻,记述了修建胡夫金字塔的情况:“(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作,每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石块,极其精确地砌筑而成的。”
材料二

(1)材料一和材料二中图(a)分别反映了哪个国家的文明?说出它们文明的发源地。
(2)材料二中图(b)反映的是古代印度的什么制度?这种制度对古代印度的社会发展有什么影响?
(3)请结合所学知识,归纳上述三个文明的发源地及政治制度的共同点。
材料一 希罗多德根据传闻,记述了修建胡夫金字塔的情况:“(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作,每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石块,极其精确地砌筑而成的。”
材料二

(1)材料一和材料二中图(a)分别反映了哪个国家的文明?说出它们文明的发源地。
(2)材料二中图(b)反映的是古代印度的什么制度?这种制度对古代印度的社会发展有什么影响?
(3)请结合所学知识,归纳上述三个文明的发源地及政治制度的共同点。
3.
雅典的民主政治深深地影响着欧洲乃至世界的历史。古代罗马兴起于意大利半岛,罗马共和国历时近500年,是欧洲奴隶制文明的辉煌时代。阅读材料,回答问题。
(古今链接)

上图是2004年雅典奥运会会徽。这届奥运会不仅让人想起千年前古代奥运会的金戈铁马,也让人想起百年前的跌宕起伏。雅典成为众人瞩目的焦点,不仅仅因为它是奥林匹克的发源地,还因为它以发达的民主政治彪炳史册。
(1)____________主政时期,扩大了公民权利,还建立了津贴制度。
(学史感悟)
(2)假如你是一名古代希腊自由家庭的男孩,你愿意生活在雅典吗?为什么?
(想象空间)
假如你生活在公元前2世纪中期,你当时是古罗马的一名将军,刚刚亲历了一场争霸西地中海的惊心动魄的战争,你将在你的回忆录里写下如下内容:
(3)“我”的国家的名称是____________,交战国的国家名称是________。
(4)两国进行了三次战争,历史上称为什么战争?这场战争的结果怎样?
(古今链接)

上图是2004年雅典奥运会会徽。这届奥运会不仅让人想起千年前古代奥运会的金戈铁马,也让人想起百年前的跌宕起伏。雅典成为众人瞩目的焦点,不仅仅因为它是奥林匹克的发源地,还因为它以发达的民主政治彪炳史册。
(1)____________主政时期,扩大了公民权利,还建立了津贴制度。
(学史感悟)
(2)假如你是一名古代希腊自由家庭的男孩,你愿意生活在雅典吗?为什么?
(想象空间)
假如你生活在公元前2世纪中期,你当时是古罗马的一名将军,刚刚亲历了一场争霸西地中海的惊心动魄的战争,你将在你的回忆录里写下如下内容:
(3)“我”的国家的名称是____________,交战国的国家名称是________。
(4)两国进行了三次战争,历史上称为什么战争?这场战争的结果怎样?
2.列举题- (共3题)
4.
人类最早的文明出现于大河流域。
(1)产生于尼罗河流域的古代埃及,其文明象征是__________。
(2)古巴比伦的文明成就《____________》,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(3)古代印度文明产生于印度河流域,其文明代表是____________。
(1)产生于尼罗河流域的古代埃及,其文明象征是__________。
(2)古巴比伦的文明成就《____________》,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(3)古代印度文明产生于印度河流域,其文明代表是____________。
5.
历史时间是构成历史知识的基本要素。
(1)公元前3100年左右,初步统一的__________国家建立。
(2)公元前18世纪,汉谟拉比统一________流域,建立起统一、强大的奴隶制国家。
(3)公元前5世纪中后期,____________主政期间,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。
(4)公元前27年,__________建立罗马帝国。
(1)公元前3100年左右,初步统一的__________国家建立。
(2)公元前18世纪,汉谟拉比统一________流域,建立起统一、强大的奴隶制国家。
(3)公元前5世纪中后期,____________主政期间,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。
(4)公元前27年,__________建立罗马帝国。
6.
建筑是凝固的艺术。
(1)________是中国古代的军事防御工程,是一道高大、坚固而连绵不断的长垣。
(2)希腊建筑艺术主要体现在神庙,雅典________神庙是典型代表。
(3)罗马建筑坚固结实,代表性建筑有可容纳近8万名观众的____________。
(1)________是中国古代的军事防御工程,是一道高大、坚固而连绵不断的长垣。
(2)希腊建筑艺术主要体现在神庙,雅典________神庙是典型代表。
(3)罗马建筑坚固结实,代表性建筑有可容纳近8万名观众的____________。
3.选择题- (共10题)
7.
下图是著名的石膏像《阿格里巴》,它的原型是屋大维的女婿、著名的将军阿格里巴。在罗马内战中,他追随屋大维东征西战,最终帮助屋大维( )


A.赢得布匿战争的胜利 |
B.推行种姓制度 |
C.打败波斯帝国 |
D.建立罗马帝国 |
8.
罗马帝国极盛时期,版图包括今天的意大利、英国、法国、葡萄牙、西班牙、瑞士、奥地利、希腊、前南斯拉夫、阿尔巴尼亚、保加利亚、罗马尼亚、土耳其、叙利亚、伊拉克、埃及、利比亚和突尼斯等地,地中海只是其内湖,被称为“世界帝国”。材料反映了罗马帝国( )
A.贸易发达 | B.政权更迭 |
C.疆域辽阔 | D.国家分裂 |
9.
美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说:“现在人们对希腊这一黑暗时代(指古代希腊遭受蛮族入侵)的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多,这主要归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”他在这里说的“宝贵遗产”主要是指 ( )
A.《荷马史诗》 |
B.《天方夜谭》 |
C.儒略历 |
D.《十二铜表法》 |
16.
“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服()
A.促进了东西方文化交流 |
B.促使希腊文明走向衰落 |
C.促使东方文明走向衰落 |
D.促使东西方文化被毁灭 |
4.填空题- (共1题)
17.
古希腊和古罗马文明共同构成了地中海文明。辨别下列史实的正误,并加以改正。
(1)雅典民主政治发达,由雅典公民组成的五百人议事会是城邦的最高权力机构。( )
改正:__________________________________。
(2)苏格拉底是古希腊一位百科全书式的学者,创立了逻辑学等新的学科。( )
改正:______________________________ ___ 。
(3)4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国,476年,西罗马帝国灭亡。( )
改正:____________________________________。
(4)屋大维统治下的罗马共和国经济发展、政治相对稳定。( )
改正:____________________________________。
(1)雅典民主政治发达,由雅典公民组成的五百人议事会是城邦的最高权力机构。( )
改正:__________________________________。
(2)苏格拉底是古希腊一位百科全书式的学者,创立了逻辑学等新的学科。( )
改正:______________________________ ___ 。
(3)4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国,476年,西罗马帝国灭亡。( )
改正:____________________________________。
(4)屋大维统治下的罗马共和国经济发展、政治相对稳定。( )
改正:____________________________________。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
列举题:(3道)
选择题:(10道)
填空题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:15
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:0