人教部编版九年级上册历史第二单元 古代欧洲文明第5课 罗马城邦和罗马帝国课时练习

适用年级:初三
试卷号:416200

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/10/1

1.选择题(共21题)

1.
罗马法是古代世界上内容最丰富、体系最完备、对后世影响最广泛的法律,其中第一部有章可循的成文法是
A.公民法
B.万民法
C.自然法
D.《十二铜表法》
2.
“条条大路通罗马”,罗马共和国与罗马帝国建立的时间分别是
A.公元前6世纪末、公元27年
B.公元前6世纪末、公元前27年
C.公元6世纪末、公元前27年
D.公元27年、公元6世纪末
3.
古希腊的民主政治和古罗马的法律都是
A.小国寡民的产物
B.平民和贵族斗争的产物
C.为统治庞大的帝国
D.为维护广大平民的利益
4.
罗马法制定和实施的根本目的是
A.缓和境内各民族之间的矛盾
B.保护统治阶级的核心利益
C.适应帝国贸易发展的需要
D.完善发展罗马的法律体系
5.
西方有一句谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。”为了铸就“宏伟”,罗马共和国采取的行动是
A.制定《汉谟拉比法典》
B.发动对迦太基的战争
C.亚历山大大帝东侵
D.开辟新航路
6.
世界历史上比较完备的法律体系最早形成于
A.古代中国
B.古代希腊
C.近代英国
D.古代罗马
7.
罗马帝国时期开始于以下哪一人物的统治?
A.屋大维
B.汉尼拔
C.伯利克里
D.凯撒
8.
从“元老院掌握国家政权”“布匿战争”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是
A.希腊文明的繁荣
B.雅典文明的兴衰
C.罗马共和国的兴衰
D.欧洲文明的兴起
9.
下面是陈扬同学在黑板上板书的内容,把历史事件的时间顺序排混了,请你给他纠正一下,正确的顺序应该是
①凯撒独裁统治  ②布匿战争    ③罗马共和国的建立  ④罗马帝国的建立
A.③②①④B.③④②①C.④②③①D.④③②①
10.
罗马共和国时期,国家没有国王或皇帝,它的最高官职是
A.五百人会议
B.公民大会
C.元老院
D.执政官
11.
公元前218年,迦太基统帅汉尼拔亲率6万远征军、数十头战象从西班牙出发,千里迢迢由陆路奔袭罗马,曾在意大利境内以寡敌众,大败罗马军队…这段文字讲述的是
A.罗马帝国的建立
B.布匿战争
C.赤壁之战
D.罗马共和国灭亡
12.
古代有个人不出国就能游览整个地中海沿岸风光,你认为他生活在哪个国家?( )
A.阿拉伯帝国B.波斯帝国C.亚历山大帝国D.罗马帝国
13.
公元初年,欧亚大陆同时存在的两大帝国是()
A. 西汉王朝与罗马帝国 B. 唐朝与阿拉伯帝国
C. 古代埃及与古代印度 D. 秦帝国与古代希腊
14.
他攫取了罗马国家的最高权力,使罗马进入帝国时代,并开始了长达百余年的“罗马和平”。他是()
A.屋大维B.凯撒C.伯利克里D.亚历山大
15.
电影《斯巴达克斯》再现了爆发于公元前73年的一次奴隶大起义。这次大起义沉重打击了
A.罗马共和国B.雅典城邦
C.古块及王国D.罗马帝国
16.各种原子的光谱都是{#blank#}1{#/blank#},说明原子只发出几种特定频率的光。不同原子的亮线位置不同,说明不同原子的发光频率是{#blank#}2{#/blank#}的。因此这些亮线称为原子的{#blank#}3{#/blank#}。
17.
世界的古老文明,产生在亚非几大河流域的有
①古代埃及 ②古代希腊
③古代印度 ④古代巴比伦
⑤中国 ⑥古代罗马
A.①③④⑥B.②③④⑥  
C.①②③④D.①③④⑤
18.句子加工厂。(按要求写句子)

①大卫打败了有万夫不当之勇的歌利亚。(不改变句意,给句子换个说法)

②精明能干的大卫当上了以色列的国王。(改为反问句)

③大卫的英雄事迹迅速传遍以色列各地。(缩句)

④大卫说:“大王,我不习惯披戴这么笨重的盔甲,还是让我穿着自己的布衣服去吧。”  (改为第三人称转述)

19.
为争得地中海霸权,罗马与下列哪一国家进行了三次战争?
A.西班牙
B.迦太基
C.希腊城邦
D.腓尼基
20.

阅读下文,回答问题

诗人

       我们这儿的住户贫困而好客。有一天来了一个乞丐,说他饿坏了,我们就让他饱餐了一顿,他还要了支香烟,直到我们替他把香烟点燃后才离去。

       一天下午,我刚放学回家,有人叫住我:“小弟弟,我可以进你家的院子吗?”他身材瘦小,穿戴整齐。我问:“你想干啥?”“我想看看你们的蜜蜂。”

       我家院里有四棵大棕榈树,上面聚集着蜜蜂。我跑上台阶,喊道:“妈,有一个人在院子里,他说想看看蜜蜂。”妈妈走出来,上下打量着他,极不友善地问:“你要干吗?”“我想看看你们的蜜蜂。谢谢您,太太。”他讲得极缓慢而清晰,仿佛说出的每个字都要花掉他的钱一样

       他和我,蹲在棕榈树下一块儿看着蜜蜂。我说:“你是干什么工作的,先生?”“我是诗人。你也是个诗人。你喜欢妈妈吗?”“她不打我的时候,喜欢。”他站起身来,从裤兜里掏出一张纸片:“这上面是首描写母亲的伟大的诗篇。我打算卖给你,只要四分钱。”

       我跑进屋:“妈,你想花四分钱买一首诗吗?”“你听着,告诉那个家伙,赶快出去。”

       我对诗人说:“妈妈说她没有四分钱。”“这就是诗人的遭遇。”他好像并不介意。“像你这样到处转游着卖诗倒挺有意思。有很多人买吗?”“从来没人买过。”“那你为什么还要四处转游?”“这样我就可以看到许多东西,我还一直希望遇到别的诗人。”“你真的认为我是个诗人吗?”我问。“你像我一样有才华。”他走了。我祈祷能再见到他。 

       一天下午,放学回家的路上,我在街的拐弯处又见到了他。“我已经等你很久了。”“卖掉诗了吗?”他摇摇头,说:“我院里有棵挺好的芒果树。现在芒果都熟透了,红彤彤的,果汁又多又甜。我等你是想请你去吃芒果。”

       诗人住在一间小棚屋里,家具很少,显得很冷清。院子里绿茵茵的,还有一棵高大的芒果树。他说得不错,芒果汁又多又甜,我一连吃了六个。橘黄色的芒果汁从嘴角流到下巴上,我的衬衫也染上了果汁。

       回到家后,妈妈很气愤:“你窜到哪儿疯去啦?去,给我拿根鞭子来!”我从家里逃出来,发誓再也不回去了。

       我气极了,跑到了诗人家。他说:“别哭啦,咱们一块去散散步吧!”我们散了步,还躺在草坪上看星星,他让我猜那些星星离我们有多远,我按他说的做了,明白了他的意思。我有生以来第一次感到如此骄傲和愉快,我的气愤一扫而光。

       忽然,一个警察出现在面前。“你们在这儿干什么?”诗人说:“已经四十多年啦,我也一直在想这个问题。”警察无趣地走了。

       从此,我和诗人总是一起去散步,看星星。

       一天,诗人对我说:“我告诉你一个重要的秘密。我正在写一首诗,世界上最伟大的诗篇。我已经写了五年啦。每月只写一行,再有二十二年就完成了。”“上个月写的那行是什么?”他仰起头看着天空:“往昔深邃而奇妙。”“是行很美的诗。”“我希望能把一个月的体会感受全部倾注到这行诗句中去,写出一首震撼全人类的诗篇。”我惊叹道:“等写完了最伟大的诗,你就会是世界上最富有的人了吧?”他没有回答我的问题。

    我觉得诗人在一天天衰老下去。一天,我到小房子里去看望他,他躺在小床上,看上去那么苍老、虚弱。他说:“诗写得不太顺利。”我敏锐地感觉到了什么,泪水突然涌了出来。他挣扎着坐起来,让我坐到他的膝盖上,看着我的眼睛说:“嗯,你也看出来了,我一直说你具有诗人的眼光。”他看上去并不难过,把我搂到瘦削的胸前:“想听我再给你讲一件有趣的事吗?”我什么也说不出来。“给你讲完,你要答应我马上回家,再也不要来看我了,好吗?”我点点头。“很好。现在听我讲,以前我给你讲过的那些什么作诗和世界上最伟大的诗,都是假的。你说这是不是你听过的最有趣的事?”

       他的声音中断了。

       不久,诗人的小房子被扒掉了。芒果树也被砍倒了。诗人好像从没有来到过这个世界。

                                                                                                                                           (节选自奈保尔《米格尔街》,花城出版社,1992年9月)

21.
罗马进入帝国时期的标志是
A.罗马战胜迦太基B.屋大维独揽国家大权
C.凯撒夺取政权D.“罗马和平”的出现
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(21道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:10

    9星难题:7