（题文）古代印度包括整个南亚次大陆，这里是人类文明的一个重要的发源地。勤劳的印度人在这里创造出了具有特色的历史文化遗产。阅读下列材料，回答问题。
材料一 它是古代世界最典型、最森严的等级制度。四个等级在地位、权利、职业、义务等方面有严格的规定：第一等级婆罗门……第二等级刹帝利……第三等级吠舍……第四等级首陀罗……
材料二 它由公元前6世纪的一位释迦族王子所创，宣扬“众生平等”，认为人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。
（1）材料一中的“它”指的是古代印度的哪种制度？据材料一概括该制度的实质？
（2）材料二描述的宗教是什么？该宗教为什么能够成为印度的国教？
（3）结合所学，试评价印度的种姓制度。

种姓制度是中国古代文献中对印度一种复杂的等级制度的泛称。古印度实行种姓制度，其特点不包括

A．不同等级职业有严格区别

B．法律地位世袭

C．不同等级之间严禁通婚

D．阻碍进步

舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，春节联欢晚会上的“千手观音”博得了众人的喝彩。与这个舞蹈相关的宗教创立于

A．古埃及

B．古巴比伦

C．古印度

D．古罗马

世界三大宗教对历史发展产生了深远影响。世界三大宗教之一的佛教创始人是

A．耶稣	B．乔达摩·悉达多
C．穆罕默德	D．犹大

大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。下列图片与古印度文明有关的是

A．狮身人面像

B．《汉谟拉比法典》石柱

C．种姓制度

D．司母戊鼎

（题文）古印度是世界文明发源地之一，下列属于古印度文明成果的是

A．形成种姓制度

B．制定《汉谟拉比法典》

C．建造金字塔

D．实行民主政治

“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”，就是颜色或品质的意思。因此，种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度（）

A．规定印度人在法律面前都一律平等

B．对印度社会的发展产生了不良影响

C．认为印度人生来没有高低贵贱之分

D．规定不同等级的人们之间可以通婚

征服古代印度，在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家的是？

A．腓尼基人

B．苏美尔人

C．雅利安人

D．波斯人

婆罗门编造说：从造物神的嘴演化出婆罗门，从手生出刹帝利，从腿生出吠舍，从脚生出首陀罗。这就给种姓制度罩上神圣的色彩。该制度出现在

A．古代中国

B．古代埃及

C．古代印度

D．古代巴比伦

宗教在世界上各个国家和民族中几乎都存在。在古代下图所示的区域主要传播

A．佛教	B．道教
C．基督教	D．伊斯兰教