2018年秋部编人教版九年级历史上册 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国课时训练

适用年级:初三
试卷号:416184

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/9/28

1.综合题(共2题)

1.
读图,回答问题。

(1)图(A)是在伊拉克出土的一块石柱,上刻的条文是为了维护什么人的利益?我们把这些条文合称为什么?图(b)是哪个文明古国的什么制度?图(b)的C是哪一等级?
(2)图(c)人物是谁?他主政时期为扩大公民的权利采取了哪些措施?
(3)图(d)描绘了哪一制度?在该制度中,总揽全国一切军政大权的是哪一职位?
(4)图(d)的制度与古代雅典的制度最大的不同是什么?
2.
阅读材料,回答问题。
我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们有的真正才能。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
——伯里克利
(1)材料中所说的“民主政治”是指哪个地区的民主制度?
(2)根据材料归纳出这种民主政治的核心主张。
(3)这种民主政治是建立在什么基础上的?其实质是什么?
(4)在伯里克利主政时期,是“任何人”都有参政的机会吗?

2.选择题(共5题)

3.
小红同学在对“古代希腊文明”进行研究性学习时绘制了下图。该图最能说明
A.雅典民主政治的局限性
B.雅典民主政治的进步性
C.西欧封建城市的特点
D.近代欧洲的城市化进程
4.
亚历山大灭亡波斯帝国是在
A.公元前334年
B.公元前331年
C.公元前330年
D.公元前332年
5.
希腊小的城邦公民甚至不过几百人,最大的城邦斯巴达,领土也只有8400平方千米。由此看来古希腊城邦的突出特点是(   )
A.君主专制B.互相攻伐C.“小国寡民”D.商品经济发达
6.
托马斯·卡伦德曾写道:“在历史的某个时刻,在欧洲郇窄的一隅,生活着五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。”材料反映的是
A.古埃及文明
B.古罗马文明
C.古希腊文明
D.阿拉伯文明
7.
马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是
A.海外贸易B.民主政治C.文化教育D.军事外交
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    选择题:(5道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:4

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:0