人教版九年级历史上册(2018部编)同步练习:第5课 罗马城邦和罗马帝国

适用年级:初三
试卷号:416181

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/10/4

1.综合题(共1题)

1.
质朴浑厚、讲究实效的民族特性,崇尚美德、忠勇卫国、甘于牺牲的爱国精神,严明纪律、注重秩序的法治观念,罗马政治文化的影响是持久而深刻的。阅读相关史料,探究问题:
(遥远的战争,传奇的故事)
材料一 布匿战争是公元前264~前146年在古罗马和古迦太基之间的三次战争,名字来自当时罗马对迦太基的称呼 (布匿库斯)。布匿战争的结果是迦太基被灭,迦太基城也被夷为平地。
(1)同迦太基的战争对罗马的影响是什么?
(奴隶主的乐园,奴隶的地狱)
材料二  在古罗马,到处都有大规模使用奴隶劳动的大庄园:奴隶被称为“会说话的工具”。奴隶主为了取乐,建造巨大的角斗场,强迫奴隶成对角斗,并让角斗士手握利剑、匕首,相互拼杀。一场角斗戏下来,场上留下的是一具具奴隶尸体。奴隶主的残暴统治,迫使奴隶一再发动大规模武装起义。
(2)古罗马历史上影响最大的奴隶起义的领导人是谁?起义影响如何?
(古代恐怖袭击的典型)

(3)图中被刺杀的人物是谁?
(笑在最后的人)
公元前27年,元老院给屋大维上了一个新尊号:奥古斯都,“庄严、神圣”之意,这是一个比皇帝更光荣的称号。屋大维是没有“皇帝”称号的第一个罗马皇帝。从此,罗马共和国被罗马帝国取代。
(4)罗马共和国如何发展为罗马帝国?

2.选择题(共7题)

2.
公元前 2 世纪,罗马共和国通过   成为地中海霸主。(   )
A.希波战争B.布匿战争C.亚历山大东征D.三角贸易
3.
公元前509年,罗马废除了“王政”,改行共和制度,结束王政时代,开始了近500年的罗马共和国时期。下列关于这一时期的史实叙述错误的是( )
A.与迦太基进行了三次布匿战争
B.公元前2世纪,成为地中海的霸主
C.奴隶主民主政治达到古代世界的高峰
D.公元前49年,凯撒夺权,但被刺杀
4.
罗马共和国时期最重要的机构是 ( )
A.元老院B.公民大会C.五百人会议D.陪审法庭
5.{#blank#}1{#/blank#}(历史事件)是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革,加快了俄国资本主义的发展;{#blank#}2{#/blank#}(历史事件)使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运,成为近代日本历史的重要转折点。
6.
罗马共和国大致建立于以下标尺中的何时(   )
A.AB.BC.CD.D
7.
古罗马城在当时世界上是个规模大的城市,下列哪个是与它同时的城市(  )
A.汉朝长安B.唐朝长安C.美国华盛顿D.日本东京
8.

下列各句中,没有语病的一句是(    )

3.填空题(共1题)

9.
罗马的元老院广场上,一个衣衫褴褛、篷头垢面、声音嘶哑的老人哭诉:“罗马人,你们看呐!”他脱下上衣,袒露出胸前背后的累累伤痕,“这些,除了为国家打仗留下的,就是债主用鞭子抽打的。”受此事件影响,平民们同贵族展开斗争,最终罗马设立了平民自己选出的两名保民官。保民官的职责是(_____)
A.掌握国家统治的决策权
B.主持日常政务人民大会
C.有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议
D.负责制定《十二铜表法》
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    选择题:(7道)

    填空题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:0