1.综合题- (共3题)
1.
【 材料分析题】
阅读下列材料，回答问题。
材料一 这是古代日本的一次改革，改革内容大部分是对中国隋朝、唐朝政治和经济制度的模仿。这体现了日本民族善于学习、长于模仿的特点。
——北师大版八年级《历史》教科书下册
（1）写出材料中所说的改革的名称。这次改革的影响是什么？
材料二 拜占延帝国则陶醉于已有的辉煌成就，在以后的时日里，它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。
——北师大版八年级《历史》教科书下册
（2）拜占廷帝国最终的结果如何？为什么会出现这种结果？
材料三 我们现代的人类文明是在过去各个种族、各个区域文明冲撞和交融的基础上形成的。文明的交流既有血与火的暴力冲突，又有田园牧歌式的和平交往
——北师大版八年级《历史》教科书下册
（3）依据材料指出古代人类文明交往的方式类型，结合所学知识，举例说明。）
阅读下列材料，回答问题。
材料一 这是古代日本的一次改革，改革内容大部分是对中国隋朝、唐朝政治和经济制度的模仿。这体现了日本民族善于学习、长于模仿的特点。
——北师大版八年级《历史》教科书下册
（1）写出材料中所说的改革的名称。这次改革的影响是什么？
材料二 拜占延帝国则陶醉于已有的辉煌成就，在以后的时日里，它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。
——北师大版八年级《历史》教科书下册
（2）拜占廷帝国最终的结果如何？为什么会出现这种结果？
材料三 我们现代的人类文明是在过去各个种族、各个区域文明冲撞和交融的基础上形成的。文明的交流既有血与火的暴力冲突，又有田园牧歌式的和平交往
——北师大版八年级《历史》教科书下册
（3）依据材料指出古代人类文明交往的方式类型，结合所学知识，举例说明。）
2.
【历史年表】阅读材料，结合所学知识，分别将下面中外历史某时期的年代标尺示意图补充完整
材料一： 公元前8世纪，罗马城逐步建立起来。公元前509年，罗马建立共和国后，逐步征服了意大利半岛。公元前3世纪至前2世纪，罗马为争得地中海霸权，同地中海西部迦太基进行了三次战争，史称布匿战争，最终取得胜利，至公元前2世纪，罗马成为地中海霸主。
公元前1世纪，罗马发生了严重危机，公元前49年，凯撒夺取政权，后遭到刺杀，公元前27年，屋大维开始独揽国家大权，成为实际上的皇帝，罗马进入帝国时代。
3世纪起，罗马帝国爆发全面危机，395年，罗马分裂为东西两部分。476年，西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉；6世纪起以后几百年，东罗马帝国日益衰弱；15世纪中期，首都君士坦丁堡被奥斯曼土耳其军队攻陷，拜占廷帝国灭亡。
（1）A ___________ B _____________ C____________
（2）根据上述材料，从罗马建立共和国到罗马帝国的分裂共经历了多少年？
材料二 仔细观擦下图后回答问题
（3）进行A航线远航的航海家是谁？
（4）新航路开辟有什么影响?
材料一： 公元前8世纪，罗马城逐步建立起来。公元前509年，罗马建立共和国后，逐步征服了意大利半岛。公元前3世纪至前2世纪，罗马为争得地中海霸权，同地中海西部迦太基进行了三次战争，史称布匿战争，最终取得胜利，至公元前2世纪，罗马成为地中海霸主。
公元前1世纪，罗马发生了严重危机，公元前49年，凯撒夺取政权，后遭到刺杀，公元前27年，屋大维开始独揽国家大权，成为实际上的皇帝，罗马进入帝国时代。
3世纪起，罗马帝国爆发全面危机，395年，罗马分裂为东西两部分。476年，西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉；6世纪起以后几百年，东罗马帝国日益衰弱；15世纪中期，首都君士坦丁堡被奥斯曼土耳其军队攻陷，拜占廷帝国灭亡。
（1）A ___________ B _____________ C____________
（2）根据上述材料，从罗马建立共和国到罗马帝国的分裂共经历了多少年？
材料二 仔细观擦下图后回答问题
（3）进行A航线远航的航海家是谁？
（4）新航路开辟有什么影响?
3.
【判断分析题】
选出史实与结论不符的一项并分析其原因。
（1）以上史实与结论不合逻辑的选项是_____________
（2）理由分析：
选出史实与结论不符的一项并分析其原因。
| 选项 | 史实 | 结论 |
| A | 在意大利开始的文艺复兴 | 是一场文化界的复古运动 |
| B | 达·伽马的船队到达印度等地 | 第一次开辟了欧洲通往东方的新航路 |
| C | 穆罕默德创立伊斯兰教 | 有利于阿拉伯半岛的统一 |
| D | 《马可波罗行纪》一书 | 激起了欧洲人对东方的憧憬和向往 |
（1）以上史实与结论不合逻辑的选项是_____________
（2）理由分析：
2.选择题- (共22题)
7.
《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼----穿波斯的拖鞋.睡爱尔兰的床-----”从材料中可以看出雅典（ ）
| A．雅典物产丰富人民富足 | B．民主政治发展到顶峰 |
| C．雅典海外贸易非常发达 | D．雅典是当时地中海霸主 |
12.
男性公民格瓦达和妹妹玛利亚住在伯里克利时代雅典一小村庄，他们最有可能的经历是
| A．格瓦达因家庭贫困被禁止参加公民大会 |
| B．玛利亚参与公民大会期问，格瓦达独自处理农活 |
| C．格瓦达因担任政府公职获得补贴 |
| D．两人一起参与国家议事 |
14.
“历史上的人类童年，有粗野的儿童，有早熟的儿童……希腊人是正常的儿童，古希腊人是人类最美好的童年。”下列能支持后者观点的是古希腊的
| A．贵族专制 | B．宗教自由 | C．民主政治 | D．军事独裁 |
18.
有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可·波罗来到中国的相关书籍，他研究的课题最可能是
| A．游牧文明与农耕文明的对话 | B．古代文明之间的暴力冲撞 |
| C．古代东西方文化的和平交流 | D．古代文明的冲撞与交融 |
20.
古代希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌。以下属于古代希腊为世界文明留下的宝贵遗产是（ ）
①《一千零一夜》 ②《汉谟拉比法典》 ③《荷马史诗》 ④《俄狄浦斯王》
①《一千零一夜》 ②《汉谟拉比法典》 ③《荷马史诗》 ④《俄狄浦斯王》
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
选择题:(22道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：1