1.综合题- (共4题)
1.
如下图为“古代世界文明区域”分布情况示意图，观察下图，完成问题。
(1)写出图中文明古国的名称：①_ __，②__ __。②代表性成就是__》__。
(2)写出⑥处一个城邦的名字：____，其代表成就是__ __。⑤处所指的半岛地区诞生的古代典型国家是__ __，后来成为对西方文明发展影响巨大的国家。二者成为西方文明之源。
(3)①②③④四古国与⑤⑥处所代表的文明形成环境有着很大的不同。指出他们的不同。
(4)不同文明区域之间互相交流，互相影响。文明古国③中的哪一项内容影响到文明古国④文化的发展？古代国家⑤与文明古国④是通过哪一通道交往的？
(1)写出图中文明古国的名称：①_ __，②__ __。②代表性成就是__》__。
(2)写出⑥处一个城邦的名字：____，其代表成就是__ __。⑤处所指的半岛地区诞生的古代典型国家是__ __，后来成为对西方文明发展影响巨大的国家。二者成为西方文明之源。
(3)①②③④四古国与⑤⑥处所代表的文明形成环境有着很大的不同。指出他们的不同。
(4)不同文明区域之间互相交流，互相影响。文明古国③中的哪一项内容影响到文明古国④文化的发展？古代国家⑤与文明古国④是通过哪一通道交往的？
2.
阅读材料，回答问题
学习了《古代东西方文明之间的交流》一课后，小张针对中外古代史进行了“争做和平使者”的活动探究，他收集了如下图片，想进一步探索，请与他同行吧！
第一组
第二组：
第三组：
（1）观察第一组图片的内容，说明图片A与图片B在历史上有什么联系？
（2）仔细观察第二组图片内容，你能判断出他们表述的是什么历史事件？
（3）第三组图片设计到中国古代史上对外交往中的两个历史事件，请分别说明并分析其影响。
（4）三组图片的共同之处是什么？其中发挥重要作用的人物有哪些？他们被后人称为什么？
（5）结合三组图片中所表达的主题内容，请你谈谈当今世界的相关主题中我们应该有什么样的态度？
学习了《古代东西方文明之间的交流》一课后，小张针对中外古代史进行了“争做和平使者”的活动探究，他收集了如下图片，想进一步探索，请与他同行吧！
第一组
第二组：
第三组：
（1）观察第一组图片的内容，说明图片A与图片B在历史上有什么联系？
（2）仔细观察第二组图片内容，你能判断出他们表述的是什么历史事件？
（3）第三组图片设计到中国古代史上对外交往中的两个历史事件，请分别说明并分析其影响。
（4）三组图片的共同之处是什么？其中发挥重要作用的人物有哪些？他们被后人称为什么？
（5）结合三组图片中所表达的主题内容，请你谈谈当今世界的相关主题中我们应该有什么样的态度？
3.
阅读下列材料：
材料1：它宣扬“众生平等”，认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。
材料2：它宣扬上帝是宇宙的最高主宰，“救世主”叫人忍受苦难，死后可以升入“天 堂”。
材料3：号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。
请回答：
（1）上述三则材料的观点分别属于哪种宗教？请写出这三种宗教创始人、地点？
（2）对阿拉伯半岛其促进作用的是什么宗教，其典型建筑是什么？被罗马帝国定为国教的什么宗教，用一句话概括它在西欧的特殊地位。
（3）结合所学，简要列出材料三所体现宗教发展中的两件大事。
（4）你认为应该如何对待宗教和宗教活动？
材料1：它宣扬“众生平等”，认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。
材料2：它宣扬上帝是宇宙的最高主宰，“救世主”叫人忍受苦难，死后可以升入“天 堂”。
材料3：号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。
请回答：
（1）上述三则材料的观点分别属于哪种宗教？请写出这三种宗教创始人、地点？
（2）对阿拉伯半岛其促进作用的是什么宗教，其典型建筑是什么？被罗马帝国定为国教的什么宗教，用一句话概括它在西欧的特殊地位。
（3）结合所学，简要列出材料三所体现宗教发展中的两件大事。
（4）你认为应该如何对待宗教和宗教活动？
4.
阅读下列材料，回答问题:
达·芬奇(1452—1519)和哥伦布(1451—1506)是同时代的人，在时代精神的影响下，他们在各自不同的领域取得了巨大成就。
材料一 “一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。”达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调指出，他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘作的部分枯燥无味，毫无生气;而达·芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者形成鲜明对比，老师看后自叹不如。
材料二 恩格斯说:“葡萄牙……寻找的是黄金，黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是自人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。
材料三 近代以前的世界史，基本上是地区史或国别史的拼凑;之所以如此，绝不是因为历史学家们无能，而是由于那时的世界尚未连成一片。新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。
(1)材料一表明。达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”?并请列举其一幅代表性的美术作品。
(2)最先实现材料二中“横渡大西洋到美洲去”的是谁?材料二反映了他去的目的是什么?
(3)结合材料三，谈谈哥伦布远航对美洲的影响。
达·芬奇(1452—1519)和哥伦布(1451—1506)是同时代的人，在时代精神的影响下，他们在各自不同的领域取得了巨大成就。
材料一 “一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。”达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调指出，他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘作的部分枯燥无味，毫无生气;而达·芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者形成鲜明对比，老师看后自叹不如。
材料二 恩格斯说:“葡萄牙……寻找的是黄金，黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是自人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。
材料三 近代以前的世界史，基本上是地区史或国别史的拼凑;之所以如此，绝不是因为历史学家们无能，而是由于那时的世界尚未连成一片。新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。
(1)材料一表明。达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”?并请列举其一幅代表性的美术作品。
(2)最先实现材料二中“横渡大西洋到美洲去”的是谁?材料二反映了他去的目的是什么?
(3)结合材料三，谈谈哥伦布远航对美洲的影响。
2.选择题- (共21题)
5.
《爱在西元前》的歌词中唱道：“古巴比伦王朝颁布了 ，刻在黑色的玄武岩，距今（2018年）已经三千七百多年。”歌词中的横线处应填写
| A．《商法典》 |
| B．《民法典》 |
| C．《刑法典》 |
| D．《汉谟拉比法典》 |
6.
生活在我国云南省丽江地区的摩梭人，她们所生子女皆属女方,血缘按母系计,财产按母系继承。男子只负责抚养自己姐妹的孩子,每个家庭都由一个最能干、公正而且有威望的妇女安排生产、生活,保管财产。这种现象与原始社会哪一时期的情况相符( )
| A．母系氏族公社时期 | B．父系氏族公社时期 |
| C．奴隶社会时期 | D．封建社会时期 |
7.
下列事件与其历史影响的搭配，不相符的是（ ）
| A．五四运动﹣﹣标志着新民主主义革命的开端 |
| B．伯里克利改革﹣﹣奴隶主民主政治达到顶峰 |
| C．丕平献土﹣﹣奠定了教皇国的基础 |
| D．大化改新﹣﹣使日本走上了资本主义道路 |
16.
“2016年郑开国际马拉松赛”于2016年3月27日举行，该项赛事从2006年举行以来，逐渐成为凝聚公众的纽带。与马拉松运动起源相关的是（ ）
| A．特洛伊战争 | B．亚历山大东侵 |
| C．希波战争 | D．布匿战争 |
21.
最近，“一个苹果诱惑了夏娃，一个苹果砸醒了牛顿，一个苹果主宰了手机，一个苹果霸占了平安夜……”的段子在微信中广泛流传。与“夏娃”、“平安夜”等词有关的宗教是（ ）
| A．佛教 | B．基督教 | C．伊斯兰教 | D．婆罗门教 |
希腊帕特农神庙
巴黎圣母院
洛阳白马寺
麦加大清真寺试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
选择题:(21道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：6