1.综合题- (共4题)
1.
阅读材料，回答问题。
材料一 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。
材料二 在政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。在经济上，围绕土地和部民实行了全方位改革。
材料三 及秦孝公用商君，坏井田，开仟伯(阡陌)，急耕战之赏……
——《汉书·食货志》
(1)材料一法兰克王国土地分封改革前后有何变化？封君和封臣之间形成了怎样的关系？
(2)材料二反映的是哪个国家的哪一改革？简述这一改革经济方面的举措。
(3)材料三记载了哪国的哪一改革？概括材料三的改革举措。 (4)上述三国改革在影响上有何共同之处？
材料一 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。
材料二 在政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。在经济上，围绕土地和部民实行了全方位改革。
材料三 及秦孝公用商君，坏井田，开仟伯(阡陌)，急耕战之赏……
——《汉书·食货志》
(1)材料一法兰克王国土地分封改革前后有何变化？封君和封臣之间形成了怎样的关系？
(2)材料二反映的是哪个国家的哪一改革？简述这一改革经济方面的举措。
(3)材料三记载了哪国的哪一改革？概括材料三的改革举措。 (4)上述三国改革在影响上有何共同之处？
2.
阅读材料，回答问题。
材料一 随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业者，商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。
材料二 一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采取武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利。
(1)材料一中西欧新的城市是什么时候开始产生的？形成的原因是什么？
(2)请列举出意大利、法兰西和英格兰新兴的著名工商业城市各一个。
(3)材料二中城市开展反封建斗争的主要目的是什么？
(4)西欧城市兴起给西欧历史带来了哪些深远影响？
材料一 随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业者，商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。
材料二 一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采取武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利。
(1)材料一中西欧新的城市是什么时候开始产生的？形成的原因是什么？
(2)请列举出意大利、法兰西和英格兰新兴的著名工商业城市各一个。
(3)材料二中城市开展反封建斗争的主要目的是什么？
(4)西欧城市兴起给西欧历史带来了哪些深远影响？
3.
评价历史人物的方法：客观、公正、一分为二、史论结合、将历史人物放在特定的历史环境中去评价。
（1）你眼中的拿破仑, 如何评价拿破仑？
提示：a.国籍＋称谓；b.结合史实评价。
（2）有人说他是一个精明的政治家；有人说他是一位英雄，改变了欧洲的历史；有人说他是一个战争罪魁祸首，是一位暴君；有人说他建立帝制，是历史的倒退……这些说法有道理吗？你是怎样认为的？
（1）你眼中的拿破仑, 如何评价拿破仑？
提示：a.国籍＋称谓；b.结合史实评价。
（2）有人说他是一个精明的政治家；有人说他是一位英雄，改变了欧洲的历史；有人说他是一个战争罪魁祸首，是一位暴君；有人说他建立帝制，是历史的倒退……这些说法有道理吗？你是怎样认为的？
4.
探究荷、法、英殖民争霸
探究点1 荷兰、法国的崛起
（1）“海上马车夫”指的是哪一个国家？为什么会这样称呼它？它侵占了哪些殖民地？
（2）17世纪下半叶，法国侵占了哪些殖民地？
探究点2 “日不落帝国”的形成
（3）“日不落帝国”是怎么建立的？
探究点3
（4）欧洲殖民掠夺对世界的影响？
探究点1 荷兰、法国的崛起
（1）“海上马车夫”指的是哪一个国家？为什么会这样称呼它？它侵占了哪些殖民地？
（2）17世纪下半叶，法国侵占了哪些殖民地？
探究点2 “日不落帝国”的形成
（3）“日不落帝国”是怎么建立的？
探究点3
（4）欧洲殖民掠夺对世界的影响？
2.选择题- (共22题)
8.
宗教是古人留下来的重要文化遗产。下列关于佛教的说法正确的是( )
| A．产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救” | B．它的创始人是穆罕默德 |
| C．它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权地位 | D．它主要传播地区是东亚、西亚和北非 |
9.
在古代埃及，大臣见国王时，要匍匐在地上，吻国王脚下的土地。国王发起怒来，还经常亲自用王杖责打大臣。这主要反映了( )
| A．古代埃及推行种姓制度 |
| B．埃及法老具有无上的权威 |
| C．古代埃及吏治严酷 |
| D．王权逐渐衰落 |
10.
下列对《汉谟拉比法典》内容解读正确的一项是( )
| A．古巴比伦的自由民都拥有公民权 |
| B．有无公民权的自由民的地位一样高 |
| C．男子欠债时可以将妻子儿女送去抵债 |
| D．拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛可以不受处罚 |
12.
大化改新百余年后，地方豪强把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。这样做的主要目的是( )
| A．参与皇室斗争 | B．保卫天皇 | C．保护自己的庄园 | D．为国家提供兵役服务 |
13.
“农奴的房舍、可耕地、森林、湖泊都归领主所有，农奴需要缴纳一定的费用或服一定的徭役方可使用它们。”文中的情景出现于( )
| A．古希腊时代 | B．中国夏商时期 |
| C．古罗马时期 | D．中世纪的西欧庄园 |
17.
世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。下列历史事件按发生的时间先后顺序排列正确的是
①布匿战争
②罗马共和国建立
③日本大化改新
④查理•马特改革。
①布匿战争
②罗马共和国建立
③日本大化改新
④查理•马特改革。
| A．①②③④ |
| B．②①③④ |
| C．③②④① |
| D．④②①③ |
18.
《汉谟拉比法典》规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是（）
| A．古巴比伦王国对奴隶有一定保护 |
| B．古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发 |
| C．古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益 |
| D．古巴比伦王国对奴隶很残酷 |
22.
16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”，这反映了当时
| A．寻找黄金是为了传播基督教 |
| B．输出黄金是殖民扩张的重要方式 |
| C．黄金是推行外交政策的唯一手段 |
| D．追求黄金是新航路开辟的推动力之一 |
25.
列宁说：“现代美国史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的”。它结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，有利于美国资本主义的发展。这场战争就是（）
| A．独立战争 | B．美西战争 |
| C．南北战争 | D．太平洋战争 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
选择题:(22道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：10
9星难题：4