2018年秋九年级人教版历史上册期中测试题

适用年级:初三
试卷号:415928

试卷类型:期中
试卷考试时间:2018/9/18

1.综合题(共4题)

1.
阅读材料,回答问题。

(1)图一是伊拉克出土的一块石柱,上面的条文是为了维护哪些人的利益?我们把这些条文合称为什么?
(2)图二是哪个文明古国的什么制度?图二的C属于哪一等级?
(3)古代雅典的民主政治开启了西方民主制度的先河。请写出图三的人物是谁?以及他执政时期公民享有的民主权利。
(4)图四描绘了哪一制度?在该制度中,总揽全国一切军政大权的是哪一职位?秦朝的制度与材料一中古代雅典的制度最大的不同是什么?
2.
中东主要指西亚和北非地区。近年来,以美国为首的西方推行新干涉主义,使该地区的战乱进一步加剧,导致大量难民出逃,出现了二战以来最大的难民潮。但是,古代的中东地区曾孕育出古老的文明。请结合所学知识回答。
(1)古代中东地区是人类文明的摇篮,这里先后诞生了哪两大文明古国?位于北非的“法老陵墓”被称为什么?
(2)生活在中东的阿拉伯民族创造了辉煌灿烂的文明。列举阿拉伯文化成就。
(3)中东地区是亚非欧三大洲的交汇地,也是东西方文明交流的桥梁。请举出古代阿拉伯人把东方重大文明成果传到西方的一个典型事例。
3.
阅读材料,回答问题。
材料一我记得在第一节课上,由老师就带了一卷世界地图,在给我们讲解古巴比伦《汉谟拉比法典》时,由老师就以地图为中心,结合当时的社会历史发展,讲述法典的制定原因、主要内容和基本特点,形象、生动,我们大家都听得津津有味。
——《北大法律系77级:我们永远的精神家园》
(1)材料一中《汉谟拉比法典》的“制定的原因”是什么?你怎么评价这部法典?
材料二债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。
——《十二铜表法》
(2)材料二涉及哪方面的规定?体现了什么问题?
材料三妇女不得参与任何公务,因而她们不能担任法官,或行使地方官吏的职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律师。
——《民法大全》
(3)根据材料三谈谈对罗马法关于平等方面有关规定的看法。
4.
阅读材料,回答问题。
材料一 人的生老都是苦的,苦的根源在于人有欲望,因此,只有消灭欲望,忍耐顺从,才能到达极乐世界。
材料二 救世主不久要下凡,拯救人类进入幸福的“千年之国”。因人有罪,信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国,否则要下地狱。
材料三 宇宙间唯一的神是“真主”安拉…大家都应信仰“真主”,而不能信仰本部落的神。
(1)此三则材料所反映的观点分别属于哪种宗教?
(2)指出三大宗教的创立地区和创始人。
(3)这三大宗教中,加速了阿拉伯半岛的统一的是哪一种宗教?发展成为中世纪欧洲社会精神支柱的是哪一种宗教?
(4)作为一名中学生,你如何看待宗教信仰?

2.选择题(共20题)

5.
《查士丁尼法典》的序言中说:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”这句话表明(    )
A.法律是治国的重要手段之一
B.罗马法是皇帝制定政策的唯一依据
C.罗马法可以消除罗马的社会矛盾
D.罗马法对欧洲乃至世界影响深远
6.
在伊斯兰教的旗帜下,于8世纪中叶建立的连接东方和西方的、地跨欧、亚、非三洲的大帝国,这个大帝国是
A.罗马帝国
B.阿拉伯帝国
C.拜占庭帝国
D.奥斯曼土耳其帝国
7.
世界现存的古代第一部比较完备的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述:“发扬正义于世,灭除不法邪恶之人,使强不凌弱。”这部法典是(  )
A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《拿破仑法典》D.1787年宪法
8.
埃及金字塔、巴比伦《汉谟拉比法典》、印度佛像和中国青铜文化,无不充满着智慧与神奇。将上述文明成就纳入一个共同的主题,最恰当的表述是(  )
A.从野蛮走向文明B.古代亚非文明
C.古代欧洲文明D.东西方文明的交流
9.
李易峰同学穿越到了古代雅典,发现雅典民主政治达到顶峰,普通家庭中的成年男性可以去参加公民大会,在会上发言和表决,贫困者还可以领取一份国家发放的津贴。此时雅典的执政者是(    )
A.梭伦B.屋大维C.伯里克利D.亚历山大
10.
今天埃及的亚历山大港名称由来与下列哪个事件有关
A.布匿战争
B.亚历山大大帝东征
C.罗马帝国的扩张
D.阿拉伯帝国的扩张
11.
若你是秦朝丞相,当与同时期的罗马元老院成员相遇时,在治国原则上的最大分歧是(  )
A.“秦法”与《十二铜表法》B.“郡县制”与“元首制”
C.“三公九卿”与“公民大会”D.“皇权至上”与“政事共商”
12.
《十二铜表法》在一定程度上维护了平民的利益,因为它
A.使案件的审理有法可依
B.标志着罗马成文法的诞生
C.明确规定限制贵族特权
D.是由平民代表制定的法律
13.
下列属于地跨三大洲的大帝国的是
①罗马帝国
②阿拉伯帝国
③查理曼帝国
④古巴比伦
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③
14.
历史学习需要对历史问题的因果关系进行分析,下列存在因果关系的一组是
A.斯巴达克起义——推翻了罗马统治
B.生产力提高——西欧城市兴起
C.伯里克利改革——《十二铜表法》的颁布
D.《查士丁尼法典》的颁布——拜占庭帝国的灭亡
15.
下边方框是某位同学上“大化改新”一课记的笔记,其中有误的是(  )
A.背景:六七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,政局动荡。
B.领导人物:孝德天皇
C.内容:(经济)学习西方先进技术,创办近代企业
D.影响:日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志
16.
“瞧,他信守诺言多么按时,馈赠礼物又多么大方!他向每一个人馈赠礼物,向上埃及,向下埃及,穷人,富人,强者,弱者,不加区别,毫不偏袒,这些就是他的礼物,比金银更贵重。”“他”是指
A.尼罗河
B.埃及法老
C.金字塔
D.《汉谟拉比法典》
17.
婴儿出生要到教堂受洗、起教名、指定教父。长大后要定期到教堂做礼拜,聆听牧师讲解圣经,向牧师忏悔过错。结婚时到教堂举行婚礼,在上帝面前表示对婚姻的忠诚。死前请牧师做弥撤,死后则安葬在教堂旁边的墓地中。上述材料反映的是
A.基督教对人们社会生活的影响
B.基督教对政治制度的影响
C.基督教对社会经济的影响
D.基督教对战争的影响
18.
古代某国,其社会成员按地位的高低,划分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级,不同的等级有不同的规定。这个“某国”是(  )
A.古印度B.古巴比伦王国C.古希腊D.古罗马
19.
古希腊文明丰富多彩,灿烂辉煌,是西方文明的发源地。以下属于古代希腊对世界文明留下的宝贵遗产是( )
①民主政治    ②《汉谟拉比法典》   ③《荷马史诗》 ④种姓制度
A.①②B.①③C.②③D.②④
20.
我们到埃及可以考察和参观的人类文明有(  )
①金字塔 
②象形文字 
③《汉谟拉比法典》 
④楔形文字
A.①②③④B.①②④C.③④D.①②
21.
古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲,对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,因此被誉为“东西方文化交流的使者”。“他”指的是
A.希腊人B.苏美尔人
C.罗马人D.阿拉伯人
22.
根据下列第①组的内在关系,选择一个合适的答案,使第②组成立
①伯里克利→雅典奴隶制民主政治发展到高峰
②→罗马帝国建立
A.亚历山大
B.斯巴达克
C.凯撒
D.屋大维
23.一个瓶子能盛1kg水,可用该瓶子盛1kg的下列哪种液体?(  )(已知ρ水银>ρ>ρ植物油>ρ酒精>ρ汽油

0℃、1标准大气压下部分物质的密度(kg/m3

1.0×103

0.9×103

水银

13.6×103

干松木

0.4×103

酒精

0.8×103

8.9×103

煤油

0.8×103

2.7×103

24.一个瓶子能盛1kg水,可用该瓶子盛1kg的下列哪种液体?(  )(已知ρ水银>ρ>ρ植物油>ρ酒精>ρ汽油

0℃、1标准大气压下部分物质的密度(kg/m3

1.0×103

0.9×103

水银

13.6×103

干松木

0.4×103

酒精

0.8×103

8.9×103

煤油

0.8×103

2.7×103

试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(4道)

    选择题:(20道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:5

    5星难题:0

    6星难题:12

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:2