1.综合题- (共2题)
1.
探究1：历史年表（8分）
制作年代尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史发展进程较直观形象地展示出来。下面是世界历史的年代尺示意图（注：B.C公元前的英文缩写）。
（1）结合所学知识，把下面年代尺示意图补充完整（将A——E项分别填入①——⑤对应位置即可）。（5分）
A爱琴文明 B罗马共和国 C两河流域南部出现奴隶制小国 D印度河流域出现奴隶制城邦 E西罗马帝国灭亡
（2）结合所学知识，从上面年代尺示意图中，找出一对有因果关系的两个事件。（2分）
（3）结合所学，简要归纳14—17世纪世界历史发展的趋势是什么？（1分）
制作年代尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史发展进程较直观形象地展示出来。下面是世界历史的年代尺示意图（注：B.C公元前的英文缩写）。
（1）结合所学知识，把下面年代尺示意图补充完整（将A——E项分别填入①——⑤对应位置即可）。（5分）
A爱琴文明 B罗马共和国 C两河流域南部出现奴隶制小国 D印度河流域出现奴隶制城邦 E西罗马帝国灭亡
（2）结合所学知识，从上面年代尺示意图中，找出一对有因果关系的两个事件。（2分）
（3）结合所学，简要归纳14—17世纪世界历史发展的趋势是什么？（1分）
2.
探究题：图说历史（5分）。
下图为新航路的开辟图。结合所学知识，回答下列问题。
（1）Ⅰ第一个开辟出通往东方的航线是 （只写序号）
Ⅱ④航海线路的开辟者是 （写航海家的名称）
Ⅲ①航海线路到达的地点是 （写地名）
（2）新航路的开辟有什么重要意义？
下图为新航路的开辟图。结合所学知识，回答下列问题。
（1）Ⅰ第一个开辟出通往东方的航线是 （只写序号）
Ⅱ④航海线路的开辟者是 （写航海家的名称）
Ⅲ①航海线路到达的地点是 （写地名）
（2）新航路的开辟有什么重要意义？
2.判断题- (共1题)
3.
探究2：判断分析（6分）
一、请按要求对下列各题进行判断和分析（每题判断1分；简要分析理由2分，只分析所选之项）
（1）上述各项中史实与结论之间逻辑关系不正确的一项是？请进行理由分析。（只分析你所选之项）
二、
（2）上述各项中史实与结论之间逻辑关系正确的一项是？请进行理由分析。（只分析你所选之项）
一、请按要求对下列各题进行判断和分析（每题判断1分；简要分析理由2分，只分析所选之项）
| | 史 实 | 结 论 |
| A | 14世纪前后，意大利出现了资本主义萌芽 | 文艺复兴首先出现在意大利 |
| B | 文艺复兴时期有人说：“我不想变成上帝，或居住在永恒中......我自己是凡人,我只要求人的幸福” | 体现了人文主义思想 |
| C | 但丁在《神曲》中明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评 | 但丁被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。 |
| D | 文艺复兴就是意大利人不满意当时教会对文化的控制，重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化 | 文艺复兴是复古运动。 |
（1）上述各项中史实与结论之间逻辑关系不正确的一项是？请进行理由分析。（只分析你所选之项）
二、
| | 史 实 | 结 论 |
| A | 15世纪以后，世界贸易集中地逐渐移向大西洋沿岸......经济力量的转移预示着新大国的兴起 | 英国资产阶级革命爆发的根本原因是欧洲的商贸中心转移到大西洋沿岸 |
| B | 17世纪时，英国国王竭力推行封建专制 | 损害了资产阶级和封建贵族的利益 |
| C | 1688年政变没有流血就推翻了国王的专制统治 | 英国资产阶级革命是一帆风顺的 |
| D | 革命后，英国国王的权利受到法律的限制 | 英国资产阶级革命为发展资本主义扫清了道路 |
（2）上述各项中史实与结论之间逻辑关系正确的一项是？请进行理由分析。（只分析你所选之项）
3.简答题- (共1题)
4.
阅读下列材料（5分）
材料一：未经议会批准，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议会的选举不受国王的干涉。
材料二：康熙皇帝说：“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。”
请回答：
（1）材料一种文件是由哪一机构通过的？目的是什么？
（2）通过该文件，英国建立了什么样的政治制度？
（3）结合材料二联系你所知道的中外历史知识，请你对同一时期中英两国的政治制度做一简单对比。
材料一：未经议会批准，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议会的选举不受国王的干涉。
材料二：康熙皇帝说：“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。”
请回答：
（1）材料一种文件是由哪一机构通过的？目的是什么？
（2）通过该文件，英国建立了什么样的政治制度？
（3）结合材料二联系你所知道的中外历史知识，请你对同一时期中英两国的政治制度做一简单对比。
4.选择题- (共9题)
6.
在阶级社会中，等级的存在，使无论是奴隶社会的奴隶还是封建社会的农奴，都生活在社会最低层，如果我想了解世界各地等级制度的形成情况，可以研究（ ）
（1）印度种姓制度 （2）查理马特改革 （3）伯利克里改革 （4）罗马帝国的扩张
（1）印度种姓制度 （2）查理马特改革 （3）伯利克里改革 （4）罗马帝国的扩张
| A．（1）（2） | B．（3）（4） |
| C．（1）（3） | D．（2）（4） |
8.
901班同学探讨古埃及文明和古希腊文明的差异，下列对其差异归纳不正确的是（ ）
| A．古埃及发源于大河流域，古希腊发源于海洋 |
| B．古埃及以农业型经济为主，古希腊以商业型经济为主 |
| C．古埃及政治上是奴隶主专制制度，古希腊政治上是奴隶主民主政治 |
| D．古埃及文明属于上古文明，古希腊文明属于中古文明 |
9.
小明同学最近在研究有关希腊的历史，需要写一篇研究报告，下列说法能入选报告的有（ ）
（1）古希腊是西方文明的发源地
（2）公元前5世纪早期，希腊三次出征波斯，挑起希波战争
（3）古希腊的阿基米德发明螺旋式水车，可用来排水
（4）《荷马史诗》再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料
（1）古希腊是西方文明的发源地
（2）公元前5世纪早期，希腊三次出征波斯，挑起希波战争
（3）古希腊的阿基米德发明螺旋式水车，可用来排水
（4）《荷马史诗》再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料
| A．（1）（2）（3） | B．（2）(3) (4) |
| C．（1）（3）（4） | D．（1）（2）（4） |
11.
大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这一改革在经济方面的主要内容是（ ）
| A．建立中央集权的天皇制封建国家 | B．实行有条件的土地分封 |
| C．废除贵族世袭制 | D．把很多贵族的土地收归国有 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
判断题:(1道)
简答题:(1道)
选择题:(9道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：2
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：7