1.判断题- (共5题)
2.综合题- (共3题)
6.
阅读以下材料,回答问题。
材料 一人的生老都是苦的,苦的根源在于人有欲望,因此,只有消灭欲望,忍耐顺从,才能到达极乐世界。
材料二 救世主不久还要下凡,拯救人类进入幸福的‘千年之国’,因人有罪……忍受苦难……信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国,否则要下地狱。
请回答:
(1)材料一与哪一宗教有关?结合所学知识,说说该宗教为什么会得到下层民众的支持?
(2)材料一所反映的宗教对中国雕塑艺术影响深远,请举出中国一处深受印度佛像艺术影响的代表性石窟。
(3)材料二与哪一宗教有关?4世纪末时,该宗教在罗马帝国的地位如何?
(4)根据上述材料,结合所学知识,归纳材料一、材料二宗教的相似之处。
材料 一人的生老都是苦的,苦的根源在于人有欲望,因此,只有消灭欲望,忍耐顺从,才能到达极乐世界。
材料二 救世主不久还要下凡,拯救人类进入幸福的‘千年之国’,因人有罪……忍受苦难……信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国,否则要下地狱。
请回答:
(1)材料一与哪一宗教有关?结合所学知识,说说该宗教为什么会得到下层民众的支持?
(2)材料一所反映的宗教对中国雕塑艺术影响深远,请举出中国一处深受印度佛像艺术影响的代表性石窟。
(3)材料二与哪一宗教有关?4世纪末时,该宗教在罗马帝国的地位如何?
(4)根据上述材料,结合所学知识,归纳材料一、材料二宗教的相似之处。
7.
在东西方文明的发展过程中,有许多的人物备受世界瞩目。请观察下面图片,回答问题。




图一伯里克利 图二屋大维 图三胡夫像 图四汉谟拉比雕像
(1)结合所学知识,图一的人物为了保证贫穷公民参政议政建立了什么制度?
(2)图二人物推动罗马帝国建立时,古代中国正处于什么时期?结合所学知识,罗马帝国衰亡的原因有哪些?
(3)图三人物作为古埃及国王被称为什么?作为国王陵墓的金字塔,具有怎样的历史价值?
(4)图四人物命人编写的法典是为了维护哪一阶级的利益?结合所学知识,请你用一句话概括此法典的地位。




图一伯里克利 图二屋大维 图三胡夫像 图四汉谟拉比雕像
(1)结合所学知识,图一的人物为了保证贫穷公民参政议政建立了什么制度?
(2)图二人物推动罗马帝国建立时,古代中国正处于什么时期?结合所学知识,罗马帝国衰亡的原因有哪些?
(3)图三人物作为古埃及国王被称为什么?作为国王陵墓的金字塔,具有怎样的历史价值?
(4)图四人物命人编写的法典是为了维护哪一阶级的利益?结合所学知识,请你用一句话概括此法典的地位。
8.
阅读以下材料,回答问题。
材料一 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。
——《战国策,秦策三》
材料二 8世纪上半期,……仅仅镇压内乱、驱逐外敌,并不能达到长治久安的目的,必须根本改变墨洛温王朝无条件封赠土地的制度,实行有条件的分封,将豪绅显贵跟王室紧密联系起来,从而加强中央权力。
——《世界通史》,第292页
材料三 从10世纪开始,西欧有较多封建城市复兴……随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园,到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊,成为手工业者,商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰,他们在聚居地筑起栅栏或围墙,在此基础上,逐渐形成了新的工商业城市。
(1)材料一反映的是我国古代哪一次改革?从推动社会发展进步的角度考虑,其变法内容中哪一条最重要?
(2)依据材料二概括指出,法兰克王国土地分配制度发生了什么变化?
(3)根据材料三,结合所学知识对西欧封建城市复兴的原因进行分析。
(4)根据材料一和材料二,结合所学,谈谈你对改革的认识。
材料一 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。
——《战国策,秦策三》
材料二 8世纪上半期,……仅仅镇压内乱、驱逐外敌,并不能达到长治久安的目的,必须根本改变墨洛温王朝无条件封赠土地的制度,实行有条件的分封,将豪绅显贵跟王室紧密联系起来,从而加强中央权力。
——《世界通史》,第292页
材料三 从10世纪开始,西欧有较多封建城市复兴……随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园,到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊,成为手工业者,商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰,他们在聚居地筑起栅栏或围墙,在此基础上,逐渐形成了新的工商业城市。
(1)材料一反映的是我国古代哪一次改革?从推动社会发展进步的角度考虑,其变法内容中哪一条最重要?
(2)依据材料二概括指出,法兰克王国土地分配制度发生了什么变化?
(3)根据材料三,结合所学知识对西欧封建城市复兴的原因进行分析。
(4)根据材料一和材料二,结合所学,谈谈你对改革的认识。
3.选择题- (共16题)
9.
关于亚非四大文明古国,下列说法错误的是
①金字塔是古巴比伦王国国王的陵墓
②在孔雀王朝统治时期,埃及成为强大的军事帝国
③刹帝利等级掌管古代印度的军政大权
④中国古代文明产生于黄河、长江流域
①金字塔是古巴比伦王国国王的陵墓
②在孔雀王朝统治时期,埃及成为强大的军事帝国
③刹帝利等级掌管古代印度的军政大权
④中国古代文明产生于黄河、长江流域
A.①③ |
B.①④ |
C.②④ |
D.①② |
10.
德国哲学家黑格尔说:“在有教养的欧洲人心中,提到古希腊,就会涌起一种家园之感”。这是因为
A.古希腊文化遗产保存完好无损 |
B.欧洲最早的国家是古希腊 |
C.欧洲联盟始于古希腊 |
D.古希腊是西方文明的发祥地 |
11.
德国文学家歌德说,罗马法“如同潜入水下的一只鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神更饱满地重新出现”,对此的正确理解应是,罗马法
A.是近代欧洲大陆国家法律的基础 |
B.为欧洲近代社会确立了行为规范 |
C.所维护的民主制度历史影响深远 |
D.不断地改变了欧洲历史发展方向 |
12.
公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。如果有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。这反映出当时的雅典
A.参政是公民的义务 |
B.实施残暴的统治 |
C.统治遭到公民的反抗 |
D.公民大会形同虚设 |
14.
自然地理环境对人类文明的产生与形成有着重要影响,以下说法正确的是
A. 西方文明产生较早,东方文明出现较晚
B. 西方文明依托于海洋,东方文明发源于大河流域
C. 西方人传统保守,东方人冒险进取
D. 西方文明以农耕为主,东方文明工商业发达
A. 西方文明产生较早,东方文明出现较晚
B. 西方文明依托于海洋,东方文明发源于大河流域
C. 西方人传统保守,东方人冒险进取
D. 西方文明以农耕为主,东方文明工商业发达
15.
13世纪,西欧大学享有自治地位,大学师生免受地方世俗法官审判,而须按教会法规定由当地主教审理,或由大学法庭独立审理。这主要体现了大学享有
A.免赋税特权 |
B.司法特权 |
C.教育自主权 |
D.教会法豁免权 |
16.
“农奴的房舍、可耕地、森林、湖泊都归领主所有,农奴需要缴纳一定的费用或服一定的徭役方可使用它们。”文中的情景出现于( )
A.古希腊时代 | B.中国夏商时期 |
C.古罗马时期 | D.中世纪的西欧庄园 |
17.
“我们也希望你们知道,我们要把权力赐给我们的忠臣们,而且我们决不愿对他们做任何违反理性的事。我们也告诫你们以及我们的其他忠臣把权力授给你们的附庸,对他们决不做违反理性的事。”该则材料中所说的给予“权力”的基础是给予( )
A.农奴 |
B.武器 |
C.土地 |
D.爵位 |
19.
公历源于古罗马历法,其中August(8月)是由屋大维的拉丁语尊号“Augustus(奥古斯都)”演变而来的。屋大维是
A.罗马城的建立者 |
B.罗马共和国的建立者 |
C.罗马帝国的建立者 |
D.拉丁字母的发明者 |
20.
《十二铜表法》中提到“如果在夜里行窃的人被当场杀死,则这种杀人的行为被认为是合法的”,以上规定反映出
A.罗马法十分残酷野蛮 | B.重视良好道德的培养 |
C.遵守法律是罗马人的责任 | D.量刑定罪有了文字依据 |
21.
“阿拉伯数字”非常重要,现实社会中的每个方面都离不开它,它的发明和传播。不仅大地促进了世界经济,科技和文化的发展,也为人们的日常生活带来了极多方便,而它的真正发明者是
A. 阿拉伯人 B. 古代印度人 C. 古希腊人 D. 古代罗马人
A. 阿拉伯人 B. 古代印度人 C. 古希腊人 D. 古代罗马人
22.
以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动,搜集的主要参考书目应包括
①《雅典政治制度》
②《罗马:从共和走向帝制》
③《马可˙波罗游记》
④《尼罗河畔的金字塔世界》
①《雅典政治制度》
②《罗马:从共和走向帝制》
③《马可˙波罗游记》
④《尼罗河畔的金字塔世界》
A.①② |
B.②③ |
C.①④ |
D.③④ |
23.
中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指( )
A.城市自治权 | B.人身自由权 |
C.特许经营权 | D.男女平等权 |
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(5道)
综合题:(3道)
选择题:(16道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:10
9星难题:5