历史学习是一个运用多种方法从感知历史到积累历史、再到理解历史的过程。根据下列要求,回答问题。
(1)根据提示,把下列历史事件填入相应的方框中。(注意:只填英文字母)
历史事件:

A．新航路的开辟

B．文艺复兴运动

C．亚历山大东征

D．殖民地独立运动

(2)回顾英、美、法资产阶级革命历程,完成下面表格。

(3)英、美、法资产阶级革命是一个有机整体,开启了早期资产阶级革命的新时代。说说英、美、法资产阶级革命有哪些相同点?

   阅读材料，回答下列问题：
材料一 新型蒸汽机的出现，引发了第一次工业革命，英国到处都建立起大工厂，庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，历史已经跨入了一个新的时代。
材料二

(1)材料一中提及的新型蒸汽机是谁改进的？举出第一次工业革命中出现的新式交通工具。
(2)材料二展示的是第二次工业革命期间的发明成果，它们的发明者分别是谁？举出一个在这次工业革命中处于领先地位的国家。
(3)以上两次工业革命分别把人类带入什么时代？
(4)这两次工业革命对生产力的发展都起到了巨大的促进作用，它们给我们的共同启示是什么？

   回顾世界近代史上的大国崛起之路,总结历史的经验教训。阅读材料,探究问题。
（百年维新）
材料一　美国黑船压境的傲慢和强势,凸现出幕府的软弱无能,来自外部的压力终于演变为内部变革的动力。最终,武士们以王政复古的名义推翻了幕府,扶持刚刚登基的明治天皇,建立起合法的新政府。14岁的明治天皇成为日本国的最高领袖。年轻的天皇所要领导的,是一个内忧外患、危机四伏的日本。   
——摘编自《大国崛起》解说词
(1)指出日本摆脱“内忧外患”的改革是什么性质。这一改革对日本历史的发展有何积极影响?
（走向现代）
材料二　此时的英国,正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式,后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易,带动了对商品的需求;科学意识和市场意识,提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下,英国成为世界上第一个工业化国家,开创了影响深远的自由主义经济模式,并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”,在18世纪中期到19世纪中期,引领着世界的发展。
(2)根据材料二结合所学知识,说出对英国崛起产生深远影响的两件大事。
（新国新梦）
材料三　为了让这个自由的国家里的每个人都能为自己的勤劳、奋斗和智慧赢得一个公平、公开的机会,为了有平等的权利实现自己合理的人生追求,为了这些,我们应该战斗!这个国家值得我们去战斗!
——林肯
(3)你认为林肯对美国最大的贡献是什么?他用什么方式拯救了美国?
(4)现在,我们正走在实现“中国梦”的伟大征途上。以上材料中大国崛起的历程对我们实现“中国梦”有什么启示?

小明喜欢周游世界，他在旅游日记中这样写道：“今天，我看到了金字塔和狮身人面像。”那么，他到达的国家是（   ）

A．意大利

B．法国

C．埃及

D．英国

与中国一衣带水的日本，是一个善于向外学习，吸收其它民族先进文化的国家。“大化改新”实现了日本从奴隶社会向封建社会的过渡，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。这次改革主要是学习和借鉴了中国哪个历史时期的文明成果？

A．秦汉时期

B．隋唐时期

C．宋元时期

D．明清时期

阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是（）

A．古代印度人、阿拉伯人	B．古代阿拉伯人、中国人
C．古代印度人、巴比伦人	D．古代阿拉伯人、印度人

某历史学家认为:“全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。”该认识形成的主要依据是,哥伦布等人的探险活动（  ）

A．开启了“三角贸易”	B．使用了蒸汽轮船
C．传播了启蒙思想	D．打破了人类彼此隔绝的状态

美国史学家帕尔默评价美国独立战争时说：“美国革命成为那些希望摆脱殖民地地位的民族所效法的榜样。”这句话说明美国革命（　　）

A．影响了拉丁美洲的独立运动

B．导致了法国大革命的爆发

C．推动了英国资产阶级革命

D．引发了英国的宪章运动

19世纪上半叶,英国的工场手工业基本上被大机器生产所取代。这种革命性的变化得益于（  ）

A．珍妮纺纱机的发明	B．改良蒸汽机的广泛运用
C．内燃机的发明	D．电力的广泛运用

当历史的脚步走过17—18世纪的时候,欧美主要国家社会制度发生了巨变。这一巨变是指(   )

A．吹响了张扬人性的号角	B．开始了疯狂的殖民掠夺、殖民扩张活动
C．通过资产阶级革命,建立了资本主义制度	D．进行并完成了工业革命

下图是意大利著名画家拉斐尔（1483〜1520年）的名画《西斯廷圣母》，画中的圣母一扫中世纪以来圣母像中那种冰冷、僵硬，不可亲近的模样，表现出了人类母亲的美丽、温柔和慈爱。该画反映出当时流行的社会思潮是

A．人文主义	B．保守主义
C．封建主义	D．专制主义

有学者这样评价近代英国：“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明。”以下能够说明这一观点的有
①利用议会限制王权   ②最终确立了三权分立的共和政体
③机器生产成为工业生产的主要方式 ④创立了经典力学体系和进化论学说

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

“在权利方面，人们天生就是自由、平等的。……所有政治联合的目的是保护人们自然和不可剥夺的权利。这些权利是自由、财产、安全和对压迫的反抗。”上述言论应出自（）

A．《共产党宣言》	B．《解放黑人奴隶的宣言》
C．《人民宪章》	D．《人权宣言》

1948～1984年，美国曾开展过四次“美国人心中最伟大的总统”的评选活动，评选结果排在第一位的始终是林肯。这是因为林肯（  ）
①领导美国人民推翻了英国殖民统治，实现了国家独立
②废除了黑奴制度，使黑人获得了自由③颁布《独立宣言》，宣布了美利坚合众国的诞生
④维护了美国的统一，为资本主义进一步发展扫清了障碍

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

“三角贸易”的主要航线是

A．美洲→欧洲→非洲→美洲

B．欧洲→美洲→非洲→欧洲

C．美洲→非洲→欧洲→非洲

D．欧洲→非洲→美洲→欧洲

伟大的改革者都有高度的危机意识、改革自觉和责任担当。与其等农民自下而上地起义自己解放自己，还不如自上而下地改革解放农民；继续拖延只会更加引起灾祸，只会对整个国家，特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。有上述认识的改革者（  ）

A．颁布了《权利法案》	B．通过了《解放黑人奴隶宣言》
C．签署了废除农奴制的法令	D．推行了“文明开化”政策

19世纪后半期，在文明开化政策的推动下，日本取消传统文化的中心地位，全面引入西方的思想文化，建立了新教育体系。但与此同时，日本也留存了浓厚的专制思想，如对天皇个人的神化思想等。与上述材料相关的历史事件是

A．大化改新

B．1861年改革

C．戊戌变法

D．明治维新

2013年3月，委内瑞拉总统查韦斯逝世，让拉美痛失一位“最伟大的领袖”。大约两个世纪前，拉美地区也曾出现了一位被誉为“南美的解放者”的伟大领袖，他就是

A．华盛顿

B．玻利瓦尔

C．章西女王

D．圣马丁

斯塔夫里阿诺斯写到：“马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为组织和鼓励工人，他将知识同各种尝试结合起来。”马克思的理论与实践有（）

A．发表《人民宪章》，领导英国宪章运动	B．吸取前人思想，创立共产主义者同盟
C．发表《共产党宣言》，指导工人运动	D．创作《国际歌》，领导巴黎公社运动

在17世纪，一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。这位“伟大的人”及其所发现“钥匙”是指（   ）

A．莎士比亚—《哈姆雷特》	B．牛顿—经典力学体系
C．哥白尼—日心说	D．马克思—《共产党宣言》