2018年秋广东省东莞市高埗弘正学校新北师大版九年级历史上册九月月考卷

适用年级:初三
试卷号:415474

试卷类型:月考
试卷考试时间:2018/10/8

1.列举题(共2题)

1.
学习文明古国,完成下列表格
文明特征
文明古国
起源地
文明成果
大河文明
古巴比伦
 
 
 
尼罗河流域
 
古印度
 
 
 
长江和黄河流域
甲骨文
海洋文明
 
爱琴海
 
 
地中海
圆形竞技场和《十二铜表法》
 
2.
学习世界古代史地跨亚非欧三大洲的大帝国,完成下列表格
国家名称
建立者
地跨欧亚非三大洲时间
亚历山大帝国
 
公元前4世纪
 
 
公元2世纪
 
穆罕默德
公元7世纪—1258年
 

2.判断题(共1题)

3.
伟大人物推动者历史的进步。
(1)雅典民主政治在伯里克利时期达到顶峰,除十将军外所以官员通过选举产生。
改正:
(2)古埃及的最高统治者被称为法老,垄断了全国的政治、经济、军事、司法和宗教大权。
改正:
(3)屋大维创立了“元首制”,标志着罗马共和国的建立,后来获得“奥古斯都”称号。
改正:
(4)529年查士丁尼颁布《十二铜表法》,对当时欧洲其他地区及后世立法都有深远影响。
改正:

3.综合题(共3题)

4.
“法老的陵墓,巴比伦的墙……我是废墟的泪,我是隔代的伤,恒河边的梵钟在何方?”这是凤凰卫视千禧之旅的主题曲。以下关于古代亚非文明的问题,请阅读下列材料后回答。
材料一:阿拉伯人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时间惧怕金字塔。”
(1)材料一中的金字塔是哪国的建筑?金字塔在该国和世界文明史上有何地位?
材料二:法典明确规定:法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论,允许主人买卖或转让(一个奴隶的价格相当于一头牛)。法典规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死……挖出奴隶眼睛或是打断奴隶骨头的人要索赔奴隶价格的一半……
(2)材料二法典有何地位?根据材料二法典的内容,概括这部法典的实质是什么?
材料三:有印度学者认为:“在印度社会中,一个人可以放弃一切,但放弃不了种姓信念。”
(3)材料三反映的哪一制度?它将印度社会分成哪几个等级?
(4)上述文明有何共同特征?
5.
(题文)阅读下列材料,回答问题
材料一 宣言“众生平等”,反对婆罗门的特权地位……,认为人的生、老、病、死等一切皆苦,而苦的根源在于人的欲望……
(1)材料一反映的是哪一宗教的思想主张?根据材料,指出该宗教能得到快速传播的原因?
材料二  “救世主不久要下凡,拯救人类进入幸福的‘千年之国’,因人有罪,信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国,否则要下地狱。”
(2)材料二反映的是哪一宗教思想主张?该宗教的创始人是谁?
材料三 伊斯兰教系阿拉伯语音译,公元7世纪由麦加人穆罕默德在阿拉伯半岛上首先兴起,意为“顺从”“和平”,指顺从安拉的意志。
(3)材料三中所反映的思想主张对当时的阿拉伯民族产生了怎样的影响?
(4)上述材料反映了对世界影响最大的三大宗教,他们产生的背景有什么相似点?
6.
(题文)阅读相关材料,回答各题。
(环境影响文明)
(1)为什么下图古希腊会出现“小国寡民”的城邦?

(政策推动民主)
“我们的制度之所以被称作民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律面前都是平等的;……任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”
——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》
(2)材料中的“政权在全体公民手中”是真的吗?雅典民主政治有哪些影响?
(诗歌诉说历史)
回眸岁月/凝视西方文明的沧桑/蓝色的波罗的海/孕育了古老的希腊城邦/雅典的汉谟拉比/把民主向世界传扬/尼罗河畔的罗马城/一步步走向辉煌/凯撒的独裁/使共和国走向灭亡/帝国的光芒/注定了万古流芳
(3)学习过希腊罗马历史后,某同学写了一首散文诗,其中有四处错误,请你找出来并改正。

4.选择题(共13题)

7.
西欧中世纪乡村的典型组织形式是
A.庄园
B.手工工场
C.大种植园
D.人民公社
8.
下图所示的制度来自
A.古埃及金字塔
B.古巴比伦《汉谟拉比法典》
C.古印度佛教
D.古印度种姓制度
9.
下图中的古老文字形成于公元前3000年左右的尼罗河流域,它曾记载了哪一文明古国的历史
A.古代埃及B.古巴比伦王国C.古代印度D.中国
10.
4世纪末,被罗马皇帝确定为国教的是
A.伊斯兰教B.犹太教C.基督教D.佛教
11.
12世纪初,伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金,以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲
A.封君封臣制度逐步形成
B.国家税收主要来源于城市
C.城市获得了部分自治权
D.市民以暴力方式反抗贵族
12.
伯利克里说:“我们的‘政府形式’之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,面是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指
A.雅典成年男性公民B.雅典居民C.全体希腊人D.外邦人
13.
“阿拉伯数字”非常重要,现实社会中的每个方面都离不开它,它的发明和传播。不仅大地促进了世界经济,科技和文化的发展,也为人们的日常生活带来了极多方便,而它的真正发明者是
A. 阿拉伯人 B. 古代印度人   C. 古希腊人 D. 古代罗马人
14.
在雅典公民大会上,公民可以通过将贝壳或石子投于壶中的方式,来对城邦事务进行表决。这反映了当时雅典城邦
A. 法制严明 B. 政治民主 C. 经济发达 D. 文化繁荣
15.
世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。下列与公元元年的确定有关的宗教创始人是
A. 汉谟拉比
B. 穆罕默德
C. 耶稣
D. 乔达摩•悉达多
16.
暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后,通过这种方式,希腊文化传播到东方。这一时期,担当希腊文化传播“使者”的是( )
A.罗马帝国B.罗马共和国
C.波斯帝国D.亚历山大帝国
17.
根据所学知识指出,下图是哪个宗教的著名活动场所?
A.伊斯兰教
B.基督教
C.佛教
D.道教
18.
世界文明可分为东西方两大体系,古中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明,古希腊、古罗马为西方文明。以下对这两种文明不同点的叙述错误的是(  )
A.东方文明都发源于亚洲,西方文明都发源于欧洲
B.东方文明实行中央集权制,西方文明是民主政治
C.东方文明发明于大河流域,西方文明发源于沿海或海洋
D.东方文明以农耕为主,西方文明工商业发达
19.
西亚的两河流域是世界古文明的重要发源地之一。下列属于古代西亚地区文明的是
①种姓制度
②《汉谟拉比法典》
③基督教
④楔形文字
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
试卷分析
  • 【1】题量占比

    列举题:(2道)

    判断题:(1道)

    综合题:(3道)

    选择题:(13道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:5

    5星难题:0

    6星难题:8

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:2