1.综合题- (共4题)
1.
阅读材料，完成下列要求
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。
（1）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请根据材料一指出这一制度民主性的表现。
（2）依据材料二，写出国王与议会之间的关系。该法案的颁布说明英国确立了什么政体？
（3）材料三“美国联邦政府结构示意图”体现的治国原则是什么？
（4）结合上述材料，谈谈你对西方民主政治发展的认识。
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。
——伯里克利
材料二 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。——摘自《权利法案》
材料三 美国政治权力结构示意图（如图）（1）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请根据材料一指出这一制度民主性的表现。
（2）依据材料二，写出国王与议会之间的关系。该法案的颁布说明英国确立了什么政体？
（3）材料三“美国联邦政府结构示意图”体现的治国原则是什么？
（4）结合上述材料，谈谈你对西方民主政治发展的认识。
2.
阅读材料，完成下列要求
材料一 这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。
（2）根据材料二，结合所学概括出“整个世界的要求”是什么？除英法革命之外，请你再写出一个世界近代史上基本达到“整个世界的要求”的重大历史事件。
（3）根据材料三指出1700﹣1913年英德美三国GDP总体呈现的发展趋势。结合所学知识，简要分析1870﹣1913年美、德GDP发展超过英国的最主要原因。
（4）根据上述材料归纳，推动近代资本主义产生和发展的重要因素。
材料一 这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史——近代史编》
材料二 1640年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。……当时资产阶级的胜利意味着新社会制度的胜利……这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。——《马克思恩格斯全集》第6卷
材料三 英德美三国国民生产总值（GDP）变化表（单位：百万元）| 年份/国家/GDP | 1700年 | 1820年 | 1870年 | 1913年 |
| 英国 | 10709 | 36232 | 100179 | 224618 |
| 德国 | 13410 | 26349 | 71429 | 237332 |
| 美国 | 527 | 12548 | 98374 | 517383 |
——改编自英国安格斯•麦迪森《世界经济千年史》
（1）根据材料一，指出“这场运动”的名称。“这场运动”为欧洲资本主义社会的产生奠定了什么基础？（2）根据材料二，结合所学概括出“整个世界的要求”是什么？除英法革命之外，请你再写出一个世界近代史上基本达到“整个世界的要求”的重大历史事件。
（3）根据材料三指出1700﹣1913年英德美三国GDP总体呈现的发展趋势。结合所学知识，简要分析1870﹣1913年美、德GDP发展超过英国的最主要原因。
（4）根据上述材料归纳，推动近代资本主义产生和发展的重要因素。
3.
阅读材料，完成下列要求
材料 他挽救了市场经济。就是说，市场经济不是没有毛病，出了一些毛病，在30年代（20世纪30年代）的时候，那么，他引进了一些新政，然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道。他的“新政”开创了市场经济的新模式。在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
（2）有美国人说他的“新政”是“潜滋暗长的社会主义”。你同意这种观点吗？请简要说明理由。
材料 他挽救了市场经济。就是说，市场经济不是没有毛病，出了一些毛病，在30年代（20世纪30年代）的时候，那么，他引进了一些新政，然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道。他的“新政”开创了市场经济的新模式。在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
——《大国崛起解说词第十一集：危局新政（美国下）》
（1）材料中的“他”指的是谁？（2）有美国人说他的“新政”是“潜滋暗长的社会主义”。你同意这种观点吗？请简要说明理由。
4.
阅读材料，完成下列要求
太平洋战争爆发后，美国等20多个国家正式加入反法西斯战争，国际关系进一步发生变化。经罗斯福提议，1942年1月1日美、英、苏、中、加、澳、印等26个反法西斯国家在华盛顿举行会议，共同签署了《A》，宣告各国政府保证运用军事和经济的全部资源对抗法西斯国家、保证互相合作，不与敌国单独停战或媾和。嗣后又有21个国家陆续加入……
欧洲战争结束后，反法西斯各国都加强了对日本的打击。1945年8月6和9日，美国把刚刚试制成功的原子弹投向广岛和长崎……8月8日，苏联根据雅尔会议的有关规定，对日本宣战……1945年8月9日，***同志发表“对日寇的最后一战”的声明，号召发动全国规模的大反攻，配合苏军和其他盟军，向日伪军实施广泛的进攻。
（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）
太平洋战争爆发后，美国等20多个国家正式加入反法西斯战争，国际关系进一步发生变化。经罗斯福提议，1942年1月1日美、英、苏、中、加、澳、印等26个反法西斯国家在华盛顿举行会议，共同签署了《A》，宣告各国政府保证运用军事和经济的全部资源对抗法西斯国家、保证互相合作，不与敌国单独停战或媾和。嗣后又有21个国家陆续加入……
欧洲战争结束后，反法西斯各国都加强了对日本的打击。1945年8月6和9日，美国把刚刚试制成功的原子弹投向广岛和长崎……8月8日，苏联根据雅尔会议的有关规定，对日本宣战……1945年8月9日，***同志发表“对日寇的最后一战”的声明，号召发动全国规模的大反攻，配合苏军和其他盟军，向日伪军实施广泛的进攻。
——摘自王斯德《世界通史》
（1）材料中“A”处签订的文献是什么？（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）
2.选择题- (共28题)
10.
“地理大发现是世界历史上最重大的事件之一，它打破了世界各地的孤立状态，世界贸易的范围空前扩大，真正意义上的世界市场开始形成。”该材料体现的是新航路开辟的（ ）
| A．历史背景 | B．必备条件 | C．主要过程 | D．重要影响 |
12.
“自公元1863年1月1日起……一切被蓄为奴的人应获得自由……，上述人员如条件符合，可为合众国征集入伍以警卫堡垒要塞……”以上内容出自下列哪一文献
| A．《独立宣言》 |
| B．《人权宣言》 |
| C．《人民宪章》 |
| D．《解放黑人奴隶宣言》 |
13.
“农奴在法律上是‘自由人’，地主不能买卖农奴和干涉他们的生活；农奴获得‘解放’时可得到一块份地，但必须出钱赎买。”实施上述改革的是
| A．彼得一世 |
| B．查理•马特 |
| C．亚历山大二世 |
| D．亚历山大大帝 |
23.李某大学毕业后到一家国有企业工作，年薪4万元，岗位津贴1万元；他还利用业余时间搞一些技术发明，一年的技术转让所得为2万元，期间炒股获得收益2万元。其中，按劳分配和按生产要素分配的收入为（ ）
24.李某大学毕业后到一家国有企业工作，年薪4万元，岗位津贴1万元；他还利用业余时间搞一些技术发明，一年的技术转让所得为2万元，期间炒股获得收益2万元。其中，按劳分配和按生产要素分配的收入为（ ）
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
选择题:(28道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：14
9星难题：6