河中石兽
①沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙下，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反击之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（选自人教版教材）
【小题1】划分句子的朗读节奏（每句划一处）
（1）是非木杮   （2）必于石下迎水处啮沙为坎穴
【小题2】解释下列加点的字词
①阅十余岁，僧募金重修（_________）
②棹数小舟，曳铁钯（__________） 
③湮于沙上（__________）
④沿河求之，不亦颠乎？（_____________）
（5）尔辈不能究物理（_________）
【小题3】将下列句子翻译成现代汉语。
（1）如是再啮，石又再转。
（2）然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
【小题4】请简要概括这个故事说明的道理。

运用课外阅读积累的知识，完成下列填空。
《海底两万里》是一部出色的悬念小说，是法国小说家__________ 的“海洋三部曲”之一 ，“海洋三部曲”的另两部作品是《____________》《______________》。《海底两万里》小说从海面上“怪兽”出没开始，到___________ (潜艇名)被大西洋漩涡吞噬结束，悬念迭出，环环相扣，读者始终想解开一个谜：船长__________ (人名)究竟是什么人？

综合性学习
（1）对联是传统文化中很有趣味的语言形式，讲究字数相等，结构相同，意境相似或相反。成语也可以对对联，如：雪中送炭—锦上添花，井然有序—杂乱无章。
你也对一对。①山清水秀—（___） ②粗茶淡饭—（___）
（2）（材料1）
清代著名戏曲家、大文人李渔，在家乡浙江兰溪建了一座亭子，财主李富贵赞助了资金，就要给亭子取名——富贵亭。李渔觉得不好，阻拦道：“且停停。”意思是说，你暂且停一下。财主说：“你有更好的名字吗？”李渔笑着说：“我已说出名字了A   。后来李渔还为这个亭子拟了一副对联：
名乎利乎道路奔波休碌碌；来者往者溪山清静 B 。
人生路上到底有多少座亭子？也许那并不是一个具体的地方，但都可以走进去，体会生命中的一种从容。
（材料1）讲述了李渔为亭子取名的有趣故事，请你根据文意，在A、B两处各填入恰当的三个字。
A ______ B _______
（3）某中学将于2014年5月4日下午3点在阶梯教室举行“青春校园赛诗会”，请你参与并完成下列任务。
题1:请围绕本次活动的主题，设计一则宣传标语。（不超过20字）
题2:本次活动组委会让你去邀请语文组的袁正阳老师做评委，你找到袁老师，准备怎样说呢？
题3:假设你是本次活动的主持人，请设计一段热情洋溢的开场白。（80字左右）

我找回了 （自尊、自信、友谊、母爱……）
要求：（1）、请补全题目再写作。  （2）、立意自定、书写工整。（3）、叙事具体，描写生动感人，表达真情实感。 （4）、不少于600字。

阅读下面语段，完成后面四道小题。
经过这个学期的语文旅行，我们渐渐变得成熟了。蓦然回首，我们发现，七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光末然的《黄河颂》，感受到黄河万丈狂斓的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上炽（    ）痛的爱国情怀；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qiè（  ）而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，感受到邓稼先鲜为人知的背后为国献身情怀； A_________。
（1）结合语境，给加点字注音，根据拼音写出汉字。
炽（_____）痛   qiè（______）而不舍   鲜（_______）为人知
（2）文中有一个错别字的一个词是“_____________”，应改为“____________”。
（3）文段运用了 __________ 的修辞手法。
（4）请仿照前面句子在A处续写一句话
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