[中学联盟]河南省上蔡县第一初级中学2017届九年级上学期期中考试历史试题(带解析)

适用年级:初三
试卷号:415278

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/12/17

1.综合题(共5题)

1.
读图,回答问题

(1)图一中①处所示古文明发祥于哪条重要大河?
(2)图一中②处出现的文明古国有一部重要的法律文件是什么?
(3)图二文明古迹出现在图一①②③④所示的哪一地方?曾经形成了等级森严的种姓制度的文明古国又地处①②③④中的哪个地方?(只许写出序号,否则不给分)
(4)综合四大文明古国形成的自然条件,其中哪一点是它们的共同点?
2.
17——18世纪,英、法、美掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展。阅读下列材料,回答问题。

材料一“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力;凡未经过议会准许皆为非法。”

——《世界通史资料选辑·近代部分》

材料二:“在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家。这个国家的出现,演绎了大国兴起的罕见奇迹。”

——摘自纪录片《大国崛起》解说词

材料三:“在权利方面,宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。这些权利就是自由,财产,安全和反抗压迫。”

——北师大版初中历史教材。

(1)材料一的内容出自英国哪一部法律文件?此文件奠定了英国什么政治体制的基础?
(2)结合所学知识,指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”是指何国?这一大国的出现开始于哪一场摆脱英国殖民统治的战争?请写出这是一场什么性质的战争?
(3)材料三的内容源于法国的什么文献?它所提出的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关?
(4)依据材料并结合所学知识,请你指出英美法资产阶级革命的根本目的。
3.
阅读下列材料,回答下列问题。
材料一:

材料二

(1)请分别找出与材料一、二图示所反映的变化对应的相关因素。
材料一:____________________, __________________
材料二:____________________,  ___________________。
A.内燃机B.蒸汽机C.第一次工业革命D.第二次工业革命
(2)结合所学知识分析材料一、二反映的现象对人类生活,经济和生态环境的影响。
(3)面对日益加剧的能源危机,你认为当前我国应大力开发哪些能源?(至少写出两项)
4.
近代以来,俄、日等国都曾面临不同的社会问题。通过改革,这些国家的社会问题都不同程度上得到解决。阅读下列材料。
材料一:兹依照本法令……所指示的办法,将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴制度永远废除。
——《废除农奴法令摘录》
材料二:1869年,(日本)第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年,连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年,这个国家有了第一台纺纱机。
——RR帕尔默《现代世界史》。
请回答
(1)材料一中的“法令”是由哪位沙皇颁布的?依据材料概括该法令的核心内容。
(2)材料二反映了日本哪一次改革的成果?这些成果与改革的哪一项内容有关?这次改革后,日本社会性质发生了怎样的变化?
5.
阅读下列材料,回答问题
材料一 进入20世纪后的激烈竞争中,西方列强相信战争是最后解决问题的办法。德皇威廉二世崇尚战争和强权,他的名言是“火药是干的,剑是磨过的,目标明确,力量集中,悲观者已经被赶走,我为我武装的人民干一杯”。因此,“当(会议桌上)发生争论时,德国总是在开口前把一支左轮手枪摆在桌面上”。
材料二 斯塔夫里阿诺斯指出,人类自己创造的这场前所未有的大灾难的缘起,包括欧洲主要国家“经济上的竞争、殖民地的争夺、相互冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望”。
(1)材料一中的“激烈竞争”最终引发了世界近代史上的哪一重大历史事件?此事件的导火线是什么?最残酷的战役又是什么?
(2)据材料二概括指出这一重大历史事件发生的主要原因是什么?此事件的结果和性质又如何?

2.选择题(共21题)

6.
宗教是对社会现实虚幻的反映,也是一种信仰和文化。下列宗教,对维系阿拉伯民族团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是
A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教
7.
古代希腊,罗马是西方文明之源。下列有关古代希腊、罗马的说法不正确的是( )
A.伯利克里当政期间,雅典达到全盛
B.布匿战争是希腊与迦太基之间的战争
C.雅典曾是希腊重要的城帮
D.公元前27年,罗马帝国建立
8.六(3)班有41人,全班体重最轻的同学重34千克,最重的是58千克。这个班全体同学的体重和大约是(   )。
9.
他们给中国带来天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在埃及发现了希腊文化,还接触了印度的数学和哲学。他们的脚步所到之处,都出现了学习的热潮。上述材料中的“他们”是指( )
A.古阿拉伯人B.古印度人C.古埃及人D.古希腊人
10.
某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是
A.上古亚非文明B.上古欧洲文明
C.亚洲封建国家D.欧洲封建国家
11.

每个人都有情绪,而且情绪不是一成不变的。在社会生活中,我们经常看见人们丰富多彩的情绪反映。

请回答:

12.
不同地区文明的交往方式主要分为两种,暴力冲突与和平交往。下列属于通过征战建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国是(   )
①亚历山大帝国 ②罗马帝国 ③古代埃及 ④古代希腊
A.①③B.②④C.①②D.①④
13.
它“以人文主义思想为指导,提倡以人为本,肯定人性,肯定现世生活”,它“猛烈冲击了封建神学”,被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。“它”是指( )
A.大化改新B.文艺复兴
C.新航路开辟D.《共产党宣言》的发表
14.
17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界近代史发展的趋势。这里的“趋势”是指( )
A.资本主义取代封建主义B.封建主义取代资本主义
C.无产阶级取代资产阶级D.社会主义取代资本主义
15.
在美国的某小镇有一块独立战争纪念碑,碑文中有这样一句话:“……如果敌人硬要把战争强加在我们头上,那么,就让战争从这儿开始吧!”这个小镇是
A.波士顿B.来克星顿
C.萨拉托加D.约克镇
16.
钱乘旦,徐杰明在《英国通史》写道:“火车还教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则,人们开始要随身带上一块表,时间概念是一个全新的概念。”这一现象开始于( )
A.英国资产阶级革命B.工业革命
C.第二次工业革命D.法国大革命
17.
150年前,美国的黑人奴隶获得解放,成为与其他公民同样的自由人,他们的身份发生变化得益于( )
A.《独立宣言》发表B.《解放黑人奴隶宣言》颁布
C.废除黑奴贸易D.殖民主义体系崩溃
18.
如图,下面是一组关于“三角贸易”的图片。图片反映了
A.欧洲对劳动力的需求B.三角贸易的全过程
C.非洲人口过剩的状况D.三角贸易的血腥性
19.促进京津冀协同发展,是我国的一项国家战略。阅读材料,回答问题。

材料一:京津冀山水相依、地缘相亲,京津冀城市群是我国最重要的经济增长极之一,但该地区产业布局分散,公共资源落差大,政府行政管理的体制、机制协同度不够高,一体化程度相对较低,制约了区域发展。为此,国家提出了加强京津冀地区经济协作,实现京津冀协同发展的国家战略,以适应新时代集群发展的要求。

材料二:在推动京津冀协同发展上,应该做到“有同有别”、“有舍有得”、“由易到难”。所谓“有同有别”是指在区域通盘规划下,明确京津冀三地目标和侧重点。所谓“有舍有得”,是指在实现京津冀协同发展的过程中,将不可避免地带来利益减损,做好眼前的“舍”是为了将来更好的“得”。所谓“由易到难”是指为了更有效地实现三地协调,可以先易后难。把最容易调整协同的内容作为突破口,由携手到协助再协同,有条不紊地推动京津冀协同发展的各项问题的解决。

20.
下图是坐落在英国伦敦海格特公墓的马克思墓碑。碑身上镌刻着“全世界无产者联合起来”的口号。该口号出自
A.《独立宣言》B.《人权宣言》
C.《人民宪章》D.《共产党宣言》
21.已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:

22.已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:

23.
著名绘画作品《向日葵》将形式美和意境美的自然结合推到了难以企及的高度,这是近代著名画家谁的作品( )
A.达·芬奇B.梵高C.贝多芬D.莎士比亚
24.
“蒸汽时代”和“电气时代”是人类工业文明进程中的里程碑,它们都( )
①以英国为主导国家 ②创造了巨大的生产力 
③改变了生产和生活的面貌 ④促进了交通运输业的发展
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
25.
他常说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时,他却走上了一条创新之路,最终提出了物理学的相对论,对牛顿的力学体系和绝对时空观进行了根本性的变革。这里的“他”指 ( )
A.达尔文B.巴斯德C.爱因斯坦D.门捷列夫
26.“贤良对策治春秋,抑罢诸家孔孟求。儒术推明官学校,茂才时逢盛根由。”这首诗中的场景最早开始于(  )
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(5道)

    选择题:(21道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:3

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:8