1.综合题- (共2题)
1.
阅读下列材料并结合所学知识，完成问题
材料一
材料二 人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料三：见下图(1851年第一届世博会中的英国陈列馆)
(1)据《广州日报》消息：来自剑桥大学赠送的一株“牛顿苹果树”移植将在汕头大学扎根……这与材料一中的哪一个科学巨匠相关？(写出序号，1分)，其重大的科研成就有哪些？(至少列举两项，2分)
(2)材料二中“查理的断首”是指哪件事情？“王在议会，法为习惯”体现出英国确立了怎样的资产阶级统治？(2分)
(3)依据材料三，指出当时在英国陈列馆中 “这些神奇的机器”使用的动力机器是什么？这种动力机器的发明给人类带来了什么影响？(2分)
(4)在当时，各国要把世博会展品运往展览地可使用哪些最为先进的交通工具？(2分)
(5)综合以上材料并结合所学知识，试分析19世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因(2分)，由此得到哪些启示？(1分)
材料一
材料二 人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料三：见下图(1851年第一届世博会中的英国陈列馆)
(1)据《广州日报》消息：来自剑桥大学赠送的一株“牛顿苹果树”移植将在汕头大学扎根……这与材料一中的哪一个科学巨匠相关？(写出序号，1分)，其重大的科研成就有哪些？(至少列举两项，2分)
(2)材料二中“查理的断首”是指哪件事情？“王在议会，法为习惯”体现出英国确立了怎样的资产阶级统治？(2分)
(3)依据材料三，指出当时在英国陈列馆中 “这些神奇的机器”使用的动力机器是什么？这种动力机器的发明给人类带来了什么影响？(2分)
(4)在当时，各国要把世博会展品运往展览地可使用哪些最为先进的交通工具？(2分)
(5)综合以上材料并结合所学知识，试分析19世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因(2分)，由此得到哪些启示？(1分)
2.
哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并结合所学知识，完成问题。
材料一 “人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”
——莎士比亚《哈姆雷特》
材料二 难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。
——《伏尔泰语录》
材料三 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。
——马克思
材料四 ……西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了许多事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
(1)材料一中的观点出现在哪次运动中？(1分)这次运动的核心是什么？(1分)这次运动的作用是什么？2分)
(2)材料二体现了哪个时期的什么思想主张？(2分)有何进步意义？(1分)
(3)依据材料三，指出马克思和恩格斯研究的理论成果。(1分)这一理论诞生的标志是什么？(1分)
(4)材料四的主要观点是什么？(1分)为此陈独秀发起了什么运动？(1分)
(5)依据上述材料并结合所学知识，概括指出思想解放在人类历史进程中的共同影响。(2分)
材料一 “人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”
——莎士比亚《哈姆雷特》
材料二 难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。
——《伏尔泰语录》
材料三 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。
——马克思
材料四 ……西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了许多事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
(1)材料一中的观点出现在哪次运动中？(1分)这次运动的核心是什么？(1分)这次运动的作用是什么？2分)
(2)材料二体现了哪个时期的什么思想主张？(2分)有何进步意义？(1分)
(3)依据材料三，指出马克思和恩格斯研究的理论成果。(1分)这一理论诞生的标志是什么？(1分)
(4)材料四的主要观点是什么？(1分)为此陈独秀发起了什么运动？(1分)
(5)依据上述材料并结合所学知识，概括指出思想解放在人类历史进程中的共同影响。(2分)
2.选择题- (共31题)
3.
中世纪形容西欧城市的谚语：“城市的空气使人自由。”西欧城市重新兴起的意义在于( )
| A．推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建主势力得到空前加强 |
| B．封建主日渐贪婪，加强对市民的剥削 |
| C．提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易中心 |
| D．形成早期资产阶级的雏形——市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件 |
4.
公元前5世纪后半期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，下列相关表述正确的是
| A．手工作坊中严峻使用奴隶劳动 | B．国家大事由公民大会决定 |
| C．妇女在公民大会上发表言论 | D．外邦人担任政府公职 |
7.
“我们终年劳作，不得休息，我们向国家纳税，向神庙上供，供养你们。而你们却不让我们共享国家权利，连我们的孩子与你们通婚都是违法的。”这里的“我们”指的等级是
| A．婆罗门 | B．刹帝利 | C．吠舍 | D．首陀罗 |
9.
初三(9)班开展了“世界古代文化之文字”的图片展，某个展区有以下三幅图片，同学们对此展开了激烈的讨论，其中明显不正确的一项是
① ② ③
① ② ③
| A．①是楔形文字，产生于两河流域 |
| B．②是象形文字，产生于公元前3000年左右的埃及 |
| C．③是字母文字，起源于腓尼基文字 |
| D．③是字母，不是文字，不能放在此次图片展中 |
12.
“在公元1400年以后的两百年间，欧洲绘图人笔下的几大块陆地宛如正在成长的胚胎逐渐由模糊的团状，演变成我们今天所熟悉的清晰可见的模样。”这主要是因为（ ）
| A．文艺复兴的兴起 | B．新航路的开辟 |
| C．早期的殖民活动 | D．资产阶级革命 |
13.
世界著名品牌“老人头”引领了欧洲典雅与庄重的男装潮流。其商品标志(右图)是以文艺复兴时期一位多才多艺的文化巨人的头像为蓝本设计的。据所学知识判断，该人物的代表作是
| A．《神曲》 | B．《蒙娜丽莎》 |
| C．《罗密欧与茱莉亚》 | D．《西斯廷圣母》 |
15.
英、美、法早期资产阶级革命中颁布的文献《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》都体现了本国的时代特征，它们的共同点主要表现在
| A．反对君主专制、主张建立共和国 |
| B．维护资产阶级利益 |
| C．反对殖民压迫、追求民族独立 |
| D．限制王权、建立君主立宪制 |
16.
评价和比较是学习历史必须具备的基本能力。华盛顿、拿破仑作为资产阶级革命家、政治家，他们的历史活动都
A. 赢得了民族独立 B. 打击了封建势力
C. 实现了国家统一 D. 推进了民主政治
A. 赢得了民族独立 B. 打击了封建势力
C. 实现了国家统一 D. 推进了民主政治
17.某校为美化校园，计划对面积为1800m2的区域进行绿化，安排甲、乙两个工程队完成．已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化的面积的2倍，并且在独立完成面积为400m2区域的绿化时，甲队比乙队少用4天．
20.
19世纪中期，英国东印度公司的一位负责人这样说：“我们来到这里，就是要用他们的土地的产品来偿付我们准备输出的工业品。”对这句话理解正确的是( )
| A．英国东印度公司要与印度进行长期的贸易合作 |
| B．英国要把印度变成他们的市场和原料场地，这是他们的侵略目的 |
| C．东印度公司和印度的贸易是互惠互利的 |
| D．英国要对印度采取高压的侵略政策 |
21.
“国以民为本，民以食为天”是对民生问题重要性的认识。19世纪60年代，俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是
| A．引进西方先进技术 |
| B．大力发展教育 |
| C．提倡文明开化 |
| D．解决农村土地问题 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
选择题:(31道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：10