1.综合题- (共4题)
材料一

材料二:法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命序言》
材料三:如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
——《大国崛起》
(1)材料一中“跨入近代社会的门槛”中的“近代社会”是指什么社会?(2)材料一中A和B分别代表什么历史事件?
(3)据材料二并结合所学知识说明法国大革命和美国独立战争面对的“强大的敌人”分别指什么?英国革命后确立了何种政治体制?是怎样确立的?
(4)英、美、法等国在走上资本主义道路过程中颁布了一系列文件,其中哪两部反映了启蒙运动的思想?
(5)根据材料三并结合所学知识回答,“英国的影响”指的是哪一历史事件?这一事件把人类带入里什么时代?
材料一:文艺复兴时期有一首诗这样写道:“青春是多么美好啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”
材料二:伏尔泰认为,必须按理性行事,不能让人陷于无知中,挣扎于谬误中,生活在暴政下,过不幸的日子,他们相信,理性的阳光不将冲破迷信与专制的漫漫长夜,给人们带来光明与幸福。
材料三:“让统治阶级在共产主义面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。”
——《共产党宣言》
请回答:(1)阅读材料一并结合所学过的知识回答,文艺复兴起源于哪里?这首诗反映的核心思想是什么?
(2)阅读材料二并结合所学的知识回答,伏尔泰是哪场运动的代表?这场运动有什么历史意义?
(3)材料三文件的发表有何历史意义?
(探索之船)
材料一 下图是哥伦布航海之船,斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前,只有各民族相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。”

(1)据材料一归纳,“哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索”这一历史事件有何意义?
(创新之船)
材料二 下图是以蒸汽为动力的“克莱蒙号”轮船。在此船之前,水面航行船只以人力和风力作为动力,而以蒸汽为动力的“克莱蒙号”轮船于1807年8月17日在哈得逊河试航,并取得成功;它是由美国人富尔顿建造的。

(2)材料二中的“克莱蒙号”轮船反映的是什么事件中在交通革新方面的成就?请写出同一时代交通领域中的另一项重要发明及发明者。结合材料谈谈,这些交通工具的发明对人类社会产生了哪些影响?
(罪恶之船)
材料三 下图是一艘行驶在大西洋上的贩奴船船舱和抵港的情景。英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”

(3)这些“关押在船舱里的黑奴”将被运往哪里?材料三揭示出“非洲奴隶贸易”产生了什么影响?
(4)上述材料中的“船”分别代表了世界历史上的一个影响深远的重要历史事件。请你就其中一个“船”说明它承载了怎样的兴衰荣辱。
材料一:(如下图)

材料二:17世纪,1000人中没有一人穿袜子;18世纪,500人中没有一人穿袜子;19世纪,1000人中没有一人不穿袜子;18世纪60年代前,人们的时间观念不强,即使城里的手工工匠,干千活也懒散拖拉,18世纪60年代后,情况发生变化。时间就是金钱,整个社会变成了一个骚动的蜂巢,绝大多数人都像机器般辛勤劳动,人身上的潜能得到最大限度的发挥,物质财富前所未有地涌现出来。
材料三:英国政府保障私有财产并鼓励发明创造。从1630年到1809年,英国总共批准了3241项专利,其中1750年以后占2639项,在1800﹣1809年短短几年间,就有92A项发明获得专利,这些发明极大的推动了英国社会的发展。
请回答:(1)依据材料一、二指出,18至19世纪时英国社会生产、生活方面发生了哪些变化?
(2)依据材料三并结合所学知识,英国发生上述变化的原因有哪些?
(3)通过上述问题的探究,可以从中得到哪些有利于社会发展的认识?
2.选择题- (共25题)
A.城市复兴和市民阶层产生 |
B.教权削弱和文艺复兴开始 |
C.经济发展和世界市场开辟 |
D.旧制度危机和资产阶级革命 |
A.大化改新 |
B.戊戌变法 |
C.幕府政治 |
D.伯里克利改革 |
A.班田收授法 | B.租庸调制 | C.分封制 | D.种姓制度 |
A.广大妇女不能参加城邦的公民大会 |
B.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中 |
C.奴隶被排除在民主政治之外 |
D.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 |

A.指责拿破仑发展资本主义 | B.批评拿破仑破坏法国革命 |
C.指责拿破仑发动侵略战争 | D.批评拿破仑恢复专制独裁 |
A.肯定封建的门第 | B.复兴了希腊文化 | C.强调了个人的作用 | D.推动了文化的繁荣 |
A.珍妮机 |
B.蒸汽机 |
C.蒸汽轮船 |
D.火车机车 |
A.《权利法案》 |
B.《人民宪章》 |
C.《共产党宣言》 |
D.《国际歌》 |

A.近代西方民主发展的进程 |
B.欧美国家民族独立的过程 |
C.欧洲资产阶级革命 |
D.工业革命与殖民扩张 |
A.杰斐逊 | B.罗斯福 | C.林肯 | D.华盛顿 |
A.《权利法案》 |
B.《独立宣言》 |
C.《人权宣言》 |
D.《法典》 |
A.哥伦布把欧洲强盗带到美洲,给印第安人带来了灾难 |
B.哥伦布把欧洲文明传到美洲,将落后的美洲带入文明时代 |
C.哥伦布给印第安人带来巨大灾难,同时在客观上推动了西欧资本主义的产生和发展 |
D.哥伦布远航到达美洲,体现了敢于冒险、勇于拼搏的精神 |
A.一党专政独立与人权 | B.君主立宪制三权分立原则 |
C.多党执政人权与法治 | D.民主共和制王权高于议会 |
A.英国资产阶级革命—人文主义 | B.美国独立战争—1787年宪法 |
C.法国大革命—启蒙思想 | D.美国独立战争—启蒙思想 |
A.彻底摧毁了法国的专制制度 | B.反对封建等级制度,强调平等 |
C.“民主”、“共和”的思想广为传播 | D.开创了现代法治社会的先河 |
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
选择题:(25道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:19
7星难题:0
8星难题:9
9星难题:0