1.综合题- (共3题)
1.
阅读下列材料并回答问题:
材料一:日本遣唐使乘坐的海船

材料二:唐的均田制,实行“班田收授法”。废除贵族对土地和部民的私有权,改土地、诏书规定:第一,效法隋部民为国有;国家计口授田,对于6岁以上的公民,每六年按人口班给口分田一次,男子每人2段(相当于3.5亩),女子为其2/3,奴婢授相当于自由民的l/3,所班田地不得买卖,死后归还政府。第二,关于租税,效法唐朝租庸调制,受田农民必须向国家交谷(租),服劳役或纳布代役(庸),交地方土产(调)。第三……
请回答:
(1)上述两则材料共同反映的是日本历史上哪一次事件? 这一历史事件发生时日本在位的天皇是谁?
(2)从材料一来看,日本进行此次事件主要的学习对象是哪个?
(3) 这次改革所产生的最大的影响是什么?
(4)中日交往源远流长,日本效仿中国改革取得成功,今天我们学习了这段历史,你有何感想?
材料一:日本遣唐使乘坐的海船

材料二:唐的均田制,实行“班田收授法”。废除贵族对土地和部民的私有权,改土地、诏书规定:第一,效法隋部民为国有;国家计口授田,对于6岁以上的公民,每六年按人口班给口分田一次,男子每人2段(相当于3.5亩),女子为其2/3,奴婢授相当于自由民的l/3,所班田地不得买卖,死后归还政府。第二,关于租税,效法唐朝租庸调制,受田农民必须向国家交谷(租),服劳役或纳布代役(庸),交地方土产(调)。第三……
请回答:
(1)上述两则材料共同反映的是日本历史上哪一次事件? 这一历史事件发生时日本在位的天皇是谁?
(2)从材料一来看,日本进行此次事件主要的学习对象是哪个?
(3) 这次改革所产生的最大的影响是什么?
(4)中日交往源远流长,日本效仿中国改革取得成功,今天我们学习了这段历史,你有何感想?
2.
探秘人类古老的文明,观察下列图片,回答问题:

(1)图一这部法典产生于哪一文明古国?在世界历史上有何地位?
(2)根据图二所反映的等级制度,把持着神权的是什么人?
(3)图三这一美丽的景观是什么?出现在哪一大河流域?
(4)上面三幅图片反映的实质有什么共同之处?

(1)图一这部法典产生于哪一文明古国?在世界历史上有何地位?
(2)根据图二所反映的等级制度,把持着神权的是什么人?
(3)图三这一美丽的景观是什么?出现在哪一大河流域?
(4)上面三幅图片反映的实质有什么共同之处?
3.
文化是能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等,是人类之间进行交流的普遍认可的一种能够传承的意识形态。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:彻底消除和根绝欲望后,生老病死、悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光
——□□教义
(1)材料一所反映的教义属于哪种宗教?该宗教的诞生地在哪里?
材料二:□□让人们相信他是上帝的儿子,为了救赎世人的罪而降临人间。人们若按照他的教诲去做,就能在死后进入天国,获得永生,宣扬的核心思想就是对人类的“博爱”。
(2)材料二中的“他”相传是谁?请列举一例与该宗教相关的西方节日。
材料三:穆罕默德建立了自己的宗教:宣扬主神安拉是宇宙的唯一真神和造物主,只有信仰安拉的人死后才能进入天堂。穆罕默德以宗教信仰为纽带,将一盘散沙的阿拉伯各部落,熔铸成一个强大的民族统一体,建立了统一的国家。同时形成了阿拉伯文明,对以后的世界文明产生了深远的影响。
(3)材料三中穆罕默德创立的宗教的经典是什么?根据材料指出该宗教对阿拉伯地区有哪些影响?
(4)根据上述三则材料归纳它们教被统治者所利用的共同教义是什么?
材料四:在中世纪,人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样一直处在一层共同的纱幕下,处在睡眠和半醒状态,这些纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的,透过它向外看,世界和历史都罩上了一层奇异的色彩。……在意大利这层纱幕最先烟消云散。
——瑞士史学家布哈特
(5)据所学知识回答, “意大利这层纱幕最先烟消云散”与哪一重大事件密切相关?该事件以什么精神作为指导思想?它为欧洲什么社会的产生奠定了思想文化基础?
材料一:彻底消除和根绝欲望后,生老病死、悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光
——□□教义
(1)材料一所反映的教义属于哪种宗教?该宗教的诞生地在哪里?
材料二:□□让人们相信他是上帝的儿子,为了救赎世人的罪而降临人间。人们若按照他的教诲去做,就能在死后进入天国,获得永生,宣扬的核心思想就是对人类的“博爱”。
(2)材料二中的“他”相传是谁?请列举一例与该宗教相关的西方节日。
材料三:穆罕默德建立了自己的宗教:宣扬主神安拉是宇宙的唯一真神和造物主,只有信仰安拉的人死后才能进入天堂。穆罕默德以宗教信仰为纽带,将一盘散沙的阿拉伯各部落,熔铸成一个强大的民族统一体,建立了统一的国家。同时形成了阿拉伯文明,对以后的世界文明产生了深远的影响。
(3)材料三中穆罕默德创立的宗教的经典是什么?根据材料指出该宗教对阿拉伯地区有哪些影响?
(4)根据上述三则材料归纳它们教被统治者所利用的共同教义是什么?
材料四:在中世纪,人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样一直处在一层共同的纱幕下,处在睡眠和半醒状态,这些纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的,透过它向外看,世界和历史都罩上了一层奇异的色彩。……在意大利这层纱幕最先烟消云散。
——瑞士史学家布哈特
(5)据所学知识回答, “意大利这层纱幕最先烟消云散”与哪一重大事件密切相关?该事件以什么精神作为指导思想?它为欧洲什么社会的产生奠定了思想文化基础?
2.选择题- (共9题)
4.
对下面西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是


A.大小封建主都是帝王的直接附庸 |
B.小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠 |
C.大小封建主之间构成领主与附庸的关系 |
D.各阶层之间没有严格的等级限制 |
5.
7世纪中期,日本孝德天皇颁布改新诏书,大化改新正式开始。这次改革( )
①仿效中国隋唐制度进行 ②属于奴隶主阶级的改革
③内容涉及土地问题 ④使日本从奴隶社会过渡到封建社会
①仿效中国隋唐制度进行 ②属于奴隶主阶级的改革
③内容涉及土地问题 ④使日本从奴隶社会过渡到封建社会
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
6.
公元前2500年左右的亚非文明代表有古代埃及文明、古代两河流域文明、古代印度文明和我们中国的古代文明,这四大文明都诞生于亚非地区的( )
A.丘陵地带 | B.海洋 | C.高原地区 | D.大河流域 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
选择题:(9道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:2