1.综合题- (共4题)
1.
阅读材料，回答问题。
材料一 “我的附庸的附庸，不是我的附庸。”
材料二 “我的主人啊！臣下乃是我主的仆人，领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽职，不顾生死，一生侍奉我的主人。”
（1）上述材料反映了西欧封建社会的等级制度，请你从上至下写出这一制度下的四类人。
（2）这种制度最先开始于哪一个国家？是哪一次改革后逐渐形成的？
（3）这种制度下，主人给“臣下”的主要是什么？“臣下”对他的主人有何义务？
材料一 “我的附庸的附庸，不是我的附庸。”
材料二 “我的主人啊！臣下乃是我主的仆人，领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽职，不顾生死，一生侍奉我的主人。”
（1）上述材料反映了西欧封建社会的等级制度，请你从上至下写出这一制度下的四类人。
（2）这种制度最先开始于哪一个国家？是哪一次改革后逐渐形成的？
（3）这种制度下，主人给“臣下”的主要是什么？“臣下”对他的主人有何义务？
2.
从五六千年前开始，在亚非的大河流域、欧洲的希腊和罗马相继诞生了灿烂的古代文明，出现了国家，进入了奴隶社会。在奴隶制度衰落和崩溃的过程中，封建制度得以发展和确立，社会经济和文化缓慢地向前发展。请回答有关古代史的相关问题。
（1）雅典在公元前5世纪后半期达到全盛，当时的执政官是谁？这一时期的国家最高决策机构是什么？
（2）西欧城市兴起，市民日益遭受剥削，请说出通过武力夺取自治权的典型事例。在西欧城市重新兴起的过程中，首先形成的阶级是什么？
（3）公元前2世纪罗马称霸地中海，在此之前与迦太基之间发生了什么战争？
（1）雅典在公元前5世纪后半期达到全盛，当时的执政官是谁？这一时期的国家最高决策机构是什么？
（2）西欧城市兴起，市民日益遭受剥削，请说出通过武力夺取自治权的典型事例。在西欧城市重新兴起的过程中，首先形成的阶级是什么？
（3）公元前2世纪罗马称霸地中海，在此之前与迦太基之间发生了什么战争？
3.
阅读下列材料，回答问题。
材料一 由于中世纪的欧洲国王和教会互相勾结、相互利用，尤其是“丕平献土”和教皇国的建立，教皇开始拥有至高无上的权利，扮演着社会仲裁者的形象，任意干涉各国的内政，神权逐步凌驾于王权之上。因此很多时候，教会做出的决定，国王也无权改变。
材料二 1220年，教皇洪诺留三世建立“宗教裁判所”，从此教会可以公然对持有“异端”思想的人进行审判乃至处以极刑。其酷烈程度是惊人的，1327年阿斯科里仅仅认为地球是球形的，就被处以火刑。哥白尼因提出太阳中心说而遭受到教会的疯狂迫害。捍卫哥白尼学说的伽利略也遭到宗教裁判所判处终身监禁。布鲁诺提出宇宙无限学说，被宗教法庭烧死在罗马鲜花广场。
请回答:
（1）材料一中的“中世纪”是指什么时期？
（2）结合所学知识，你知道这一教会所拥有的特权有哪些吗？
（3）教会的统治，给西欧社会的发展带来了什么严重的影响？
材料一 由于中世纪的欧洲国王和教会互相勾结、相互利用，尤其是“丕平献土”和教皇国的建立，教皇开始拥有至高无上的权利，扮演着社会仲裁者的形象，任意干涉各国的内政，神权逐步凌驾于王权之上。因此很多时候，教会做出的决定，国王也无权改变。
材料二 1220年，教皇洪诺留三世建立“宗教裁判所”，从此教会可以公然对持有“异端”思想的人进行审判乃至处以极刑。其酷烈程度是惊人的，1327年阿斯科里仅仅认为地球是球形的，就被处以火刑。哥白尼因提出太阳中心说而遭受到教会的疯狂迫害。捍卫哥白尼学说的伽利略也遭到宗教裁判所判处终身监禁。布鲁诺提出宇宙无限学说，被宗教法庭烧死在罗马鲜花广场。
请回答:
（1）材料一中的“中世纪”是指什么时期？
（2）结合所学知识，你知道这一教会所拥有的特权有哪些吗？
（3）教会的统治，给西欧社会的发展带来了什么严重的影响？
4.
西欧在中古时期，由于战乱和经济衰败，昔日繁荣的罗马城市大多成为废墟。11世纪前后，随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门技能的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或教堂、城堡附近开设作坊，成为手工业者，商人也随之聚集。为了防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上逐渐形成了工商业城市。
（1）材料中的手工业者们把作坊设在交通要道、渡口或教堂、城堡附近，有什么好处？
（2）材料所涉及的时段，西欧有哪些重要城市（举两例即可）？当时的城市市民要遭受封建主的制约和盘剥。城市为获得自治权，不断进行反封建主的斗争，请举一例。
（3）11世纪前后，西欧城市的兴起，对西欧社会的进步起到怎样的作用？
（1）材料中的手工业者们把作坊设在交通要道、渡口或教堂、城堡附近，有什么好处？
（2）材料所涉及的时段，西欧有哪些重要城市（举两例即可）？当时的城市市民要遭受封建主的制约和盘剥。城市为获得自治权，不断进行反封建主的斗争，请举一例。
（3）11世纪前后，西欧城市的兴起，对西欧社会的进步起到怎样的作用？
2.简答题- (共1题)
3.选择题- (共14题)
6.
对下面西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是
| A．大小封建主都是帝王的直接附庸 |
| B．小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠 |
| C．大小封建主之间构成领主与附庸的关系 |
| D．各阶层之间没有严格的等级限制 |
7.
谚语是历史的最好写照。下列描述中，能较好地反映欧洲封建社会统治情况的是
| A．“以眼还眼”“以牙还牙” |
| B．“条条大路通罗马” |
| C．“罗马不是一日建成的” |
| D．“我的附庸的附庸，不是我的附庸” |
8.
“(西欧封建社会)教会居于显赫而重要的地位,并且掌握着经济上与道德上的支配权,教会拥有的无数大地产,其范围超过了贵族,正如在知识方面,教会也超过了贵族一样。”对这段材料理解不正确的是西欧封建社会( )
| A．教皇掌握行政权 | B．教会拥有多数土地 |
| C．教会神权凌驾一切 | D．罗马教廷权力至高无上 |
9.
下列关于西欧城市的叙述，不确切的是（ ）
| A．西欧的城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的 |
| B．西欧城市里，封建主与市民之间存在尖锐矛盾 |
| C．西欧市民阶层形成后，从中产生了后来的资产阶级 |
| D．法国琅城市民最终通过金钱赎买的方式取得了自治权 |
15.
小凌同学代表小组发言时说：“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是
| A．古代埃及 | B．古代希腊 | C．古代罗马 | D．古代阿拉伯 |
17.
有关对宗教的认识不正确的是（ ）
| A．每个宗教都有各自信仰的神 |
| B．宗教大多被统治阶级所利用成为统治人民的工具 |
| C．世界三大宗教是佛教、道教、基督教。 |
| D．佛教的教义多是叫人忍受苦难、顺从 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
简答题:(1道)
选择题:(14道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：11