2014届江苏盐城市景山中学九年级上期期中考试历史试卷

适用年级:初三
试卷号:414860

试卷类型:期中
试卷考试时间:2013/12/18

1.综合题(共2题)

1.
工业革命不仅使社会生产发生了根本变化,而且也极大地改变了人们的生活方式。请回答下列问题。
(1)工业革命开始的标志是什么?第一次工业革命对世界政治格局有何影响。(2分)
(2) 第二次工业革命最为显著的特点是什么?人类社会从此跨进了什么时代?(2分)
(3)第二次工业革命出现了一批新的交通工具,举一例。这些新交通工具试制成功的技术条件是什么?(2分)
(4)工业革命在推动社会进步的同时也带来了许多社会问题,通过两次工业革命的学习,你发现了哪些问题?对于这些问题,你有何解决高招?(2分)
2.
19世纪60-70年代,俄国、美国、日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾,掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。
材料一 美国佩里舰队到达日本

材料二 俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表
年份
棉花加工(吨)
冶铁(吨)
1861年
30951
327610
1891年
171994
992210
材料三  1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言:“要使民有、民治、民享的政府永世长存”
(1)依据材料一指出日本面临危机,开展了哪一有效的自救运动?该运动对日本最重要的影响是什么(2分)
(2)俄国发生了哪一重大历史事件引起材料二中俄国变化的? 在这一事件后俄国农民的地位发生了怎样的变化?(3分)
(3)材料三中林肯要实现他的目标,你觉得他当时的首要任务是什么?他又是通过什么有力措施完成该任务的?(2分)
(4)根据上述材料,你认为19世纪中叶世界历史发展的潮流是什么?又是什么重要因素推动着这一潮流前进?(2分)

2.选择题(共9题)

3.
对下面西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是
A.大小封建主都是帝王的直接附庸
B.小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠
C.大小封建主之间构成领主与附庸的关系
D.各阶层之间没有严格的等级限制
4.
日本史上,大和统治者通过派遣使臣和留学生,积极学习中国隋唐封建制度,并通过大化改新,建立了
A.中央集权的国家机构B.民主政治
C.奴隶制共和国D.资本主义制度
5.
2012年2月20日,驻阿富汗美军士兵焚烧《古兰经》,引发了阿富汗国内民众大规模的抗议活动。将《古兰经》作为精神源泉的宗教是
A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯兰教
6.下列是粒子的结构示意图,回答问题:

7.
英国城市人口占总人口比例在18世纪60年代后快速增长,造成该现象的主要原因是
A.“三角贸易”的进行B.殖民扩张和掠夺
C.《权利法案》的颁布D.工业革命的完成
8.

下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是(    )

9.
右图是关于“世界资本主义工业生产发展图”,其中对A处的描述正确的是
A.生活中人们普遍采用电灯照明
B.发明了汽车、飞机等交通工具
C.电子计算机广泛应用
D.人类进入到“蒸汽时代”
10.
俄国1861年改革与日本明治维新相比,最显著的特点是
A.改变了社会制度B.废除了农奴制度
C.促进了社会进步D.保留了大量封建残余
11.

下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(    )

①从而使“痛苦指数”下降,“幸福指数”上升

②这种条理性和有序性正是内心满足感的主要来源

③守时让一切都变得有条理起来,使生活有序起来

④而守时可以减缓甚至消除因时间不确定带来的焦虑

⑤现代人普遍患有“时间焦虑症”

试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    选择题:(9道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:4