新人教版九年级上册第2课历史随堂练习

1.

判断题
《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。

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2.

阿育王是古代印度孔雀王朝的国王。按种姓制度划分，阿育王所属的等级应该是

A．婆罗门

B．首陀罗

C．吠舍

D．刹帝利

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3.

下列标题不符合“大河流域——人类文明的摇篮”这一主题的是（）

A．金字塔的国度

B．奴隶制民主政治的高峰

C．种姓制度的产生

D．新月沃地孕育的古国

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4.

宁宁编写了一部关于印度种姓制度的课本剧。其中不符合史实的场景是

A．刹帝利对婆罗门毕恭毕敬

B．婆罗门主持祭祀活动

C．首陀罗担任官吏在办案

D．吠舍在农田里劳动

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5.

货币被称为一个国家的“名片”。它不仅具有经济价值，它那精美的图案所体现的文化内涵，它也集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。那么，你知道右图这张精美的纸币应是

A．美元	B．英镑
C．欧元	D．埃及镑

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6.

古巴比伦王国位于下图中的

A．①处

B．②处

C．③处

D．④处

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7.

某校历史兴趣学习小组，把“南亚印度河流域奴隶制文明”确定为小组研究的课题。下列资源中，能为学习小组研究课题提供所需信息的是

A．种姓制度	B．《汉谟拉比法典》
C．金字塔	D．《荷马史诗》

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8.

根据古代印度的“种姓制度”，社会分为四个等级，其中最高一级的种姓是

A．刹帝利

B．吠舍

C．首陀罗

D．婆罗门

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9.

下列光辉灿烂的上古文明，诞生在北非大河流域的是

A．金字塔

B．佛教

C．阿拉伯数字

D．早期基督教

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10.

尼罗河畔巍峨的金字塔是古埃及人建造的，这种建筑是用来作为

A．宗教寺庙

B．天文标记

C．法老陵墓

D．神坛

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11.

尼罗河孕育了灿烂的大河文明，金字塔向世界展示了她曾经的辉煌。创造这一古老文明的国度是

A．埃及

B．印度

C．希腊

D．土耳其

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12.

神秘宏伟的金字塔是古埃及文明的象征，这一文明发源于哪一大河流域？

A．尼罗河流域

B．两河流域

C．印度河流域

D．亚马逊河流域

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13.

古印度是世界文明的发源地之一，创造了辉煌灿烂的文化。下列与古印度无关的是：

A．《汉谟拉比法典》	B．阿拉伯数字的发明
C．种姓制度	D．佛教

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14.

古代印度的种姓制度中，商人属于哪一等级（　　）

A．婆罗门

B．刹帝利

C．吠舍

D．首陀罗

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15.

大河流域孕育了人类早期文明。公元前3100年出现在尼罗河流域的文明古国是

A．古巴比伦

B．古希腊

C．古印度

D．古埃及

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16.

公元前3500年后，在两河流域建立奴隶制国家的居民是

A．埃及人

B．苏美尔人

C．腓尼基人

D．印度人

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17.

孕育了古代西亚文明的大河是

A．印度河	B．黄河
C．幼发拉底河和底格里斯河	D．尼罗河

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18.

法国前总统希拉克参观秦兵马俑博物馆后，在留言薄上写着：“不看_______不算真正到过埃及，不看秦俑不算到过中国。
A.金字塔 B.尼罗河 C.开罗

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19.

下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，请指出该处是（）

A．著名人物	B．出现时间
C．文明代表	D．文明类型

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20.

尼罗河流域有许多世界公认的“埃及符号”，下列各项与其相符的是

A．泰姬陵

B．金字塔

C．甲骨文

D．《汉谟拉比法典》

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21.集合A={y|y=x²﹣2x，x∈R}，B={x|y= {#mathml#}

\sqrt{1 - 2 x}

{#/mathml#} }，则A∩B=（）

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22.

如图反映了古代历史上的“种姓制度”，这一制度出现于（）

A．古代埃及	B．古代希腊
C．古代印度	D．古代罗马

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23.

2016年3月1日，深圳市六届人大常委会第六次会议进行人事任免。会议闭幕后，刚刚获得任命的7名国家工作人员举行了该市首次向宪法宣誓仪式。这一举措有助于（）

①全面推进依法治国 ②增强国家工作人员的法治观念

③人大代表行使决定权④进一步完善各级人大代表的任免权

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24.

2016年3月1日，深圳市六届人大常委会第六次会议进行人事任免。会议闭幕后，刚刚获得任命的7名国家工作人员举行了该市首次向宪法宣誓仪式。这一举措有助于（）

①全面推进依法治国 ②增强国家工作人员的法治观念

③人大代表行使决定权④进一步完善各级人大代表的任免权

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25.

研究两河流域的古代历史，最应参考的资料是
①《汉谟拉比法典》②楔形文字③《天方夜谭》④《荷马史诗》

A．①②	B．②③
C．③④	D．①④

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26.

填图：下图遗址的名称是___________。

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27.

根据下列提示，写出相关的内容。
（1）古代印度的等级制度是___________
（2）世界三大宗教中起源于古代印度的是______________
（3）1953年周恩来出访印度时提出的原则是_________________

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新人教版九年级上册第2课历史随堂练习

1.判断题(共1题)

2.选择题(共24题)

3.填空题(共2题)

【1】题量占比

【2】：难度分析