阅读下列材料，回答问题。

材料一　杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向奴隶主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑。

材料二　杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。杀一个刹帝利，(应立)誓守戒六年，并交出1 000头母牛和1头公牛。

材料三

(1)材料一出自古代哪个国家的什么文件？该文件具有怎样的历史地位？
(2)材料二反映了古代哪个国家的什么制度？
(3)材料三两幅图片分别属于古代哪两个国家的机构？
(4)随着古代社会的发展，治理国家的主要发展趋势是什么？

阅读下列材料，回答问题。
材料一 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。
材料二 在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风。可是，200多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
材料三  19世纪中期，英国的生产能力情况与英国的农业工业比重图。

项目	生产能力情况
煤产量	占世界总产量的2/3，是美国的7倍、德国的8倍、法国的近10倍
蒸汽机产生的能量	占欧洲的一半以上
生铁产量	已经超过世界上其他国家的产量的总和，是德国的10倍

 

（1）材料一和材料二都是对什么事件的评述？这场变革使人类进入了什么时代？变革后的主要生产方式是什么？
（2）根据材料二，列举两例英国在发生这场革命期间其他国家和地区爆发的“伴随刀光剑影和血雨腥风”的资产阶级革命。
（3）你是怎样理解材料二中“它影响和改变了世界的面貌”这句话的？
（4）材料三给了我们什么启示？

14—19世纪，欧洲思想领域发生了巨大的变化，极大地促进了人们的思想解放，推动了资本主义经济和政治的发展，同时也揭示了资本主义制度的弊端。阅读下列材料，回答问题。
材料一 文艺复兴时期有一首诗这样写道：“青春是多么美好啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！”
材料二 伏尔泰认为，必须按理性行事，不能让人陷于无知中，挣扎于谬误中，生活在暴政下，过不幸的日子。他们相信，理性的阳光终将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。
材料三 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。

——《共产党宣言》

（1）阅读材料一并结合所学知识回答，文艺复兴起源于哪里？文艺复兴的先驱是谁？材料中这首诗反映的核心思想是什么？
（2）阅读材料二并结合所学知识回答，这场运动爆发于哪里？它被称为什么运动？对当时的所在国起了什么作用？
（3）材料一、二反映的运动的共同性质是什么？
（4）材料三中这部文件的发表有何历史意义？在材料三体现的科学理论的指导下，无产阶级建立的第一个政权的伟大尝试是什么？

早期资产阶级革命时期，资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义的障碍，而且还用法律的形式巩固了资产阶级革命的成果，颁布了一系列法律文献。请回答下列问题。
(1)英国资产阶级革命后，由议会通过的限制王权的法律文件是什么？该法律文件对英国产生了怎样的影响？
(2)耸立在美国纽约哈德逊河口的自由女神像，其左手的铭板上刻着1776年7月4日，这天发表的什么文件宣告了美国的诞生？其反映的核心思想是什么？
(3)法国大革命中颁布了一部法律文件，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，请写出这部文献的名称。
(4)从以上文献的内容来看，三个国家的人民共同的追求是什么？

制作知识卡片是学习历史的一种方法。下图是小王制作的关于某一主题的知识卡片内容。据此判断，卡片横线上应填写的主题是

A．西欧庄园

B．租地农场

C．分散的手工工场

D．集中的手工工场

生活在公元2世纪初的一个人，他不出国就能游览整个地中海沿岸各地的风光。你认为他生活在下列哪一个国家(　　)

A．罗马共和国

B．罗马帝国

C．古巴比伦王国

D．雅典

下列文化成就不属于希腊的是(　　)

A．《荷马史诗》

B．《掷铁饼者》

C．帕特农神庙

D．凯旋门

课间，小阳和小明展开了热烈讨论，内容涉及封君封臣制、庄园、城市自治、大学兴起。由此判断，他们讨论的主题是(　　)

A．上古亚非文明	B．古代欧洲文明
C．封建时代的欧洲	D．封建时代的亚洲

11-13世纪,西欧城市兴起,西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。西欧城市兴起最伟大的意义是( )

A．彻底瓦解了西欧的封建制度

B．城市自治得以普遍实现

C．基督教会和等级制度日趋完善

D．为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础

查士丁尼是最后一位试图复兴古罗马帝国的皇帝，他留给后世的最大遗产是（ ）

A．建立拜占庭帝国	B．定都君士坦丁堡
C．《十二铜表法》	D．《查士丁尼法典》

7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，大化改新正式开始。对这一变革解读正确的是

A．严重削弱了天皇的权力

B．加速了日本封建化进程

C．加强了世袭贵族的地位

D．直接推翻了幕府的统治

查理·马特改革后，西欧逐渐形成了从国王到骑士的金字塔形的政治制度。国王是最高的领主，以下是公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵，最后是骑士。在这种体系下，各级领主依次从属，只能直接管辖自己的附庸，不能管辖附庸的附庸。上述材料反映的西欧政治制度是

A．雅典民主制

B．封建等级制

C．君主立宪制

D．民主共和制

西亚的两河流域是世界古文明的重要发源地之一。下列属于古代西亚地区文明的是
①种姓制度
②《汉谟拉比法典》
③基督教
④楔形文字

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

分析下图，对于雅典民主与居民的政治联系，下列说法正确的是

A．超半数的居民能享受雅典民主

B．雅典民主的社会基础为自由民

C．少数奴隶主贵族独享雅典民主

D．外邦人享有雅典最广泛的民主

下列关于“三角贸易”的说法，不正确的是(　　)

A．美洲种植园劳动力严重不足是“三角贸易”兴起的重要原因

B．“三角贸易”的主要经营者是英国人

C．“三角贸易”使美洲丧失了近亿的精壮劳动力

D．奴隶贸易为欧洲积累了巨额资本，推动了欧洲资本主义的快速发展

“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的“乡巴佬”创造出来，实在令人惊叹不已。”材料中的精巧设计是指（　　）

A．美国1787年宪法	B．法国的《人权宣言》
C．英国的《权利法案》	D．美国的《独立宣言》

“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有它。谁就能获得他在世上所需的一切”在这一口号推动下，欧洲出现了

A．新航路开辟

B．英国资产阶级革命

C．文艺复兴

D．法国大革命

王斯德《世界通史》“（这一时期）的人文主义者处处提倡人性和人权，重新思考人和神的关系。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢，尽可能走上一条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世，而在现世。他们公开申明，追求个人的幸福和自由符合人性的要求。”这一时期最有可能是（　　）

A．文艺复兴时期	B．启蒙运动时期
C．法国大革命时期	D．拿破仑战争时期

拿破仑和华盛顿是同处一个大时代的政治家。他们在历史贡献方面的相同之处是( )

A．赢得了民族独立

B．维护了国家的统一

C．打击了欧洲封建势力

D．推动了资产阶级民主政治的进程

恩格斯指出：对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样，是一个专横跋扈的暴君，他在德国是革命的代表，这里强调了拿破仑（　　　）

A．受到了德国人民的欢迎	B．损害了德国的利益
C．传播了法国革命的精神	D．有利于德国的统一