阅读材料，回答问题。

材料一：如下图

（1）上图显示的是什么法典？

（2）根据所学知识回答，查士丁尼时期的    成就尤其引人瞩目。

（3）根据所学知识回答，古罗马人以崇尚法制而闻名于世，    对今日西方国家的法律体系有重要影响。

材料二：人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权……

材料三：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之越权力，为非法权力。议会议员之选举应是自由的……

材料四：谴责了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等权利。同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立……

（4）当今英国的国王统而不治、首相领导的议会掌握最高权力，这一政治现象源于上述哪一材料？该材料出自于哪一份文件？

（5）美国的自由女神像右手高擎火炬，左手拿着一本书，这本书内容的颁布宣告了美国的独立。请问这本书的名称的是什么？上述哪一材料符合该文件的内容？

（6）材料二颁布于哪次资产阶级革命中？

（7）材料二、三、四所表达的共同核心内容是什么？它反映了怎样的时代发展要求？

   阅读材料并结合所学知识，回答问题。

材料一：到了19世纪中期，英国已经成为世界海上霸主，其海军实力几乎是其他所有国家海军的总和；它还是世界殖民霸主，英国的殖民地遍布世界各个角落，一天的每一时刻，都会有阳光照射在其殖民地上，它又被称为“日不落帝国”；全世界各地的原料被运到英国，在英国被制成各种产品，再被卖到世界各地，英国又是当之无愧的“世界工厂”。

（1）结合所学知识分析，19世界中期英国的这种世界地位形成的原因有哪些？

材料二：主要帝国主义列强的国力比较表

（2）结合材料二，分析1913年和1870年，英国和美国的国力对比发生了怎样的变化？

材料三：（美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。

﹣﹣《大国崛起》

（3）结合材料三及所学知识，分析美国国力变化的主要原因。

（4）科技革命给人们出行带来很大方便，请列举两次工业革命期间在交通运输领域的重大发明（各举一例）

（5）从美英两国国力对比变化中，你获得什么认识？

   划时代科学成就、先进的思想理念充实着人类文明宝库。阅读材料，回答问题。

（科学力量）

材料一：“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从一步推演到下一步……不论多么深奥，最终都能发现。”

（1）材料一告诉我们：科学追求真理要锲而不舍、求真求实。请完成下列填空：

①现代科学之父以勤奋、观察入微闻名于世，其成就主要体现在天文学、数学、光学、力学等方面。这位现代科学之父是    。

②波兰著名天文学家的“日心说”沉重打击了宗教神学宇宙观，使天文学从教会的束缚下解放出来，自然科学从此获得新生。该著名的天文学家是    。

③英国著名物理学家、数学家，1871年任剑桥大学教授，他一生最突出的贡献是在法拉第工作的基础上建立了电磁场理论，他是    。

（精神丰碑）

材料二：14世纪前后，意大利新兴的资产阶级发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动﹣﹣文艺复兴运动。

（2）文艺复兴时期广为流行的思潮是什么？请写出文艺复兴的先驱及其代表作品。

材料三：斯大林说：它是共产主义的“圣经”和“福音书”。一个半多世纪以来，在它的科学理论指导下，国际共产主义运动蓬勃发展，全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新的胜利。

（3）该“圣经”和“福音书”指的是哪部著作？这部著作标志着什么理论的诞生？

（沉淀认识）

（4）你认为上述思想理论在人类进程中有何共同的历史影响？

   19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读材料，回答问题。

材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。

﹣﹣马克思

（1）材料一反映的历史事件发生的根本原因是什么？在这一事件中，当时美国政府的最高目标是什么？

材料二：1856年3月，沙皇……在对莫斯科贵族的一次讲话中指出：“……现行的农奴领有制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。”

（2）这位沙皇所进行的改革的直接原因是什么？为什么说他的改革是“俄国历史上的重大转折点”？

材料三：

（3）图片反映了这一改革中最具远见的战略眼光的措施是什么？该国强调“求知识与世界”，请举一具体措施？

（4）美、俄、日三国发生的事件有什么相同的积极作用？

（5）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？