天津市北仓第二中学2020届九年级上学期第一次月考历史试题

适用年级:初三
试卷号:414682

试卷类型:月考
试卷考试时间:2019/9/30

1.综合题(共2题)

1.
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 
材料一:下图石柱上面镌刻了古巴比伦一部法典的法典条文    

材料二:古希腊是西方文明的发源地,古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。
(1)材料一中的法典是哪一起?
(2)此法典在世界文明发展史上具有怎样的地位?
(3)雅典的奴隶主民主政治在谁统治时期发展到古代世界的高峰?这时期的国家最高决策机构是什么?
2.
阅读下列村料,回答问题。
材料一 《神曲》 是人类历史上的精神财富,它充满着时社会和封建贵族的谴责,对白由。理性和求知精神的歌颂。思格斯称但丁是“新时代的最初一位诗人”。
材料二  15世纪来, 欧洲人对黄金和东方商品的造求,促成了地理大发现。世界开始通成一个整体。
(1)材料一中,为“新时代”到来营定基础的思想文化运动是什么?新时代“文化巨人的作品体现的共同时代精神是什么? 
(2)最早开辟新航路的是哪两个国家? 
(3)证明地圆说正确的是哪一事实? 
(4)材料一、二涉及的历史事件起到的共同作用是什么?

2.选择题(共21题)

3.
这是一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作,也是了解早期希腊社会的主要文献。它是
A.《汉谟拉比法典》
B.《十二铜表法》
C.《荷马史诗》
D.儒略历
4.
“水是生命之源。”孕育古代埃及文明的河流是
A.黄河、长江
B.尼罗河
C.赞比西河
D.多瑙河
5.
它颁布于公元前450年左右,刻写在青铜板上,使量刑定罪有了文字依据,“它”指(   )
A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》
C.陶片放逐法D.种姓制度
6.
12世纪,被认为是欧洲中世纪“最美好的花朵”的是
A.城市的兴起B.大学的兴起C.庄园的出现D.行会的出现
7.
下列文字中,属于古代埃及人最早使用的是(   )
A.楔形文字B.象形文字C.小篆D.楷书
8.
有一篇历史论文的关键词是“阿拉伯数字”、“梵文”、“佛教”、据此可知这篇论文的内容主要和哪个国家相关?
A.印度
B.沙特阿拉伯
C.伊拉克
D.埃及
9.
被称为阿拉伯文学的瑰宝的是(  )
A.《天方夜谭》B.《法理概要》C.《医典》D.《医学集成》
10.
如图反映的是世界上第一部比较完备的成文法典,留下这一重要遗产的文明古国是()
A.古埃及B.古巴比伦
C.古印度D.古中国
11.
被誉为欧洲民法基础的是
A.《查士丁尼法典》
B.《法学汇纂》
C.《法理概要》
D.《罗马民法大全》
12.
大化改新使日本发生的实质性变化是(  )
A.天皇掌握了实权
B.引进了中国的先进制度
C.缓和了社会矛盾,稳定了政局
D.使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
13.
13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士……这说明庄园法庭惩罚各种违法行为的手段是
A.处以罚金
B.劳役地租
C.实物地租
D.处以刑罚
14.
罗马建筑庄严、厚重,其风格影响深远。下列建筑属于古罗马建筑的是(  )
A.B.
C.D.
15.
亚历山大东征时,沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础,亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策,积极倡导马其顿人与东方女子通婚。东征建立帝国后,埃及人的宗教崇拜和巴比伦人的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明(  )
A.亚历山大东征是一次掠夺性战争B.亚历山大东征促进了欧洲经济发展
C.亚历山大东征促进了东西方文化交流D.亚历山大东征是一次正义性的战争
16.
欧洲中世纪有一句谚语:“城市的空气使人自由。”这句话的意思是
A.城市的自然条件优越
B.城市相对独立和自治
C.城市的空气比较清新
D.城市已不受国王管辖
17.
12世纪,被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是
A.城市的兴起
B.庄园的出现
C.大学的兴起
D.行会的出现
18.
小红同学在对“古代希腊文明”进行研究性学习时绘制了下图。该图最能说明
A.雅典民主政治的局限性
B.雅典民主政治的进步性
C.西欧封建城市的特点
D.近代欧洲的城市化进程
19.
希腊小的城邦公民甚至不过几百人,最大的城邦斯巴达,领土也只有8400平方千米。由此看来古希腊城邦的突出特点是(   )
A.君主专制B.互相攻伐C.“小国寡民”D.商品经济发达
20.
下列三幅图片所代表的宗教分别是
A.基督教佛教伊斯兰教
B.道教基督教伊斯兰教
C.伊斯兰教基督教道教
D.佛教基督教伊斯兰教
21.
从发源地来看,亚非文明古国的共同之处要于
A.以城市为中心
B.以大山为中心
C.以海洋为中心
D.以大河流域为中心
22.
14世纪,欧洲思想文化领域开始摆脱宗教束缚,关注现世人生,追求个性自由。这一转变起源于( )
A.意大利B.法国C.英国D.西班牙
23.
打破世界各地相对隔绝状态,使世界开始连成一个整体的事件是()
A.新航路的开辟B.文艺复兴兴起
C.工业革命完成D.第一次世界大战结束
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    选择题:(21道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:10

    7星难题:0

    8星难题:7

    9星难题:4