1.综合题- (共2题)
1.
阅读材料，探究下列问题。
材料一：一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。
（1）根据材料一，举出欧洲近代以来影响“人心改变”的两个重要史实。
（2）材料二文件的发表标志着一种新的科学理论的诞生，指的是什么？这一理论的创立者是？
（3）材料三中英国“率先到达现代文明的入口处”，在政治.经济领域分别发生了怎样的社会变革？如何理解美国独立战争后“世界却因此多了一位总统，而使王冠从此黯淡无光甚至难以戴稳”这句话？
（4）材料四的交通工具是谁发明的？对现代生活有何影响？
材料一：一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。
——摘自报刊《大国崛起的文化准备》
材料二：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。——《共产党宣言》
材料三：（英国）这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球——《大国崛起》解说词
材料四：过去以天为单位，现在以分钟、秒计算；……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。——钱乘旦、许洁明《英国通史》
材料五：19世纪末，科学技术突飞猛进，新科技.新发明.新理论层出不穷……工业革命跃上一个新的台阶……深刻改变了人类的生活。（1）根据材料一，举出欧洲近代以来影响“人心改变”的两个重要史实。
（2）材料二文件的发表标志着一种新的科学理论的诞生，指的是什么？这一理论的创立者是？
（3）材料三中英国“率先到达现代文明的入口处”，在政治.经济领域分别发生了怎样的社会变革？如何理解美国独立战争后“世界却因此多了一位总统，而使王冠从此黯淡无光甚至难以戴稳”这句话？
（4）材料四的交通工具是谁发明的？对现代生活有何影响？
2.
19世纪60年代，俄国和美国在近代化的道路上，面临着相似的问题，它们却以不同的姿态向前迈出了重要的一步。阅读下列材料，回答问题：
(2)据材料二、三，并结合所学知识，19世纪60年代，俄国和美国推进近代化的方式有何不同？不同的方式为资本主义经济的发展提供了哪些相同的条件？
(3)综上所述，依据俄美的近代化历程，写出你汲取到的关于社会发展的一条经验。
材料一 1860年的美国，人口只有俄国的40%，其城市人口却比俄国多一倍；年产铁83万吨(俄国年产35万吨)；消耗现代燃料的能源是俄国的15倍，铁路长度是俄国的30倍。
材料二 1861年后，俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末，俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到279.2万人。这些为俄国资本主义的发展提供了必要的条件。
材料三 美国南北战争开始时，南方人口900万，其中黑奴占400万。《解放黑人奴隶宣言》成为战争的一个重大转折点，等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。这场战争，不仅使黑奴成为自由人，而且维护了国家统一，为美国资本主义的发展进一步扫除了障碍。
(1)材料一反映了1860年俄国和美国的近代化过程中存在哪些不同？(2)据材料二、三，并结合所学知识，19世纪60年代，俄国和美国推进近代化的方式有何不同？不同的方式为资本主义经济的发展提供了哪些相同的条件？
(3)综上所述，依据俄美的近代化历程，写出你汲取到的关于社会发展的一条经验。
2.选择题- (共26题)
3.
大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是( )
| A．两河流域—古巴比伦—《汉谟拉比法典》 |
| B．印度河、恒河流域—古埃及—金字塔 |
| C．尼罗河流域—古印度—甲骨文 |
| D．黄河、长江流域—古代中国—种姓制度 |
5.
列宁指出：“最可靠、最必要、最重要的就是不要忘记基本的历史联系。”这个“历史联系”就是历史现象中的因果关系。下列选项中因果关系对应正确的是
| 选项 | 因 | 果 |
| A | 日本进行大化改新 | 日本走上了发展资本主义的道路 |
| B | 中古西欧城市兴起 | 加速了封建国家的分裂 |
| C | 阿拉伯数字的发明与传播 | 开辟了从欧洲到美洲的新航路 |
| D | 马可波罗来华 | 激起欧洲人对东方的憧憬和向往 |
| A．A |
| B．B |
| C．C |
| D．D |
6.
“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”伯里克利时期的雅典公民之所以如此自豪，是因为他们（ ）
| A．完善了王位继承制度 | B．享有“充分”的民主权利 |
| C．实现了男女真正平等 | D．已经废除了奴隶制度 |
7.
日本历来是一个善于学习的民族。在古代，日本曾经效仿隋唐进行过大化改新，通过这次改革，日本开始了（）
A. 向奴隶社会的过渡
B. 向贵族世袭制的过度
C. 向封建社会的过渡
D. 向资本主义的过渡
A. 向奴隶社会的过渡
B. 向贵族世袭制的过度
C. 向封建社会的过渡
D. 向资本主义的过渡
8.
日本大臣木户孝允提出：“立国之本，唯于用人，而期望人才千载相继而无穷者，唯在于教育而已。”下列明治维新措施与该思想对应的是
| A．废除全国所有藩国 |
| B．允许土地买卖 |
| C．鼓励发展近代工业 |
| D．提倡“文明开化” |
9.
美国有很多航空母舰的名字都与该国的独立战争相关。如“萨拉托加”号、“来克星顿”号等。其中“萨拉托加”号与哪一事件相关
| A．独立战争的转折 |
| B．独立战争的导火线 |
| C．独立战争的开始 |
| D．独立战争的结束 |
10.
十九世纪中期的俄国农奴制改革和日本明治维新均属于资产性质的改革，其主要依据是( )。
| A．都是在内忧外患的背景下进行的 | B．都是采取自上而下的形式 |
| C．都保留了大量的封建残余 | D．都走上了资本主义发展道路 |
11.
1775年，43岁的华盛顿为形势所迫离开他心爱的维农山庄，投入了那场让他名垂青史的战争。“形势所迫”从根本上是指
| A．来克星顿的枪声 |
| B．封建专制统治阻碍资本主义发展 |
| C．萨拉托加大捷 |
| D．英国殖民统治阻碍北美资本主义发展 |
12.
人类历史上不同时期的思想理论往往都打上了时代的烙印.马克思主义诞生的伟大历史意义在于
| A．工人运动从欧洲开始兴起 |
| B．普选权成为工人阶级的奋斗目标 |
| C．工人运动有了科学理论指导 |
| D．首个社会主义国家在欧洲诞生 |
13.
九年级一班张超同学在学完一章节历史课后，根据所学知识整理制作了一张学习卡片（如下图）。根据卡片可知，张超同学这一章节历史课的专题应是
| 内容 | 英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命 |
| 性质 | 资产阶级革命 |
| 作用 | 都促进了资本主义发展 |
| A．资本主义的发展 |
| B．资产阶级统治的巩固和扩大 |
| C．西欧走出中古时代 |
| D．欧美主要国家的社会巨变 |
14.
有人说欧洲，特别是西欧之所以能成为当今世界政治经济最发达的地区之一，就是因为在15—18世纪该地区出现了许多影响世界进程的大事。这些事件解放了人们的思想，锻炼了人们勇于拼搏不断进取的意志，同时又确立了当时最先进的政治制度和民主制度。下列图片中与上述内容无关的是
A. 《蒙娜丽莎》
B. 《权利法案》
C. 《独立宣言》签署
D. 新航路的开辟
A. 《蒙娜丽莎》
B. 《权利法案》
C. 《独立宣言》签署
D. 新航路的开辟
15.
塞缪尔·亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出：“人类文明的交流可划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500年～19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是( )
| A．新航路开辟 | B．文艺复兴 |
| C．启蒙运动 | D．工业革命 |
16.
历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是（ ）
A. 马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”
B. 美国独立战争期间，乔治•华盛顿被任命为大陆军总司令
C. 1799年11月9日，拿破仑发动“雾月政变”
D. 1813年，玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义
A. 马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”
B. 美国独立战争期间，乔治•华盛顿被任命为大陆军总司令
C. 1799年11月9日，拿破仑发动“雾月政变”
D. 1813年，玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义
17.
“英王的权力不再是固有的和绝对的，而是来源于议会的承认和同意。”这一现象确立的标志是( )
A. 英国资产阶级革命的爆发 B. 《权利法案》的颁布
C. 来克星顿枪声的响起 D. 《独立宣言》的发表
A. 英国资产阶级革命的爆发 B. 《权利法案》的颁布
C. 来克星顿枪声的响起 D. 《独立宣言》的发表
18.
马克思认为英国资产阶级革命是一场“欧洲范围的革命”，这主要是由于( )
A. 英国确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度
B. 英国建立了君主立宪制度
C. 英国走上迅速发展资本主义的道路
D. 英国革命推动了欧洲资产阶级革命的发展
A. 英国确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度
B. 英国建立了君主立宪制度
C. 英国走上迅速发展资本主义的道路
D. 英国革命推动了欧洲资产阶级革命的发展
19.设直线y=t与曲线C：y=x（x﹣3）2的三个交点分别为A（a，t），B（b，t），C（c，t），且a＜b＜c．现给出如下结论：
①abc的取值范围是（0，4）；
②a2+b2+c2为定值；③a+b+c=6
其中正确结论的为{#blank#}1{#/blank#}
20.
美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“正如整个世界感受史蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船，加特林的机枪的影响一样，它也感受到《独立宣言》《人权和公民权宣言》和《共产党宣言》的影响。作者在这里要说明的是（ ）
| A．科技革命对社会的影响越来越大 | B．工业革命对历史发展有重大影响 |
| C．美国革命和法国大革命影响深远 | D．世界各地的横向联系进一步加强 |
22.
“比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。小明同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时，列出了以下四点内容，其中唯一的相同点是（）
| A．有利于资本主义发展 | B．摧毁了英国的殖民统治 |
| C．废除了黑人奴隶制 | D．推动了欧洲和拉美革命 |
23.
对于如何读历史？***认为：“西洋史应特别留心法国大革命”。这主要因为法国大革命（ ）
| A．是一场“欧洲范围的革命” |
| B．取得了民族独立，同时走上民主政治道路 |
| C．是工人阶级夺取政权的尝试 |
| D．彻底摧毁封建制，广泛传播民主共和思想 |
24.
英国《权利法案》、法国《人权宣言》、美国《独立宣言》和1787年美国宪法代表着人类民主文明历程的重要成果。其内容各具特点，下面对四部文献特点的归纳，正确的是( )
| A．《权利法案》——三权分立原则 | B．《独立宣言》——以法律形式限制君权 |
| C．《人权宣言》——私有财产神圣不可侵犯 | D．1787年宪法——宣告独立 |
25.
下表是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表，导致其数据发生变化的主要原因是俄国
| 时间 | 企业数 | 工人数量 | 产值（千卢布） |
| 1860年 | 99 | 11600 | 7954 |
| 1879年 | 287 | 42000 | 51937 |
| A．推行农奴制改革 |
| B．推翻沙皇专制统治 |
| C．进行社会主义革命 |
| D．实施“五年计划” |
26.
1861年，沙皇亚历山大二世在最高国务会议最后审定改革方案时说:“诸位会相信，为了保护地主的利益，凡是能做的一切都做到了。”当时他们正在审定的改革方案是
| A．废除农奴制方案 | B．废除黑人奴隶制方案 |
| C．废除沙皇制方案 | D．废除封建领主制方案 |
27.
19世纪60年代，日本“废封建，置郡县，统一兵力、财力于朝廷”，据此判断日本实
施这一措施的主要目的是（ ）
A. 废除封建制度 B. 发展资本主义
C. 增加朝廷财力 D. 加强中央集权
施这一措施的主要目的是（ ）
A. 废除封建制度 B. 发展资本主义
C. 增加朝廷财力 D. 加强中央集权
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
选择题:(26道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：5
5星难题：0
6星难题：13
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：5