1.综合题- (共7题)
1.
2008年，第29届奥运会在北京举行。你知道奥运会的发源地在哪里吗？它位于哪个洲？请你在如图方框内填出古代第一届奥运会的举办地点。你还能在方框内填出“马拉松”以及希腊两个奴隶制城邦所在的位置吗？
2.
用数轴的方法，可以把罗马历史上发生的重要事件纵向串联起来，给我们更为直观的历史脉络，帮助我们掌握历史，熟记历史。下面是小明画的数轴，请你帮他把未完成的部分及设计的相关试题完成。
请根据提示的事件，写出数轴中A、B、C的时间。
（1）罗马建立奴隶制共和国的时间：A
（2）罗马进入帝国时期的时间：B
（3）西罗马帝国灭亡的时间：C
请根据提示的事件，写出数轴中A、B、C的时间。
（1）罗马建立奴隶制共和国的时间：A
（2）罗马进入帝国时期的时间：B
（3）西罗马帝国灭亡的时间：C
3.
阅读下面的材料，回答问题。
“我们的制度是别人的模范……因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”
“我可断言，我们的城市是全希腊的学校；我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。”
（1）你知道这是谁的演讲片断吗？
（2）你知道他引以为荣的“我们的制度”指的是什么吗？
（3）谈谈你对这种制度的认识。
“我们的制度是别人的模范……因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”
“我可断言，我们的城市是全希腊的学校；我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。”
（1）你知道这是谁的演讲片断吗？
（2）你知道他引以为荣的“我们的制度”指的是什么吗？
（3）谈谈你对这种制度的认识。
4.
阅读下面的材料，回答问题。
材料一 公元前2世纪中期，罗马人攻陷迦太基城，将其5万居民卖为奴隶。从此，迦太基领土成为罗马的阿非利加省。
材料二 长期征服战争后，罗马的奴隶数量激增，农庄、葡萄园、橄榄园和矿山中都大量使用奴隶劳动，奴隶制经济高度繁荣。奴隶被当作“会说话的工具”，处境悲惨，社会矛盾激化。
（1）材料一反映的历史事件是什么？其结果怎样？
（2）材料二反映了怎样的历史现象？
材料一 公元前2世纪中期，罗马人攻陷迦太基城，将其5万居民卖为奴隶。从此，迦太基领土成为罗马的阿非利加省。
材料二 长期征服战争后，罗马的奴隶数量激增，农庄、葡萄园、橄榄园和矿山中都大量使用奴隶劳动，奴隶制经济高度繁荣。奴隶被当作“会说话的工具”，处境悲惨，社会矛盾激化。
（1）材料一反映的历史事件是什么？其结果怎样？
（2）材料二反映了怎样的历史现象？
5.
阅读下列材料，回答问题。
材料一 条条大路通罗马。
材料二 桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使自日南徽外，献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。
材料三 马克思、思格斯在论述古代战争与历史演进的关系时指出：“暴力、战争、掠夺、抢劫等被看作历史的动力……古老的文明被蛮族破坏，接着就重新形成另一种社会结构。对野变的征服者民族来说，正如以上所指出的，战争本身还是一种经常的交柱形式。”
（1）材料一反映了罗马哪个时期的什么现象？它出现的原因是什么？
（2）材料二中的“大秦”指哪个国家？材料中记载大秦王安敦派使者到中国具体是在哪一年？这个史实记载在我国哪部史书中？
（3）材料三说明了什么？试用所学知识加以说明。
材料一 条条大路通罗马。
材料二 桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使自日南徽外，献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。
材料三 马克思、思格斯在论述古代战争与历史演进的关系时指出：“暴力、战争、掠夺、抢劫等被看作历史的动力……古老的文明被蛮族破坏，接着就重新形成另一种社会结构。对野变的征服者民族来说，正如以上所指出的，战争本身还是一种经常的交柱形式。”
（1）材料一反映了罗马哪个时期的什么现象？它出现的原因是什么？
（2）材料二中的“大秦”指哪个国家？材料中记载大秦王安敦派使者到中国具体是在哪一年？这个史实记载在我国哪部史书中？
（3）材料三说明了什么？试用所学知识加以说明。
6.
古代希腊、罗马在世界历史上创造了辉煌灿烂的文明。阅读下面的材料，回答问题。
（古代希腊的辉煌）
材料一 希腊人在区区数百年间，竟然创造了无比辉煌的古代文化，这无疑是人类文化史上的奇迹。希腊的文化成就绝不是偶然的巧合，而是合乎历史规律的能动创造。
（1）古代希腊与欧洲文明的关系是怎样的？古代希腊对后来西方国家政治制度影响最深远的是什么？
（2）古代希腊文化辉煌灿烂，曾对世界产生了重要影响，请就文学、建筑两个方面备举一例，并加以说明。
（古代罗马的灿烂）
材料二 德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。
（3）举例说明古代罗马人创造的法律。用史实说明罗马第一次以武力征服世界。
（古代希腊的辉煌）
材料一 希腊人在区区数百年间，竟然创造了无比辉煌的古代文化，这无疑是人类文化史上的奇迹。希腊的文化成就绝不是偶然的巧合，而是合乎历史规律的能动创造。
（1）古代希腊与欧洲文明的关系是怎样的？古代希腊对后来西方国家政治制度影响最深远的是什么？
（2）古代希腊文化辉煌灿烂，曾对世界产生了重要影响，请就文学、建筑两个方面备举一例，并加以说明。
（古代罗马的灿烂）
材料二 德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。
（3）举例说明古代罗马人创造的法律。用史实说明罗马第一次以武力征服世界。
7.
阅读下列材料：
“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，也不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。”——《伊利亚特》
请完成：
（1）材料中的诗歌和哪一部文学作品有关？说出这部作品的国别、内容、地位、影响。
（2）读了材料中的诗歌后，你有何感想？
“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，也不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。”——《伊利亚特》
请完成：
（1）材料中的诗歌和哪一部文学作品有关？说出这部作品的国别、内容、地位、影响。
（2）读了材料中的诗歌后，你有何感想？
2.选择题- (共17题)
9.
下列关于古罗马建筑的说法，不正确的是
| A．吸收了希腊建筑的特点并有所创新 |
| B．由石拱门、穹顶等构成，既坚固结实，又华丽宏伟 |
| C．典型代表是帕特农神庙 |
| D．代表性建筑有大竞技场、凯旋门、万神庙 |
13.
逐步征服意大利半岛，同地中海西部强国迦太基进行三次战争。这是以下哪个政权的征服与扩张
| A．雅典奴隶制城邦的征服与扩张 |
| B．斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张 |
| C．罗马共和国的征服与扩张 |
| D．罗马帝国的征服与扩张 |
17.
从“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ）
| A．希腊文明的繁荣 |
| B．罗马共和国的统治 |
| C．两河流域古老文明的兴起 |
| D．雅典的奴隶制民主政治 |
18.
现代奥运会开幕式往往是一个国家展示本国文化的舞台。2004年雅典奥运会开幕式上出现一个蓝色的人工海洋，大会组织者这样设计的主要原因是（ ）
| A．希腊人民喜欢蓝色 | B．蓝色是和平的象征 |
| C．古希腊文化以海洋为中心 | D．希腊是一个临海的国家 |
23.实验室制备1，2﹣二溴乙烷的反应原理如下：CH3CH2OH {#mathml#}{#/mathml#} CH2=CH2，CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br．用少量的溴和足量的乙醇制备1，2﹣二溴乙烷的装置如右图所示，有关数据如表：
乙醇 | 1，2﹣二溴乙烷 | 乙醚 | |
状态 | 无色液体 | 无色液体 | 无色液体 |
密度/g•cm﹣3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸点/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔点/℃ | ﹣130 | 9 | ﹣116 |
回答下列问题：
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(7道)
选择题:(17道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：10
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：3