2018年秋九年级上册(人教部编版)历史课时同步练习:第1单元 古代亚非文明

适用年级:初三
试卷号:414463

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/10/9

1.综合题(共1题)

1.
阅读下列材料,回答问题。
材料一 约公元前3000年,初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身,他们的陵墓金字塔是权力的象征。
材料二 在引言部分,汉谟拉比宣扬“君权神授”,颂扬其功绩,说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道……法典明确规定,凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑;理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记,应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人,将遭受割耳之刑。
——齐涛主编《世界通史教程》
材料三 由于雅利安人有着强烈的种族优越感,所以他们极力避免与受鄙视的臣民混合,并专门发展起划分四大世袭种姓的制度,前三个种姓是由雅利安人自己享有的职业等级,第四种姓则留给达塞人(当地土著)。达塞人不准参加宗教仪式,也不能拥有征服者所享有的种种社会权利。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中的“国王”在古埃及被称作什么?金字塔与“国王”有什么关系?
(2)材料二中的“法典”出自古代世界哪一王国?材料中汉谟拉比宣称自己制定法典的目的是什么?他制定法典的真实目的(实质)又是什么?
(3)材料三的现象出现在古代哪一国家?材料中“前三个种姓”依次指哪三个?“第四种姓”又是什么?如何评价这一制度?
(4)上述材料中三个文明的发源有什么特点?为什么?

2.选择题(共9题)

2.
某班级以话剧的形式再现古印度历史,有一句台词是不正确的,是(  )
A.“本国王把持军政大权,国家唯我独尊”
B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利”
C.“我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级”
D.“我很苦恼,我爱上了一个上一等级的姑娘,但我们不能步入婚礼殿堂
3.
大河流域是人类文明的摇篮,下列文明成就和地图中文明古国对应正确的是
A.故宫B.《汉谟拉比法典》
C.金字塔D.种姓制度
4.
下列关于古埃及文明的说法中,正确的是
①古埃及文明位于幼发拉底河上游
②古埃及近3000年的文明没有延续下去
③古埃及的科技文化成就以天文学、数学和医学的成就最为突出
④古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
5.
某历史学家撰写了一本历史专著,封面图案如下图。下列最适合作为该著作标题的是
A.《种姓的国度》B.《尼罗河之光》
C.《失落的古巴比伦》D.《中华文明起源》
6.
下列选项中与两河流域无关的是
A.象形文字B.楔形文字
C.《汉谟拉比法典》D.古巴比伦王国
7.
古代印度形成了严格的等级制度,根据这个制度,掌握神权的是(   )
A.刹地利B.吠舍
C.婆罗门D.首陀罗
8.
古埃及曾是世界文明古国之一,古埃及文明属于的类型是
A.海洋文明B.大河文明
C.商业文明D.封建文明
9.
下图是公元前2500年左右古代四大亚非文明示意图,孕育这四大文明的相同地理因素是
A.海洋B.沙漠C.高山D.河流
10.I am talking. But Lucy and Brain ________ talking.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    选择题:(9道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:2