山东省威海市环翠区温泉学校2017-2018学年八年级(上)期中历史试卷(五四学制)

适用年级:初三
试卷号:414397

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/12/21

1.综合题(共4题)

1.
改革与创新是当今世界的主题,世界古代历史的也曾有许多有深远的改革。请阅读下列材料,回答问题。
材料一  我们雅典政府形式之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。  
——公元前5事件后期某执政官《在阵亡将士葬礼的演说》
(1)请回答:某执政官是谁?当时雅典的权力掌握在哪些人手里?
材料二  公元7世纪,日本社会阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民,权势很大。地方贵族反抗中央贵族,政局十分混乱。
——鲁教版《世界历史》上册
(2)7世纪的日本为改变当时的社会状况进行了一场改革,写出这场改革的名称。为改变当时的社会状况日本在政治上如何改革的?这场改革有何影响。
材料三 如下图

(3)材料三的局面是在哪次改革后形成?根据图示封建主与附庸之间关系的主要纽带是什么?
(4)通过上述材料及所学知识,谈谈改革给你带来哪些启示?
2.
思想的进步、科技的发展一直是恒古不变的话题。阅读材料,回答问题。
材料一  在中世纪,人类意识的两方面--内心自省和外界观察都一样--一直处在一层共同的纱幕之下,处在睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成,透过它向外看,世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。   
——瑞士史学家布哈特
(1)根据材料一结合所学的知识回答:导致这层“纱幕”烟消云散的事件是什么?这个事件的指导思想是什么?列举出这一时期产生的文学和艺术领域的巨人各一个。
材料二  公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。
——摘自《大国的崛起》
(2)这里的“地理大发现”是谁发现哪个地方? 这一“地理大发现”是通过哪一重大活动来实现的?该活动对经济产生了怎样的影响?
材料三  马克思说:“蒸汽和新的工具把工厂手工业变成现代化的大工业。”
(3)根据材料三所述,说明这场变革的标志性成就是什么?有人说这场革命彻底改变了人们的生产和生活方式,请举一例说明。
3.
17-18世纪的世界发生翻天覆地的变化,影响着历史的进程。阅读材料,回答问题。
材料一:英国皇家历史学会副主席哈里•狄更斯曾说:“┅┅这是一项伟大的成就,而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。”环顾当时的世界,法国正处于君主专制的鼎盛时期┅┅而中国,大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国,这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心。”
——《大国崛起解说词--走向现代(英国)》
(1)根据材料一并结合所学知识,回答英国通过何种方式取得了“这一伟大成就”? “在历史性的转变中抢占了先机”,最终英国确立了怎样的政治体制? 该体制的确立与英国哪一重要的法律文件有关?
材料二: “我们同一个如此难对付的强国进行了战争,而且战争的目的已经完全达到。”“我们的独立和主权已经得到了确认。”
——华盛顿
(2)根据材料二并结合所学的知识,这场战争是指什么战争?打响这一战争第一枪的事件是什么? 哪部文献的颁布宣告美国拥有“独立和主权。”
材料三:法国大革命是全欧洲的反封建的重要一步。┅┅它对绝对王权造成强有力的打击┅┅大革命扫除了正在衰落的封建残余,还高喊“自由、平等、博爱”口号达到欧洲各地┅┅革命的领袖对内巩固资产阶级统治,编纂了法典。
(3)根据材料三并结合所学知识,揭开轰轰烈烈的法国大革命序幕的事件是什么?使法国革命达到高潮的事件是什么?在法国革命中处死的国王是谁? 
(4)综合上述内容分析英国、美国、法国革命的共同影响?
4.
19世纪60年代的世界危机重重,各国积极寻找出路。阅读下列材料,回答问题
材料一:“一幢裂开的房子是站立不住的。”我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。
——1858年一次的演说
(1)材料中的“我”指的是谁?他最后是通过什么方式达到“停止分裂”和“拯救联邦”的目的?为此他颁布了哪一法律文件?
材料二:亚历山大二世在审查改革方案的国务会议上对地主代表们保证:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一做到了”
(2)亚历山大二世是如何实现材料二中自己的“许诺”的?
材料三:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西方文明带入国内。
——1898年某日本官员语
(3)材料三反映了近代日本哪一重大的历史事件?“我们日本人要用自己的手将西方文明带入国内”在政治上的具体措施包括哪些?
(4)上述材料反映的事件产生的共同影响是什么?

2.选择题(共18题)

5.
公元前509年,罗马建立了共和国。以下关于这一时间表述正确的是 (   )
A.属于公元前5世纪初B.属于公元前5世纪末
C.属于公元前6世纪初D.属于公元前6世纪末
6.
世界古代文明的形成于自然地理环境有着密切的关系。下列那一文明的行程与其它三处文明的地理环境明显不同(  )
A.古代中国B.古代希腊C.古代埃及D.古代印度
7.
自由、民主人权从古至今都是天赋人权。在古代社会里,曾有一个国家“开出了一枝民主之花”这个国家是(  )
A.古代中国B.古代埃及C.古代希腊D.古代印度
8.
622年是伊斯兰教教历元年,这一年发生的事件是(  )
A.穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家
B.阿拉伯半岛统一基本完成
C.穆罕默德取得政治和宗教的领袖地位
D.穆罕默德开始在麦加传教
9.
作为文明古国之一,印度文明有其独特魅力。下列与印度文明有关而且对其他地区文明产生了重大影响的有关(  )
①佛教 ②阿拉伯数字   ③种姓制度    ④《天方夜谭》
A.①②③B.②③④C.①②D.①②③④
10.
当今的美国社会的种族歧视问题一直存在。但我们知道,不同人种并没有贵贱之分,造成不同人种差异的主要原因是(  )
A.基本生理特点不同
B.智力方面存在差异
C.与人种优劣有关
D.不同的自然地理环境等众多因素长期影响造成
11.
中古欧洲社会被称为“黑暗时代” ,人性和思想自由遭到扼杀。关于这一时期的说法不正确的是( )
A.查理•马特改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度
B.罗马教廷拥有至高无上的权力
C.西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的
D.法兰克等国君主是西欧最大的土地所有者和西欧封建制度的精神支柱
12.
“条条大路通罗马”、“身在罗马就向罗马人一样行事”,造成罗马帝国初期经济繁荣,并引以为自豪的主要原因(  )
A.奴隶制的迅速发展B.长期扩张,疆域广大
C.陆、海路交通发达D.内战停止,统治加强
13.
阿基米德说过“给我一个支点,我将撬动整个地球”,这句话显示了科学的伟大力量,下列科技发明不属于他的是(  )
A.杠杆定律B.万有引力定律
C.浮力定律D.螺旋式水车
14.
对于古代宗教,有人说是一种文化现象,有人说是信仰,也有人从中得到了有益的启迪。不少古代统治者曾利用宗教来维护自己的统治。究其原因,主要是因为三大宗教在教义上都强调(  )
A.认为人死后灵魂能升入天堂
B.反对暴政剥削,主张自由平等
C.教人忍受现世苦难,放弃斗争
D.宣传众生平等,破除等级界限
15.
“把战争带给亚洲,把财富带回希腊”,建立地跨欧、亚、非三洲帝国的是()
A.伯利克里B.查理·马特C.屋大维D.亚历山大
16.
“有一位文学巨匠的作品提升了英国的人文精神,有一位机械师的改良开辟了工业革命的大门,有一位工程师的执着揭开了铁路时代的序幕.”此材料中没有涉及到的人物是(  )
A.莎士比亚B.史蒂芬逊C.瓦特D.哈格里夫斯
17.
“直到公元1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。到1500年左右,他一变而成为一座桥梁,一个启程点了。”引起这一变化的主要原因是(  )
A.商品经济的发展
B.地理知识的增加
C.全球化趋势的发展
D.奥斯曼土耳其对东西方商路的控制
18.
“他是战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人。他带领美国人民打破英国的殖民枷锁……”下列事件中与材料中“第一人”有关的是(  )
A.颁布了《人权宣言》
B.是美国历史上的第16任总统
C.维护国家统一,解放黑人奴隶
D.实现国家独立
19.
拿破仑在他《给儿子的遗训》中说:“在法国、在欧洲,我注入了新思想;这些新思想是不会消失的。”从这句话中我们可看出拿破仑对法国的最主要贡献是
A.建立法兰西第一共和国B.建立法兰西第一帝国
C.颁布《法典》,巩固资产阶级统治D.率军远征俄罗斯
20.
如下图两位历史人物的共同点是(  )
A.都使许多国家摆脱殖民统治
B.都是封建王公
C.都使国家赢得独立
D.都领导人民反抗殖民统治
21.
被马克思称为“贩卖人类血肉”的“三角贸易”的行程是
A.欧洲非洲亚洲欧洲
B.欧洲非洲美洲欧洲
C.欧洲非洲亚洲美洲
D.欧洲美洲非洲欧洲
22.
《共产党宣言》指出:“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争取民主。”对这一理论观点进行第一次伟大尝试的是()
A.宪章运动B.巴黎公社
C.俄国十月革命D.新中国成立
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(4道)

    选择题:(18道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:20

    9星难题:0