1.判断题- (共1题)
1.
例题：邓小平同志提出“一国两制”构想，适用于深圳、珠海、厦门。
判断：错误。
理由：① “一国两制”构想，适用于香港、澳门、台湾；
② “经济特区”构想，适用于深圳、珠海、厦门。
下图场景是雅典公民在国家最高权力机构“公民大会”的发言情形。其中发言者也有可能是斯巴达的成年男性公民。
。
判断：错误。
理由：① “一国两制”构想，适用于香港、澳门、台湾；
② “经济特区”构想，适用于深圳、珠海、厦门。
下图场景是雅典公民在国家最高权力机构“公民大会”的发言情形。其中发言者也有可能是斯巴达的成年男性公民。
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2.综合题- (共3题)
2.
阅读材料，回答下列问题。
材料一：文艺复兴运动最早发生于意大利，其原因是：首先，意大利半岛最早萌发了资本主义经济。其次，意大利是古代罗马、希腊文化的中心地带，留下了不少古代文化的遗迹，容易使当地的人们回忆起古代的辉煌。第三，拜占庭帝国的首都君士坦丁堡被奥斯曼土耳其人入侵占领后，许多学者逃到意大利，带入了许多古代希腊、罗马的文化典籍，这其中有许多是意大利文手抄稿，他们还在意大利各地讲学，促进了意大利人对古代希腊、罗马文化的研究。
材料二：人们在研究、学习古代希腊、罗马文化的过程中，发现了它与教会文化的不同之处，并加以改造利用，掀起了文艺复兴，以复兴古代希腊、罗马文化为表象，实际是资产阶级新文化的思想解放运动。
材料三：有人说：“西欧封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”
（1）根据材料一，概括文艺复兴运动兴起的原因。
（2）根据材料二，指出文艺复兴运动表面上是复兴什么文化，其实质又是什么？
（3）根据材料二，结合所学知识，分析文艺复兴运动具有哪些影响?
（4）材料三“‘人’和‘世界’被发现的时代”，相关历史事件分别什么？
材料一：文艺复兴运动最早发生于意大利，其原因是：首先，意大利半岛最早萌发了资本主义经济。其次，意大利是古代罗马、希腊文化的中心地带，留下了不少古代文化的遗迹，容易使当地的人们回忆起古代的辉煌。第三，拜占庭帝国的首都君士坦丁堡被奥斯曼土耳其人入侵占领后，许多学者逃到意大利，带入了许多古代希腊、罗马的文化典籍，这其中有许多是意大利文手抄稿，他们还在意大利各地讲学，促进了意大利人对古代希腊、罗马文化的研究。
材料二：人们在研究、学习古代希腊、罗马文化的过程中，发现了它与教会文化的不同之处，并加以改造利用，掀起了文艺复兴，以复兴古代希腊、罗马文化为表象，实际是资产阶级新文化的思想解放运动。
材料三：有人说：“西欧封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”
（1）根据材料一，概括文艺复兴运动兴起的原因。
（2）根据材料二，指出文艺复兴运动表面上是复兴什么文化，其实质又是什么？
（3）根据材料二，结合所学知识，分析文艺复兴运动具有哪些影响?
（4）材料三“‘人’和‘世界’被发现的时代”，相关历史事件分别什么？
3.
阅读材料，回答下列问题。
材料一：14－15世纪，欧洲各国君主为了强化王权，积极扩张……基督教会为了传教，不惜使用武力进行“圣战”……为了与亚洲进行直接的香料贸易，葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。
——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社）
（1）据材料一，指出欧洲人海上探险的目的有哪些？
材料二 西方对全球的了解。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）结合所学，写出最早到过1500年地图A处大陆的航海家的名字。据两图所示西方对全球了解的变化，概述新航路开辟的作用。
材料三：（海上探险）是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给正处于黑暗的人们。
——迪亚士
（3）迪亚士认为，海上探险“将光明带给正处于黑暗的人们。”你同意这种观点吗？据材料一、三和所学知识，简要说明理由。
材料一：14－15世纪，欧洲各国君主为了强化王权，积极扩张……基督教会为了传教，不惜使用武力进行“圣战”……为了与亚洲进行直接的香料贸易，葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。
——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社）
（1）据材料一，指出欧洲人海上探险的目的有哪些？
材料二 西方对全球的了解。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）结合所学，写出最早到过1500年地图A处大陆的航海家的名字。据两图所示西方对全球了解的变化，概述新航路开辟的作用。
材料三：（海上探险）是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给正处于黑暗的人们。
——迪亚士
（3）迪亚士认为，海上探险“将光明带给正处于黑暗的人们。”你同意这种观点吗？据材料一、三和所学知识，简要说明理由。
4.
材料论述。
英国资产阶级革命……国会颁布《权利法案》，对国王的权利进行了有效的限制……英国在群雄林立的欧洲脱颖而出并顺利实现崛起，很大程度上利益于其领先那个时代符合社会发展需求的政治制度。
（1）英国确立了符合社会发展需求的政治体制是什么？
（2）阅读材料，提炼一个关于制度的观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：世界史内容，观点明确，史论结合，逻辑清晰）
3.选择题- (共30题)
15.
古代某个帝国地跨欧亚非三洲，古代希腊和罗马的文化在这里保存下来，这里保存着许多辉煌的建筑，例如下图是著名建筑。这个帝国就是（ ）
| A．西罗马帝国 | B．东罗马帝国 |
| C．法兰克王国 | D．阿拉伯帝国 |
19.
有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可·波罗来到中国的相关书籍，他研究的课题最可能是
| A．游牧文明与农耕文明的对话 | B．古代文明之间的暴力冲撞 |
| C．古代东西方文化的和平交流 | D．古代文明的冲撞与交融 |
25.
阿拉伯人是东西方文化交流的使者，主要表现在（ ）
①.阿拉伯半岛是伊斯兰教的发源地 ②.阿拉伯人把印度的十进位计数法传到欧洲
③.阿拉伯人把希腊文化传播到东方 ④.阿拉伯人把中国古代重大发明传播到西方
①.阿拉伯半岛是伊斯兰教的发源地 ②.阿拉伯人把印度的十进位计数法传到欧洲
③.阿拉伯人把希腊文化传播到东方 ④.阿拉伯人把中国古代重大发明传播到西方
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①②③④ |
33.
1689年颁布《权利法案》，标志着英国确立了君主立宪制的资产阶级统治。
“君主立宪制”的含义是（ ）
“君主立宪制”的含义是（ ）
| A．按法律程序选举产生君主 | B．君主负责制订宪法 |
| C．法律制约着君主的权力 | D．君主负责组织政府 |
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(1道)
综合题:(3道)
选择题:(30道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：13
9星难题：9