1.综合题- (共3题)
1.

请回答:
(1)图一所反映的帝国发动的哪一侵略战争,与马拉松长跑项目的起源有关?
(2)图二是哪个地区的建筑遗址?呈现了哪一个地方的建筑风格?
(3)在公元前18世纪,在图四帝国都城所在地曾经诞生过哪一部法律,此法律主要维护哪个阶级的利益?这部法律的制定者在历史上还有什么重大贡献?
(4)图四中的计数法最初是什么人发明的?又是什么人在何时把这一计数法传到欧洲的?
(5)依据以上图片并结合所学知识,你认为哪种文明传播和发展方式更有利于人类社会的发展?
请简要说明理由。


请回答:
(1)图一所反映的帝国发动的哪一侵略战争,与马拉松长跑项目的起源有关?
(2)图二是哪个地区的建筑遗址?呈现了哪一个地方的建筑风格?
(3)在公元前18世纪,在图四帝国都城所在地曾经诞生过哪一部法律,此法律主要维护哪个阶级的利益?这部法律的制定者在历史上还有什么重大贡献?
(4)图四中的计数法最初是什么人发明的?又是什么人在何时把这一计数法传到欧洲的?
(5)依据以上图片并结合所学知识,你认为哪种文明传播和发展方式更有利于人类社会的发展?
请简要说明理由。
2.
人类历史的进和反复证明,一个国家,一个民族面对社会转型,能否顺应时代潮流,抓住历史机遇,事关兴衰之命运。阅读材料,回答问题。
材料一 ……扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会……
(1)材料一反映了古希腊哪个城邦国家的什么制度? 这种制度在谁当政期间发展到古代世界的高峰? 该国所在地区形成的文明与其地理环境有关,请问该地区的古代文明属于哪种类型?
材料二 把很多贵族的土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种 ,向他们收取赋税。
(2)材料二反映的是日本历史上哪一次改革的内容?这次改革对日本有什么影响?
材料三 “我的附庸的附庸,不是我的附庸。”
(3)材料三反映了西欧封建社会的什么制度?这种制度最先开始于哪个国家?是在哪一次改革后逐渐形成的?
(4)与上述材料相关的人物或事件都推动了社会的发展,从中我们能得到什么启示?
材料一 ……扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会……
(1)材料一反映了古希腊哪个城邦国家的什么制度? 这种制度在谁当政期间发展到古代世界的高峰? 该国所在地区形成的文明与其地理环境有关,请问该地区的古代文明属于哪种类型?
材料二 把很多贵族的土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种 ,向他们收取赋税。
(2)材料二反映的是日本历史上哪一次改革的内容?这次改革对日本有什么影响?
材料三 “我的附庸的附庸,不是我的附庸。”
(3)材料三反映了西欧封建社会的什么制度?这种制度最先开始于哪个国家?是在哪一次改革后逐渐形成的?
(4)与上述材料相关的人物或事件都推动了社会的发展,从中我们能得到什么启示?
3.
“曙光”是指破晓时的阳光、比喻已经在望的光明前景。文艺复兴、新航路开辟被誉为“资本主义时代的曙光”。根据所学内容,回答以下问题。
(1)文艺复兴的核心思想是什么?在新航路开辟中,哪位航海家由于坚信什么观念最早到达古巴海地?此“曙光”对欧洲发展起到了怎样的作用?
(2)15世纪开辟了绕非洲大陆前往印度航路的是哪个国家的航海家?
(3)新航路开辟之前,古代世界连接亚欧的主要商路是哪条?此商路是在谁出使西域后逐渐形成的?它的起点在哪里?
(1)文艺复兴的核心思想是什么?在新航路开辟中,哪位航海家由于坚信什么观念最早到达古巴海地?此“曙光”对欧洲发展起到了怎样的作用?
(2)15世纪开辟了绕非洲大陆前往印度航路的是哪个国家的航海家?
(3)新航路开辟之前,古代世界连接亚欧的主要商路是哪条?此商路是在谁出使西域后逐渐形成的?它的起点在哪里?
2.选择题- (共11题)
4.
比较法是历史学习和研究的一个重要方法,日本大化革新与法兰克王国对土地分配的改革相比较共同之处是
A.建立中央集权的天皇制封建国家 |
B.国家将土地分给公民,每隔6年授权一次 |
C.实行有条件的土地分封 |
D.是封建性质的改革,促进本国封建制度的形成 |
12.
傅雷评价《蒙娜丽莎》时说:“吸引你的,就是这神秘。因为她的美貌,你永远忘不掉她的面容, 于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐,对象的表情和含义,完全跟了你的情绪而转移。”这说明该画体现了文艺复兴时期的什么精神( )
A.现实主义 | B.理性主义 | C.人文主义 | D.蒙昧主义 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
选择题:(11道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:4