1.综合题- (共5题)
1.
阅读材料、回答问题：
阅读材料：
材料一：简表
材料二：下图
这条常规流行于西欧封建社会埋藏的某些国家和地区：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。
材料三： 一些比较富裕的城市，就用金钱赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采用武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。米兰等都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利。
材料四 拜占廷的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。
﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一和所学知识分析，这次改革有何重大历史意义？ 有何启示？
（2）材料二反映了西欧封建等级制度什么特点？
（3）根据材料三，回答琅城市民取得城市自治权的过程中采用了哪些方式？
（4）根据材料四分析，拜占廷帝国衰亡的原因？带给我们什么启示？
阅读材料：
材料一：简表
| 时间 | 7世纪中期 | |
| 主要 内容 | 经济上 | 把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。 |
| 政治上 | 建立中央集权的天皇制封建国家，贵族世袭制，以才选官。 | |
材料二：下图
这条常规流行于西欧封建社会埋藏的某些国家和地区：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。
材料三： 一些比较富裕的城市，就用金钱赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采用武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。米兰等都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利。
材料四 拜占廷的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。
﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一和所学知识分析，这次改革有何重大历史意义？ 有何启示？
（2）材料二反映了西欧封建等级制度什么特点？
（3）根据材料三，回答琅城市民取得城市自治权的过程中采用了哪些方式？
（4）根据材料四分析，拜占廷帝国衰亡的原因？带给我们什么启示？
2.
材料：8世纪，在法兰克南部海岸的一个贸易集市上，两个苏格兰人不停吆喝着：“嗨！哪一位需要知识，请到我这里来取！”“喂，伙计，别只盯着商品，拿些知识吧！” 逛集的人们出于好奇，纷纷聚集过来。一位老汉盯着他俩空无一物的双手，困惑不解地问：“知识是什么东西？它到底在哪儿？”苏格兰人正郑重地答道：“知识是一种看不见，摸不着的东西，它藏在我的胸中，比任何东西都值钱。”老汉笑着说：“哦，原来如此啊！它对我可一点用处都没有。”其他围观者发出一阵哄笑，随即四散离去。
请回答：
（1）上述材料反映了西欧什么时期的历史景象？
（2）当时拥有至高无上权力的是谁？
（3）当时百姓几乎都目不识丁，甚至许多官吏都是文盲。造成这一现象的原因是什么？
请回答：
（1）上述材料反映了西欧什么时期的历史景象？
（2）当时拥有至高无上权力的是谁？
（3）当时百姓几乎都目不识丁，甚至许多官吏都是文盲。造成这一现象的原因是什么？
3.
材料一：公元前6世纪，首席执行官梭伦在大多数公民的支持下推行改革，确定公民权利，开启了民主改革之路。此后又经历了多次改革，该国的民主政治终于获得确立。
材料二：面对日趋严重的国内外形势给朝野带来的强烈冲击，646年6月，天皇终于颁布改新诏书，实施了一系列改革。
材料三：面对变化了的形势，公元8世纪初，某人推行土地分封制度的改革。这场改革后，西欧的社会制度发生了深刻的变化。
材料四：（如下图）
（1）材料一所述的改革发生在哪一个国家？后来在谁当政时国家达到全盛？他对这个国家的民主文化的发展做出过哪些贡献？他是材料四所示的人物 （填字母）
（2）材料二所反映的改革名称是什么？写出这次改革在经济方面的措施？这次改革对当时的社会产生了怎样的影响？
（3）材料三中“某人”指的是谁？ 材料中显示的改革产生了怎样的影响？
（4）以上材料反映的改革对我国今天的社会主义建设有何启示？
材料二：面对日趋严重的国内外形势给朝野带来的强烈冲击，646年6月，天皇终于颁布改新诏书，实施了一系列改革。
材料三：面对变化了的形势，公元8世纪初，某人推行土地分封制度的改革。这场改革后，西欧的社会制度发生了深刻的变化。
材料四：（如下图）
（1）材料一所述的改革发生在哪一个国家？后来在谁当政时国家达到全盛？他对这个国家的民主文化的发展做出过哪些贡献？他是材料四所示的人物 （填字母）
（2）材料二所反映的改革名称是什么？写出这次改革在经济方面的措施？这次改革对当时的社会产生了怎样的影响？
（3）材料三中“某人”指的是谁？ 材料中显示的改革产生了怎样的影响？
（4）以上材料反映的改革对我国今天的社会主义建设有何启示？
4.
（题文）欧洲封建制度的完成是一个缓慢的历史进程。阅读下列材料，回答问题。
材料一：中古欧洲有句谚语："我的附庸的附庸不是我的附庸。”
材料二：法兰克宫相丕平把他夺取意大利中部的一部分土地，包括罗马周围的地区，送给了罗马教皇，史称“丕平献土”；教皇以上帝的名义为丕平加冕，为他的权カ增添了一层神圣的光环。
（1）材料一反映了西欧封建社会的哪一制度？位于社会最底层的是哪一阶级？材料一所体现的制度以什么为纽带？
（2）材料二中，由"丕平献土”可以看出教皇获得土地的方式是什么？除此之外，教皇还通过什么方式占有大量土地？
（3）从材料二中可以看出，当时教会和国王的关系怎样？基督教在西欧封建社会中的地位怎样？
材料一：中古欧洲有句谚语："我的附庸的附庸不是我的附庸。”
材料二：法兰克宫相丕平把他夺取意大利中部的一部分土地，包括罗马周围的地区，送给了罗马教皇，史称“丕平献土”；教皇以上帝的名义为丕平加冕，为他的权カ增添了一层神圣的光环。
（1）材料一反映了西欧封建社会的哪一制度？位于社会最底层的是哪一阶级？材料一所体现的制度以什么为纽带？
（2）材料二中，由"丕平献土”可以看出教皇获得土地的方式是什么？除此之外，教皇还通过什么方式占有大量土地？
（3）从材料二中可以看出，当时教会和国王的关系怎样？基督教在西欧封建社会中的地位怎样？
5.
阅读下列材料
某宗教信徒有五条义务，也是五条基本信条：“（1）念诵“除了安拉，再没有神，穆罕默德是安拉的使者”；（2）每日必须按规定仪式祈祷；（3）每年在规定的月份斋戒；（4）缴纳天课即施舍财物；（5）到麦加朝拜。”
请回答：
（1）述材料是什么宗教规定的教义？该宗教产生于何地？其创始人是谁？
（2）该教在麦加传播过程中曾经发生过什么事情？为什么要“到麦加朝拜” ？
某宗教信徒有五条义务，也是五条基本信条：“（1）念诵“除了安拉，再没有神，穆罕默德是安拉的使者”；（2）每日必须按规定仪式祈祷；（3）每年在规定的月份斋戒；（4）缴纳天课即施舍财物；（5）到麦加朝拜。”
请回答：
（1）述材料是什么宗教规定的教义？该宗教产生于何地？其创始人是谁？
（2）该教在麦加传播过程中曾经发生过什么事情？为什么要“到麦加朝拜” ？
2.选择题- (共20题)
6.
比较法是历史学习和研究的一个重要方法，日本大化革新与法兰克王国对土地分配的改革相比较共同之处是
| A．建立中央集权的天皇制封建国家 |
| B．国家将土地分给公民，每隔6年授权一次 |
| C．实行有条件的土地分封 |
| D．是封建性质的改革，促进本国封建制度的形成 |
7.
中世纪形容西欧城市的谚语：“城市的空气使人自由。”西欧城市重新兴起的意义在于( )
| A．推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建主势力得到空前加强 |
| B．封建主日渐贪婪，加强对市民的剥削 |
| C．提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易中心 |
| D．形成早期资产阶级的雏形——市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件 |
8.
宗教是人类社会发展到一定历史阶段的一种文化现象，属于社会意识形态范畴。根据以下信息判断，它是哪一宗教
①创立者是穆罕默德②经典是《古兰经》③它对阿拉伯半岛的统一起了促进作用④它是我国今天回族、维吾尔族、哈萨克族等少数民族中大部分人的共同信仰
①创立者是穆罕默德②经典是《古兰经》③它对阿拉伯半岛的统一起了促进作用④它是我国今天回族、维吾尔族、哈萨克族等少数民族中大部分人的共同信仰
| A．佛教 |
| B．道教 |
| C．基督教 |
| D．伊斯兰教 |
16.
“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的．”材料中的这种现象说明（ ）
| A．教皇的统治深入人心 | B．西欧封建等级制度的森严 |
| C．教权凌驾于王权之上 | D．国王是西欧最大的封建主 |
18.
中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指( )
| A．城市自治权 | B．人身自由权 |
| C．特许经营权 | D．男女平等权 |
19.既然你唱歌如此动听，为何不考虑参加《中国好声音》的选拔呢?
Since you sing so beautifully, why not {#blank#}1{#/blank#} The Voice of China?
20.
至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔（原名君士坦丁堡）城内的圣索非亚大教堂，冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列哪一个国家的兴衰？（）
| A．雅典 | B．亚历山大帝国 |
| C．罗马帝国 | D．拜占庭帝国 |
21.读“地球圈层构成示意图”（下图），图中所示的圈层①、②、③分别是（水圈的范围为地球上被水和冰雪所占有或覆盖而构成的圈层；生物圈的范围为大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部）（ ）
22.读“地球圈层构成示意图”（下图），图中所示的圈层①、②、③分别是（水圈的范围为地球上被水和冰雪所占有或覆盖而构成的圈层；生物圈的范围为大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部）（ ）
23.
在西欧中世纪时，天文学家哥白尼因发表“日心说”从而受到罗马教廷的宗教审判，被活活烧死。这种现象实际上体现了（）
| A．罗马教会是西欧最大的土地所有者 |
| B．罗马教皇的权力凌驾于王权之上 |
| C．在中世纪的精神文化领域，神权凌驾一切 |
| D．西欧等级制度的森严 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(5道)
选择题:(20道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：4