1.判断题- (共1题)
2.综合题- (共3题)
2.
阅读材料，完成下列要求。
材料一 对于你在欢乐的人间所掌握的“神圣的钥匙”的敬畏在阻止着我，假若不是这样的话，我还要使用更严厉的言语呢：因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。
（2）根据材料二并结合所学知识，写出达·芬奇的绘画代表作品一件。
（3）上述材料中，他们的作品共同体现了什么精神？以此精神为核心，欧洲掀起了哪场思想解放运动？这一运动给欧洲带来了什么影响？
材料一 对于你在欢乐的人间所掌握的“神圣的钥匙”的敬畏在阻止着我，假若不是这样的话，我还要使用更严厉的言语呢：因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。
——但丁
材料二 他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
（1）材料一中但丁批判的是什么？（2）根据材料二并结合所学知识，写出达·芬奇的绘画代表作品一件。
（3）上述材料中，他们的作品共同体现了什么精神？以此精神为核心，欧洲掀起了哪场思想解放运动？这一运动给欧洲带来了什么影响？
3.
阅读材料，完成下列要求。
材料 哥伦布第二次航行新大陆后，即把旧大陆的大量农具和牛、马、羊、大麦、小麦、葡萄、柑桔、柠檬、甜瓜及各种蔬菜种籽源源运进新大陆。与此同时，新大陆的玉米、花生、土豆、木薯、可可、奎宁和橡胶也陆续传入旧大陆。尤其是玉米和土豆，在旧大陆起了重大作用。……因此，高产的玉米和土豆成了欧洲许多国家的主食之一。
（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。）
材料 哥伦布第二次航行新大陆后，即把旧大陆的大量农具和牛、马、羊、大麦、小麦、葡萄、柑桔、柠檬、甜瓜及各种蔬菜种籽源源运进新大陆。与此同时，新大陆的玉米、花生、土豆、木薯、可可、奎宁和橡胶也陆续传入旧大陆。尤其是玉米和土豆，在旧大陆起了重大作用。……因此，高产的玉米和土豆成了欧洲许多国家的主食之一。
——摘编自孙家堃《哥伦布“发现”新大陆的历史作用》
（1）指出材料中“新大陆”的地名。（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。）
4.
阅读材料，完成下列要求。
材料一 1492年10月2日，这一天，大西洋强劲的信风将哥伦布的舰队送上了梦寐以求的新大陆，也就此吹开了隔绝各个大陆的无形屏障。从这一天起，来自欧洲的航海家们，用新航线连接起一个完整的“世界”。
（1）材料一反映的重大历史事件是什么？
（2）根据材料二指出原始资本积累的性质，并将体现这一性质的句子在材料中找出来。
（3）材料三中的C大陆是哪位航海家发现的？从B至C航线，贩运的“黑色货物”是什么？
（4）上述材料体现的殖民方式为“资本主义生产时代的曙光”的出现提供了什么条件？材料一与材料三之间有何联系？
材料一 1492年10月2日，这一天，大西洋强劲的信风将哥伦布的舰队送上了梦寐以求的新大陆，也就此吹开了隔绝各个大陆的无形屏障。从这一天起，来自欧洲的航海家们，用新航线连接起一个完整的“世界”。
——《大国崛起》解说词
材料二 殖民制度大大促进了贸易和航运的发展……殖民地为迅速产生的手工工场工业保证了销售市场，保证了通过对市场的垄断而加速度积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人掠货夺得的财宝，源源不断的流入宗主国，在这里转化为资本。——马克思
材料三 三角贸易示意图。（1）材料一反映的重大历史事件是什么？
（2）根据材料二指出原始资本积累的性质，并将体现这一性质的句子在材料中找出来。
（3）材料三中的C大陆是哪位航海家发现的？从B至C航线，贩运的“黑色货物”是什么？
（4）上述材料体现的殖民方式为“资本主义生产时代的曙光”的出现提供了什么条件？材料一与材料三之间有何联系？
3.选择题- (共30题)
9.
《汉谟拉比法典》有许多关于租赁、雇佣、交换、接待等方面的规定，说明
| A．奴隶制度在古巴比伦相当发达 |
| B．家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征 |
| C．古巴比伦分为三个社会等级 |
| D．商品经济在古巴比伦比较活跃 |
14.
《汉谟拉比法典》——世界上第一部比较完备的成文法典。它允许主人买卖或转让奴隶；还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。这表明法典（ ）
| A．维护奴隶阶级的利益 | B．维护奴隶主阶级利益 | C．维护严格的种姓制度 | D．维护全体居住者利益 |
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(1道)
综合题:(3道)
选择题:(30道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：6
5星难题：0
6星难题：21
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：2