1.综合题- (共4题)
1.
法制是人类不懈的追求。阅读材料，回答问题。
材料一 《汉谟拉比法典》正文第15至20条：奴隶属于奴隶主，逃亡奴隶必须交还原主，藏匿者死罪。正文第203条、205条：贵族打了贵族，罚银处置；奴隶打了自由民，割去耳朵。正文第247条：如果弄瞎了奴隶的眼睛，就与弄瞎牛的眼睛同罪。
（1）材料一中的法律条文表明这部法典颁布的目的是什么？根据所学知识，指出该法典的历史地位。
材料二 《十二铜表法》规定：债权人有权将不能如期还债的债务人送交法庭、戴枷拘禁、出卖为奴甚至处死；在没有继承人的情况下，按照死者的遗嘱处理财产继承问题；在既没有继承人又没有遗嘱的情况下，由父系近亲成员继承财产；伤害他人而未能取得调解时，被害人可以对加害人实施同态伤害；平民不得与贵族通婚。
（2）根据材料二，指出作为罗马早期成文法的《十二铜表法》维护的是什么人的利益。它的颁布有什么意义，历史地位如何？
（3）结合上述内容，谈谈你的认识。
材料一 《汉谟拉比法典》正文第15至20条：奴隶属于奴隶主，逃亡奴隶必须交还原主，藏匿者死罪。正文第203条、205条：贵族打了贵族，罚银处置；奴隶打了自由民，割去耳朵。正文第247条：如果弄瞎了奴隶的眼睛，就与弄瞎牛的眼睛同罪。
（1）材料一中的法律条文表明这部法典颁布的目的是什么？根据所学知识，指出该法典的历史地位。
材料二 《十二铜表法》规定：债权人有权将不能如期还债的债务人送交法庭、戴枷拘禁、出卖为奴甚至处死；在没有继承人的情况下，按照死者的遗嘱处理财产继承问题；在既没有继承人又没有遗嘱的情况下，由父系近亲成员继承财产；伤害他人而未能取得调解时，被害人可以对加害人实施同态伤害；平民不得与贵族通婚。
（2）根据材料二，指出作为罗马早期成文法的《十二铜表法》维护的是什么人的利益。它的颁布有什么意义，历史地位如何？
（3）结合上述内容，谈谈你的认识。
2.
阅读下列材料，回答问题。
材料一：阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”
（1）材料一中的金字塔是哪国的建筑？它在该国和世界文明史上有何地位？
材料二：有印度学者认为：“在印度社会中，一个人可以放弃一切，但放弃不了种姓信念。”
（2）材料二反映的哪一制度？它将印度社会分成几个等级，印度国王属于哪一种姓？
材料三：《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，它以整个希腊及其四周的大海为主要情节的背景，充分展现了自由主义的情景，并为日后希腊人的道德观念立下了典范。
（3）根据材料并结合所学知识指出《荷马史诗》的历史价值。
（4）历史上东西方文明的交流从未间断，但方式却不尽相同。请你指出文明交流的主要方式有哪些，并各举一例说明？
材料一：阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”
（1）材料一中的金字塔是哪国的建筑？它在该国和世界文明史上有何地位？
材料二：有印度学者认为：“在印度社会中，一个人可以放弃一切，但放弃不了种姓信念。”
（2）材料二反映的哪一制度？它将印度社会分成几个等级，印度国王属于哪一种姓？
材料三：《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，它以整个希腊及其四周的大海为主要情节的背景，充分展现了自由主义的情景，并为日后希腊人的道德观念立下了典范。
（3）根据材料并结合所学知识指出《荷马史诗》的历史价值。
（4）历史上东西方文明的交流从未间断，但方式却不尽相同。请你指出文明交流的主要方式有哪些，并各举一例说明？
3.
文化是民族的，也是世界的，人类文明在交流碰撞中融合发展。阅读下列材料，回答问题：
材料一：亚非大陆是人类文明的摇篮，这里大河奔腾，土地肥沃，易于农耕，孕育了古老的东方文明。古代埃及、古巴比伦、古代印度的文明，无不充满智慧和神奇。岁月流逝，历史永恒，灿烂的东方文明依然闪烁着不灭的智慧之光。
材料二：古代希腊是西方文明的发祥地，它的自然地理环境明显不同于古代东方。它的文明在古代世界放射出耀眼的光芒。
（1）列举出材料一中所谈到的三个国家的文明成果各一例。
（2）材料二中的古希腊文明与材料一中的古代文明产生的自然地理环境有什么不同？
（3）结合材料一思考古代文明为什么会产生在这样的自然地理环境中？
材料一：亚非大陆是人类文明的摇篮，这里大河奔腾，土地肥沃，易于农耕，孕育了古老的东方文明。古代埃及、古巴比伦、古代印度的文明，无不充满智慧和神奇。岁月流逝，历史永恒，灿烂的东方文明依然闪烁着不灭的智慧之光。
材料二：古代希腊是西方文明的发祥地，它的自然地理环境明显不同于古代东方。它的文明在古代世界放射出耀眼的光芒。
（1）列举出材料一中所谈到的三个国家的文明成果各一例。
（2）材料二中的古希腊文明与材料一中的古代文明产生的自然地理环境有什么不同？
（3）结合材料一思考古代文明为什么会产生在这样的自然地理环境中？
4.
阅读下图所示的图片，回答问题。
材料一
材料二
（1）请将材料一中的6幅图片与材料二中的字母正确对应起来。
（2）材料二中的E、F两种文明互相交融，在我们河南留下了大量成果，请举两例。
（3）文明具有多元性、多样性。请你谈谈对不同地区文明的认识。
材料一
材料二
（1）请将材料一中的6幅图片与材料二中的字母正确对应起来。
（2）材料二中的E、F两种文明互相交融，在我们河南留下了大量成果，请举两例。
（3）文明具有多元性、多样性。请你谈谈对不同地区文明的认识。
2.选择题- (共29题)
6.
古巴比伦人在生产生活过程中，对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定，并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。这说明
| A．古巴比伦的社会生活很浪漫 |
| B．奴隶制度在古巴比伦相当完美 |
| C．古巴比伦的商品经济较活跃 |
| D．人类社会的法制历史非常悠久 |
8.
“民主政治为雅典公民的主观能动性和聪明才智提供了尽情发挥的可能，使雅典在政治、经济和思想文化方面成为全希腊的学校和样板……为人类文明做出了卓越的贡献。材料中的“民主政治”
| A．是全体居民的民主政治 |
| B．属于大河流域文明成果 |
| C．是一大创举，极其完美 |
| D．是奴隶主民主政治 |
9.
“他是欧洲历史上最伟大的军事天才，曾师从古希腊著名学者亚里士多德，十八岁随父出征，二十岁继承王位，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国，客观上促进了古希腊文明的传播。他建立的“大帝国”是
| A．亚历山大帝国 |
| B．罗马帝国 |
| C．阿拉伯帝国 |
| D．拜占庭帝国 |
11.
“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是指
| A．罗马帝国 |
| B．亚历山大帝国 |
| C．波斯帝国 |
| D．拜占庭帝国 |
12.
“作为希腊文明的继承者和一个环地中海的帝国，它具有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体制。”在材料中的“它”由共和国演变为帝国的过程中，发挥了重大影响力的人物是
| A．克洛维 |
| B．屋大维 |
| C．亚历山大 |
| D．汉谟拉比 |
14.
下表是某初三学生在整理古印度文化时的草稿，请你帮他指出有误的一项
| 类别 | 成就 | 类别 | 成就 |
| A、历法 | 《太阳历》 | B、数学 | 真正创造了阿拉伯数字 |
| C、城市 | 修建了华氏城 | D、宗教 | 创立了佛教 |
| | | | |
| A．A |
| B．B |
| C．C |
| D．D |
16.
美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说：现在人们对希腊这一黑暗时代（指古代希腊遭受蛮族入侵）的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多，这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。他在这里说的宝贵遗产主要是指
| A．《荷马史诗》 |
| B．《十二铜表法》 |
| C．《汉谟拉比法典》 |
| D．《哈姆雷特》 |
17.
如下图中的“元旦所依据的历法，是现在国际上通用的历法。该历法是西方的历法，并非中国所创，故又名“西历”。1912年，中华民国临时政府改用这种历法。1949年，中国人民政治协商会议决定采用公元纪年。该历法的基础是（ ）
| A．古埃及的太阳历 | B．罗马人的儒略历 |
| C．中国农历即夏历 | D．苏美尔人的阴历 |
18.
英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊，古希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字。”这句话的含义是
| A．古代希腊是西方文明之源 |
| B．古代希腊人是欧洲人的祖先 |
| C．古代希腊是一切人类文明的发源地 |
| D．希腊文明是文艺复兴产生的根源 |
19.
面对诸侯争霸、社会矛盾尖锐的现实，春秋战国时期的孔子提出仁者爱人，为政以德；同一时期一位先哲主张因果报应，劝人向善、参禅悟道、脱离苦海、普渡众生、到达极乐。据此可知这位先哲生活在
| A．古中国 |
| B．古罗马 |
| C．古埃及 |
| D．古印度 |
20.
世界文明古国都有自身独特的国家特色。与“种姓的国度”、“西方文明的摇篮”、“新月之乡”相对应的文明古国分别是（ ）
| A．埃及 希腊 阿拉伯帝国 |
| B．印度 阿拉伯帝国 希腊 |
| C．阿拉伯帝国 印度 希腊 |
| D．印度 希腊 阿拉伯帝国 |
21.
下列关于古希腊文明,表述正确的是（ ）
①该文明诞生于爱琴海地区,工商业发达
②希腊半岛分布着众多小国寡民的城邦
③雅典城邦是其中民主政治的典型代表
④雅典的女人和外邦人可参与公民大会投票
①该文明诞生于爱琴海地区,工商业发达
②希腊半岛分布着众多小国寡民的城邦
③雅典城邦是其中民主政治的典型代表
④雅典的女人和外邦人可参与公民大会投票
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
22.
《建筑与民主》一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。这反映了雅典
| A．实行民主政治 | B．注重法制建设 |
| C．建筑水平高超 | D．文化繁荣昌盛 |
23.
暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后，通过这种方式，希腊文化传播到东方。这一时期，担当希腊文化传播“使者”的是（ ）
| A．罗马帝国 | B．罗马共和国 |
| C．波斯帝国 | D．亚历山大帝国 |
24.
杰出人物在历史上能够发挥重大影响和作用。历史学习中，我们需要对历史上的著名人物有一定的了解。下列事迹中与下图人物有关的是
| A．执政时期，雅典基本实现公民在法律面前人人平等 |
| B．侨居中国17年，精通蒙古语和汉语 |
| C．创立伊斯兰教，推动阿拉伯半岛的统一 |
| D．统一两河流域，建立强大中央集权制国家 |
25.
古代人类创造了丰富的文明成就，下列对世界文明成就叙述正确的是（ ）
| A．古代埃及劳动人民建造了金字塔，它是古代埃及国王的宫殿 |
| B．古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，该法典维护地主阶级的利益 |
| C．古印度的种姓制度、中国西周的分封制两种制度都出现于奴隶社会时期，两者均等级森严 |
| D．经梭伦改革后，雅典的奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰 |
26.
以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，搜集的主要参考书目应包括
①《雅典政治制度》
②《罗马：从共和走向帝制》
③《马可˙波罗游记》
④《尼罗河畔的金字塔世界》
①《雅典政治制度》
②《罗马：从共和走向帝制》
③《马可˙波罗游记》
④《尼罗河畔的金字塔世界》
| A．①② |
| B．②③ |
| C．①④ |
| D．③④ |
27.
作为文明古国之一，印度文明有其独特的魅力。下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有（ ）
①《汉谟拉比法典》
②阿拉伯数字
③种姓制度
④佛教。
①《汉谟拉比法典》
②阿拉伯数字
③种姓制度
④佛教。
| A．①② | B．②④ | C．①②③ | D．②③④ |
28.
“条条大路通罗马”、“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这些西方谚语可以转意为成语“殊途同归”、“入乡随俗”。从历史文化的角度看，这些西方谚语的形成说明了
A. 罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路
B. 当时有很多外国人在罗马学习、生活
C. 罗马帝国的征服和统治充满着暴力
D. 罗马文化渗入到它统治过的广大地区
A. 罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路
B. 当时有很多外国人在罗马学习、生活
C. 罗马帝国的征服和统治充满着暴力
D. 罗马文化渗入到它统治过的广大地区
32.
当你漫步罗浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断，此文物应产生于何处，该法典用哪种文字记载
| A．两河流域，楔形文字 | B．两河流域，拉丁字母 |
| C．印度河流域，甲骨文 | D．尼罗河流域，象形文字 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
选择题:(29道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：6
5星难题：0
6星难题：15
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：6