达·芬奇(1452-1519)和哥伦布(约1451-1506)是同时代的人,在时代精神的影响下,他们在各自不同的领域取得了巨大成就。阅读下列材料,回答问题。（16分）
材料一达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调:“一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。”他在绘画中着眼于生活,努力创作真实而生动的艺术形象。一次,他作为助手和老师合作一幅画卷,老师由于跳不出宗教神学观念的束缚,所绘作的部分枯燥无味,毫无生气;而达·芬奇所绘的一个天使,神态自然,栩栩如生,两者形成鲜明对比,老师看后自叹不如。
请回答：  
(1)材料表明,达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”?（2分）以此精神为核心,欧洲掀起了一场怎样的思想解放运动?（2分）这一运动给欧洲带来了什么影响?（4分）列举其中一幅具有代表性的美术作品。（2分）
(2)请依据下图指出哥伦布远航的航线(  ) （2分）

材料二以前的世界史,其实主要是地区史,新航路开辟以后,才产生了真正意义上的世界历史。
(3)结合所学知识谈谈你对材料二的理解。（6分）

阅读下列材料,回答问题:（16分）
材料一

材料二 1640年革命,并不是英国的革命,这是欧洲范围的革命。这次革命不仅仅反映了英国的要求,而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。——马克思
(1)材料一中的内容出自哪部文献?（2分）它是何时由何机构颁布的?（2分）
(2)颁布此文献的目的是什么?（2分）指出英国国王与国会之间的关系,并说明英国确立了什么样的资产阶级政治体制。（4分）
(3)如何理解材料二中“这是欧洲范围的革命”含义。（4分）
(4)纵观英国资产阶级革命的历程,你有何感想?（2分）

阅读下列材料,回答问题。（14分）
材料一

材料二 现代文明的美国历史,是从一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。
——列宁
(1)阅读材料一中的历史图片,给A、C两幅图片写上小标题,并说出与这两幅图片有关的事件的作用。（4分）
(2)结合所学知识,把四幅图片按时间先后顺序进行排列。（2分）
(3)阅读材料二,说出材料中这次“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”指的是哪次战争？（2分）这次战争的性质是什么? （2分）
(4)这次战争的主要领导人是谁? （1分）结合所学知识,请你对他进行简要的评价。（3分）

如图所示内容，反映的主题是。

A．雅典奴隶制城邦的征服与扩张

B．斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张

C．罗马共和国的征服与扩张

D．罗马帝国的征服与扩张

为了防止美国波士顿爆炸案在伦敦重演，英国副首相克莱格表示，政府将采取一切可能的措施保证伦敦马拉松赛安全举行。马拉松不仅是体育赛事，更是一种精神的象征，最早源自于（   ）

A．伯罗奔尼撒战争	B．布匿战争
C．亚历山大东征	D．希波战争

人类早期的文明最早诞生在亚非的大河流域。下图是哪个古代文明的发源地(　　)

A．古巴比伦王国

B．古代埃及

C．古代印度

D．古代中国

世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的，把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是（）

A．古代印度人	B．古代阿拉伯人
C．古代罗马人	D．古代日本人

恩格斯曾说：“意大利是一个典型的国家，自现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指
A. 西欧城市的兴起
B. 新航路的开辟
C. 文艺复兴
D. 基督教的创立

西欧人在新航路开辟后，沿着以下哪位航海家开辟的航线可以饱览大西洋、太平洋、印度洋风光（）

A．迪亚士

B．达•伽马

C．哥伦布

D．麦哲伦

下图反映的是英国资产阶级革命的历程,从图中可以得出的结论是(   )

A．资本主义的形成过程是一部劳动人民的血泪史

B．资本主义经济发展迅速

C．英国的资产阶级革命经过一个长期、曲折和复杂的斗争过程

D．资本主义政权是通过对外掠夺的方式建立起来的

在法国国家档案馆里,珍藏着一份记录了二百多年前法国革命理想的文件,它被历史学家称为“新社会的出生证书”。该文件是( )

A．《人权宣言》	B．《权利法案》
C．《独立宣言》	D．美国1787年宪法