1.综合题- (共3题)
1.
读图，完成下列探究活动。
（1）按从左至右的顺序写出古代文明的名称。
（2）从图中所标注的①②③中任选一处，运用所学知识简述该地区的文明成就。
（3）这些古代文明是在什么样的地理环境中发生和发展的？给我们的启示是什么？
（1）按从左至右的顺序写出古代文明的名称。
（2）从图中所标注的①②③中任选一处，运用所学知识简述该地区的文明成就。
（3）这些古代文明是在什么样的地理环境中发生和发展的？给我们的启示是什么？
2.
阅读材料，回答问题。
材料一
庄园图解示意图
（1）根据材料一并结合所学知识，说说西欧中世纪庄园的特点及土地使用状况。
材料二 佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。
（2）材料反映了西欧庄园具有什么权？庄园惩罚各种违法行为的通常手段、审判依据各是什么？根据材料并结合所学知识，说说西欧庄园法庭有什么作用？
材料一
庄园图解示意图
（1）根据材料一并结合所学知识，说说西欧中世纪庄园的特点及土地使用状况。
材料二 佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。
（2）材料反映了西欧庄园具有什么权？庄园惩罚各种违法行为的通常手段、审判依据各是什么？根据材料并结合所学知识，说说西欧庄园法庭有什么作用？
3.
阅读材料，回答问题。
材料一
（1）请根据提示的事件，结合所学知识写出年代尺上ABCD的时间所发生的重大事件。
材料二
古代罗马的扩张示意图
（2）读图并结合所学知识，说说罗马是怎样通过连续军事扩张形成一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国的。
（3）纵观罗马的历史，充满了血与火的斗争，刀光剑影，战争频繁。是什么使罗马成为拥有地中海周边辽阔地域的强大国家，请谈谈你的见解。
材料一
（1）请根据提示的事件，结合所学知识写出年代尺上ABCD的时间所发生的重大事件。
材料二
古代罗马的扩张示意图
（2）读图并结合所学知识，说说罗马是怎样通过连续军事扩张形成一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国的。
（3）纵观罗马的历史，充满了血与火的斗争，刀光剑影，战争频繁。是什么使罗马成为拥有地中海周边辽阔地域的强大国家，请谈谈你的见解。
2.判断题- (共1题)
4.
希腊、罗马古典文化丰富多彩。辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。
（1）希腊的石窟雕塑艺术达到了一种完美的境界。
（2）古希腊哲学成就突出。其中德谟克利特是一位百科全书式的学者。
（3）《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
（4）屋大维命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。
（1）希腊的石窟雕塑艺术达到了一种完美的境界。
（2）古希腊哲学成就突出。其中德谟克利特是一位百科全书式的学者。
（3）《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
（4）屋大维命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。
3.选择题- (共15题)
5.
“它大大加强了东西方文化的交流，促进东西方文化发展，促进科学、艺术的进步。打破东西方几乎完全隔绝的局面，从而推动人类社会发展的进步。”这里所述“它”超指
| A．亚历山大东征 |
| B．希波战争 |
| C．罗马帝国的扩张 |
| D．查理四处征伐 |
7.
建筑被称为“凝固的艺术”。下列对这一艺术表述正确的是
| A．希腊建筑艺术主要体现在城堡，城堡四周以高墙环绕 |
| B．雅典卫城是古希腊建筑艺术的典型代表 |
| C．罗马建筑吸收了东方建筑特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等 |
| D．罗马的代表性建筑有大竞技场、引水道工程、万神庙、凯旋门等 |
8.
生活在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区的犹太人，长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来，把希望寄托于宗教，寻求精神上的解脱，基督教应运而生。下列与基督教传教有关的史实有
①4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国数，促进了基督救的传播
②法兰克王国的建立者克洛维皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位，使整个法兰克王国都信仰基督教
③查理统治时期继续实行鼓励基督教发展的政策
④教皇利奥三世为查理加冕，称查理为“罗马人的皇帝”
①4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国数，促进了基督救的传播
②法兰克王国的建立者克洛维皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位，使整个法兰克王国都信仰基督教
③查理统治时期继续实行鼓励基督教发展的政策
④教皇利奥三世为查理加冕，称查理为“罗马人的皇帝”
| A．①②③ |
| B．①②④ |
| C．②③④ |
| D．①③④ |
9.
8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，变无偿赏赐为有偿赏赐，形成封君与封臣制度。下列关于封君与封臣关系的表述正确是
| A．赐地的人称为封君，受封地的人称为封臣 |
| B．封臣要对封君忠诚，封君对封臣也有义务 |
| C．封君封臣关系的形成有明确和规范的仪式 |
| D．封君封臣关系有着严格的等级性、契约性 |
12.
有个雅典家庭。家里有一个男主人、一个女主人、一个6岁的儿子和一个4岁的女儿，除此以外，还有一个男奴隶和一个女奴隶。若去参加雅典城邦的公民大会，选举首席将军。这个家庭可以去几个人
| A．6人 |
| B．4人 |
| C．2人 |
| D．1人 |
13.
图特摩斯三世被史学家们誉为“第一个曾经建立了一个具有任何真正意思的帝国的人，也是第一位世界英雄”“古埃及的拿破仑”。图特摩斯三世获得赞誉的原因是
| A．他建立了古埃及的奴隶制国家 |
| B．他初步实现了古埃及统一 |
| C．他是古埃及新王国时代的法老 |
| D．他的征服战争使埃及成为强大的军事帝国 |
17.
“斯巴达作为古希腊最大的城邦，其面积也不过相当于今天北京市的一半，而雅典面积相当于北京市的1/7，其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。”这段材料主要反映了
| A．城邦是独立的政治单位 |
| B．“小国寡民”的城邦特点 |
| C．城邦实行较民主的政治 |
| D．城邦商品经济已非常发达 |
18.
佛陀（释迦牟尼）说：“……我的法好像深广的大海，无论什么都能包容。在我的法中，贫富、贵贱种姓、阶级都是虚妄的假名……”这句话表明佛陀主张
| A．世间一切皆苦 | B．世人都要拥护种姓制度 |
| C．世间众生平等 | D．世人都可进入极乐世界 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
判断题:(1道)
选择题:(15道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：13
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：1