1.判断题- (共4题)
2.综合题- (共2题)
思想解放运动解放了人们的思想,可以推动社会进步。阅读下列材料,回答问题:
材料一 文艺复兴挣脱了神的统治,确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很强大,人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说,人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”,来为自己壮胆。
——《叶廷芳:18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》
(1)根据材料,分析人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”来为自己壮胆的原因。文艺复兴鼓舞了欧洲航海家们进行了什么历史事件?从而对欧洲社会的发展产生了什么影响?
材料二 启蒙运动的理想包括:人的个性从迷信和传统中的解放,自由战胜专制,与理想和正义相一致的社会制度的重建,以及粉碎一切阻止平等的障碍。
——(美)马文·佩里《西方文明史》
(2)据材料二,用关键词概括启蒙运动的理想。
材料三 《人权宣言》所具有的伟大的进步意义是不言而喻的,它从根本上否定了封建主义的王权、神权和特权,用人权和法治取而代之,并以后者作为新的社会秩序的基石。
——吕一民《法国通史》
(3)据材料三,指出“新的社会秩序”的“基石”。说明启蒙运动与法国革命的关系
材料四

(4)材料四所示事件,在革命对象上有何不同?
历史证明:科技创新是引领历史发展的重要动力,但也会产生消极影响。请阅读材料,结合所学知识,回答问题:
材料一

材料二

材料三 煤的大规模开采和使用,推动了工厂的开办和蒸汽机的运转,但方便人们生活的同时,又释放出大量烟尘、二氧化碳等有害物质。18世纪,伦敦上空出现烟雾现象,造成植物枯死。晾晒的衣服变黑,即使白天也需要人工照明,甚至还造成许多居民患病或死亡。
请回答:
(1)材料一揭示了第一次工业革命与世界历史发展间的关系。请各举一个典型史实说明结构图中“资本主义制度的确立”、“殖民地人民的反抗斗争”、“资本主义制度的扩展”、“科学社会主义运动”的具体表现。
(2)材料二中的①提到了哪些发明成果是属于第一次工业革命的?
(3)材料三表明英国在经济发展过程中出现了什么问题?
(4)根据上述学习和探究,你认为要实施科技创新应注意哪些问题?
3.选择题- (共20题)
A.基督教的传播 |
B.手工工场的产生 |
C.新航路的开辟 |
D.工厂制度的确立 |

A.大小封建主都是帝王的直接附庸 |
B.小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠 |
C.大小封建主之间构成领主与附庸的关系 |
D.各阶层之间没有严格的等级限制 |
A.《汉谟拉比法典》 | B.《罗马民法大全》 |
C.《拿破仑法典》 | D.1787年宪法 |
A.道教 | B.佛教 | C.伊斯兰教 | D.基督教 |
A.强调公民的平等 | B.保护公民的隐私 |
C.保护公民的财产 | D.表达生者的敬意 |
A.市民浮躁落后的社会心态 | B.资本主义经济快速发展 |
C.市民文化和观念日益消极世俗 | D.市民阶层的价值取向 |
A.英国资产阶级革命 | B.美国独立战争 |
C.法国拿破仑对外战争 | D.美国内战 |
①停止法律的执行
②决定征收赋税
③在和平时期维持常备军
④废除法律
A.①④ | B.①②③ | C.③④ | D.①②③④ |
A.人文主义 | B.禁欲主义 | C.理性主义 | D.蒙昧主义 |
A.哥伦布最早到达了美洲 |
B.交流促进了人类文明的发展 |
C.哥伦布完成了环球行 |
D.欧洲知道了欧洲以外的世界 |
①独立前都受到殖民统治
②都通过武装斗争来寻求独立
③结果都推翻了英国的殖民统治
④都是资产阶级革命
A.①②④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③ |

①用机械力取代了自然力,把人类带入“蒸汽时代” ②标志着工业革命的完成 ③为汽船、火车的发明提供了动力,促进了交通运输业的革新 ④确立起西方先进,东方落后的格局 ⑤出现了机器大生产,提高了生产效率
A.①②③④ | B.③④⑤ |
C.①③⑤ | D.①②④⑤ |
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【1】题量占比
判断题:(4道)
综合题:(2道)
选择题:(20道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:10
9星难题:7