山东省德州夏津县双语中学、陵城江山学校等六校2019-2020学年九年级上学期第一次月考历史试题

适用年级:初三
试卷号:413984

试卷类型:月考
试卷考试时间:2019/10/21

1.综合题(共3题)

1.
阅读下列材料,回答问题。
材料一 它是人类第一次将王权关在了制度的笼子里,标志着社会发展开始进入文明的法制时代。
(1)材料一中“人类第一次将王权关在了制度的笼子里”的法律文件是什么?根据材料,英国政体的实质是什么?
材料二 针对美国的1787年宪法,易中天如此评价:“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起,迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。”
(2)材料二中美国1787年宪法有何特点?这是哪位启蒙思想家的主张?
材料三 法国人民对安宁和秩序的渴望十分强烈,甚至愿意接受一个强有力的领袖人物。……他更改了宪法,于1804年12月2日他为自己戴上了皇冠。就此,法国革命确实是结束了。但革命的口号“自由、平等、博爱”和在欧洲第一次制定的人权和公民权利宣言,却得以发扬光大。
(3)材料三中的“他”指的是谁?结合所学知识,概括指出“他”将法国革命的成果发扬光大的措施。
(4)根据所学知识并结合以上材料分析三国资产阶级革命的共同影响。
2.
阅读材料,回答问题。
材料一 法国思想家伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统,还极力推崇英国的政治制度,说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一的国家。”

——《重读伏尔泰》

(1)根据材料一结合所学知识,指出伏尔泰继承的“人文主义”是哪一思想解放运动的指导思想?他所推崇的英国政治制度是什么?
材料二 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。

——《旧制度与大革命(序言)》

(2)根据材料二结合所学知识,说明法国大革命、美国独立战争面对的“强大敌人”有何区别?这两场革命的性质有何不同?
材料三 革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为他们更爱自由和真理。

——《图说天下》

(3)材料三中“革命的烈焰”发生在哪个国家?该国革命爆发的标志性事件是什么?
材料四 独立与自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见……
(4)综合上述材料,英、法、美三国人民的共同追求是什么?
3.
阅读材料,回答问题。
材料一 在意大利中部的阿诺河畔,有一座风景优美、气候宜人的“鲜花之城”佛罗伦萨。14世纪,这里发展成为欧洲最发达的毛纺织业和银行业中心。当时,这里的豪商巨贾,竞相招引吸纳来自各地的诗人、学者和艺术家.经过长期发展,这个城市哺育了众多的文艺复兴巨匠,涌现出一大批文学艺术杰作,为后人留下了丰富的文化遗产。
(1)根据材料一和所学知识回答,文艺复兴发生的原因是什么?恩格斯说文艺复兴这个名称“没有把这个时代充分地表达出来。”你认为文艺复兴的实质是什么?
材料二 

图一   图二   图三
(2)图片所示作品,其创作者分别是谁?图片所示作品集中体现了什么精神?
(3)图三中证明地圆学说正确性的航线是(写出相应序号)。序号②反映了谁的事迹?新航路的开辟对欧洲有何影响?
(4)根据所学知识和提示,完成下边的示意图。
A.
B.
C.
(5)综上所述,促进资本主义发展的因素有哪些?

2.选择题(共25题)

4.
扑克牌中的红桃k原型就是查理大帝。下列有关查理大帝的说法错误的是( )
A.他是法兰克王国国王B.他建立了查理曼帝国
C.教皇为查理加冕,称查理为“罗马人的皇帝”D.查理大帝在位时帝国一分为二
5.
下列关于基督教的相关叙述,正确的有
①产生于公元1世纪
②产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区
③认为耶稣是“救世主”
④创始人是乔达摩·悉达多
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
6.
查士丁尼是最后一位试图复兴古罗马帝国的皇帝,但其所有政治与军事功绩都随着他的去世而烟消云散。他留给后世的最大遗产是
A.建立拜占庭帝国
B.《汉谟拉比法典》
C.《十二铜表法》
D.《罗马民法大全》
7.
欧洲的文明深受古代希腊罗马文化的影响,被称为“古代希腊罗马文化的最后继承与保存者”的是
A.西罗马帝国
B.亚历山大帝国
C.拜占庭帝国
D.阿拉伯帝国
8.
制作知识卡片是学习历史的一种方法。下图是小王制作的关于某一主题的知识卡片内容。据此判断,卡片横线上应填写的主题是
A.西欧庄园
B.租地农场
C.分散的手工工场
D.集中的手工工场
9.
11-13世纪,西欧城市兴起,西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。西欧城市兴起最伟大的意义是( )
A.彻底瓦解了西欧的封建制度
B.城市自治得以普遍实现
C.基督教会和等级制度日趋完善
D.为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础
10.
13世纪,巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持,自治权利得到了保证。大学的自治地位主要体现在
①免赋税特权
②科研自主权
③司法特权
④教育自主权
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.
2018年,是中国改革开放40周年。改革不停顿,开放不止步。放眼古今中外,有过很多重要的改革。例如雅典“伯里克利改革”、日本“大化改新”,关于两者的共同点,下列说法正确的是
A.改革维护了统治阶级的利益
B.改革推动了社会转型
C.都是发生在封建时代的改革
D.改革有利于民主政治的发展
12.
房龙在《人类的故事》中是这样描述庄园的:“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅,少有出现必须付钱购买某种物品的情形。他们的庄园里能够出产供他和他的家人吃、喝、穿的一切物品。”这表明中世纪庄园
A.商品经济发达
B.以自耕农为主体
C.严格禁止竞争
D.基本自给自足
13.
学习《封建时代的亚洲国家》这一单元时,我们发现:6、7世纪,日本的社会矛盾十分尖锐,政局混乱。同一时期,阿拉伯半岛内部矛盾丛生……生产停滞,外族入侵……面对这种局面,日本和阿拉伯半岛分别由哪位人物力挽狂澜,解决了危机
A.孝德天皇、亚历山大B.明治天皇、亚历山大
C.明治天皇、穆罕默德D.孝德天皇、穆罕默德
14.
宗教是对社会现实虚幻的反映,也是一种信仰和文化。下列对世界三大宗教产生的先后顺序排列,正确的是()
A.佛教、基督教、伊斯兰教
B.基督教、佛教、伊斯兰教
C.佛教、伊斯兰教、基督教
D.伊斯兰教、基督教、佛教
15.
比较和评价历史人物,是历史学科基本能力。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产级政治家,他们的共同作用是
A.推动了政治民主化B.推翻了殖民统治C.推翻了封建统治D.赢得了民族独立
16.
曾一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易,号称“海上马车夫”的国家是
A.荷兰
B.西班牙
C.英国
D.英国
17.
美国总统奥巴马在2008年竞选获胜演说中说“美国的真正天赋在于:它懂得改变!”但真正意义上的美国史到2016年也才整整240年,美国历史开始于
A.华盛顿就任大陆军司令
B.《独立宣言》的发表
C.林肯当选总统
D.英国被迫承认美国独立
18.
《权利法案》和《人权宣言》既体现了时代精神和资产阶级要求,又开启了近现代法制的先河。下列对两部文献评述正确的是
①都是为了推翻封建专制统治
②都是早期资产阶级革命的成果
③都确立了共和政体
④都对民主政治产生了重大影响
A.①②④
B.①②③
C.①③
D.②④
19.
历史上很多概念由于误解,往往名不符实,下列名称不属于这类的是
A.印第安人
B.新航路的开辟
C.阿拉伯数字
D.文艺复兴
20.
15世纪末,伴随着美洲新大陆的发现,真正意义上的世界史开始了。下列与地理大发现有内在联系的是
①文艺复兴
②三角贸易
③手工工场的发展
④郑和下西洋
⑤殖民掠夺
A.①②⑤
B.②③④⑤
C.①④⑤
D.①②③⑤
21.
《全球通史》二书中写道:“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”是指
A.苏格兰人民爆发反抗国王的起义
B.国王召集议会要求增加政府税收
C.议会议员猛烈抨击国王独断专权
D.封建专制统治阻碍资本主义发展
22.
1770-1780年间,美洲是整个欧洲的注意力中心。……政治思想不仅仅由欧洲向美洲传播,也发生了反向的交流:大西洋彼岸的事件也影响了欧洲人,使他们希望改革甚至废除君主制。下面示意图符合材料观点的是
A.
B.
C.
D.
23.
14世纪,欧洲思想文化领域开始摆脱宗教束缚,关注现世人生,追求个性自由。这一转变起源于( )
A.意大利B.法国C.英国D.西班牙
24.
“那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中这段话叙述的是下列哪一史实的原因和条件?( )
A.文艺复兴B.新航路开辟C.拿破仑对外战争D.第一次工业革命
25.
下列关于美国独立战争的史实表述正确的是
①来克星顿打响了抗英斗争的第一枪   
②华盛顿被任命为大陆军总司令
③《独立宣言)的发表宣告北美13个殖民地独立
④《巴黎和约》签署,英国正式承认美国独立
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④
26.
马克思说:“美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代曙光”。这一切主要强调的是( )
A.给亚非拉人民带来深重灾难B.加强世界各地联系
C.为西方资本主义发展提供必要条件D.有利于落后地区制度瓦解
27.
15世纪末叶,处于资本主义原始积累时期的西欧国家,开始向东方进行海盗式的侵略活动和殖民扩张,充当急先锋的两个国家是
A.西班牙、法国
B.葡萄牙、西班牙
C.意大利、荷兰
D.葡萄牙、英国
28.
比较和评价历史人物,是历史学科基本能力。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产级政治家,他们的共同作用是
A.推动了政治民主化B.推翻了殖民统治
C.推翻了封建统治D.赢得了民族独立
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(3道)

    选择题:(25道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:6

    5星难题:0

    6星难题:14

    7星难题:0

    8星难题:6

    9星难题:2