1.综合题- (共1题)
1.
阅读下列材料，回答问题。
材料一两国总理重申指导两国关系的和平共处五项原则，并且感到他们与亚洲以及世界其他***”分别指的是谁？和平共处五项原则的提出有何历史意义？
（2）材料二中的“重大会议”指的是哪次会议？周恩来为什么能够改变会议的航向？这具有怎样的历史意义？
（3）20世纪50年代周恩来还在哪次会议中展示了他外交家的风范？此次会议产生了怎样的影响？
材料一两国总理重申指导两国关系的和平共处五项原则，并且感到他们与亚洲以及世界其他***”分别指的是谁？和平共处五项原则的提出有何历史意义？
（2）材料二中的“重大会议”指的是哪次会议？周恩来为什么能够改变会议的航向？这具有怎样的历史意义？
（3）20世纪50年代周恩来还在哪次会议中展示了他外交家的风范？此次会议产生了怎样的影响？
2.选择题- (共12题)
4.
外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术．20世纪50年代，中国政府提出“求同存异”的方针，促进了一次国际会议的圆满结束．这次会议是（ ）
| A．第26届联合国大会 |
| B．中印关于西藏地区的谈判 |
| C．亚太经合组织会峰会 |
| D．万隆会议 |
7.
1954年12月，缅甸总理吴努应周恩来总理邀请回访中国时表示：“中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆……很坦率地讲，我们对中国很恐惧。但是周恩来访问缅甸后，大大消除了缅甸人这种恐惧。”缅甸消除这种恐惧的主要原因是
| A．中国取得抗美援朝战争的胜利 |
| B．中国提出和平共处五项原则 |
| C．中国建立起社会主义制度 |
| D．中国组建战略导弹部队 |
8.
中国代表团在万隆会议上提出“求同存异”的方针，这里的“同”包括
①遭受殖民侵略的经历相同
②维护民族独立、发展民族经济的共同要求
③相同的社会制度和意识形态
④加强合作，保卫和平的共同愿望
①遭受殖民侵略的经历相同
②维护民族独立、发展民族经济的共同要求
③相同的社会制度和意识形态
④加强合作，保卫和平的共同愿望
| A．①②③ |
| B．②③④ |
| C．①②④ |
| D．①③④ |
9.
“世界各国不分大小强弱，不论其社会制度如何，是可以和平共处的。各国人民民族独立的自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权利。不应受到其他国家的干涉。”材料反映我国实行( )
| A．独立自主的和平外交政策 |
| B．一国两制 |
| C．民族区域自治制度 |
| D．改革开放 |
10.
新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策，走和平发展之路，取得了一系列外交成就。其中包括（ ）
①提出了和平共处五项原则，奠定了新中国外交事业的基石
②1971年，我过成功恢复在联合国的合法席位
③坚持“一国两制”方针，成功解决了香港、澳门、台湾问题
④2001年，在上海成功举办亚太经合组织领导人非正式会议
①提出了和平共处五项原则，奠定了新中国外交事业的基石
②1971年，我过成功恢复在联合国的合法席位
③坚持“一国两制”方针，成功解决了香港、澳门、台湾问题
④2001年，在上海成功举办亚太经合组织领导人非正式会议
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．①②④ |
11.
为纪念周恩来总理诞辰110周年，2008年3月5日，泰安市某中学初二.三班的四位同学分别发表了演讲。甲说：“周恩来领导了南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。”乙说：“周恩来参与了西安事变的和平解决，为抗日民族统一战线的初步形成做出了重要贡献。”丙说：“周恩来在重庆谈判中提出了‘和平共处五项原则’。”丁说：“周恩来在万隆会议上提出了‘求同存异’的方针。”其中有一位同学的演讲有知识性错误。他是
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．丁 |
12.
新中国第一次以五大国之一的身份参加国际会议，展现中国领导人的外交风采是在（ ）
| A．1953年中朝韩美谈判签订停战协定 | B．1954年日内瓦会议 |
| C．1955年万隆会议 | D．1971年第26届联合国代表大会 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
选择题:(12道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：4