湖北省武汉市蔡甸区八校2018-2019学年八年级12月月考语文试题

适用年级:初二
试卷号:41262

试卷类型:月考
试卷考试时间:2018/12/22

1.选择题(共4题)

1.
下面各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是(    )
A.由眼花 熟( xián ) 痛疾( wù)
B.不诚恐 步 (duó) 坦荡如
C.倦濒临 匝(zhā) 厌厌欲睡
D.狼踌躇 交横(xìng) 泠泠作响
2.
依次填入下面横线上的词语,恰当的一组是(  )
社会转型,道德趋于多元化。一些人精神 ,价值观扭曲。在扶起跌倒老人或许惹上官司、爱心捐赠恐被挪作他用的 中,善行因利益的考量而 。一个经历着深刻转型的社会,有这样的道德 可以理解,但更应主动正视、积极引导。
A.困惑   迟疑   迷茫   疑虑
B.迷茫   迟疑   迷茫   困惑
C.困惑   疑虑   迟疑   疑虑
D.迷茫   疑虑   迟疑   困惑
3.
下列各句标点符号使用规范的一项是(    )
A.亚洲民族、宗教、文化多样,社会制度、发展道路、经济水平发展各异,对有关安全问题的认知和关切不尽相同。
B.面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无策,不知道该怎么处理?
C.“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜” 。即使在艰难困顿中,诗圣杜甫忧国忧民的情怀还是表现得淋漓尽致。
D.女乘务员小心地端起杯子,正准备换个地方放,突然,随着一声:“谁让你动我的杯子”的怒吼,一位30多岁的年轻人,一把夺过了杯子。
4.
下列句子中没有语病的一项是()
A.一个人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知识,关键看他做出突出的成绩。
B.当野生动物被杀殆尽,使得人类就像是最后一块多米诺骨牌,接着倒下的就是自己。
C.依法打击网络暴力,为网民理性表达营造健康有序的规范体系,积极向善的网络文化。
D.国际足联确实到了需要变革的时候,无论在哪里,反腐倡廉都是必要而且急迫的。

2.文言文阅读(共1题)

5.
傅永传
傅永①,字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执鞍桥,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让②之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才笔。
王肃之为豫州,以永为平南长史。齐将鲁康祚、赵公政侵豫州,肃令永勒甲士三千击之。永量齐兵好以斫营③为事,即夜分兵二部,出于营外。又度贼若夜来,必于渡淮之所以火记其浅处。永既设伏仍密令人以瓠④盛火渡南岸当深处置之。教之云:“若有火起,即亦燃之。”其夜,康祚、公政等果亲率军来斫营。东西二伏夹击之,康祚等奔趋淮水。火既竞起,不能记其本济,遂望永所置火争渡焉。水深溺死、斩首者数千级,生禽公政。康祚人马坠淮,晓而获其尸,斩首并公政送京师。
裴叔业⑤围涡阳,时帝在豫州,遣永为统军,与高聪、刘藻等救之。永曰:“深沟固垒,然后图之。”聪等不从,一战而败。聪等弃甲,永独收散卒徐还。贼追至,又设伏击之,挫其锋锐。聪、藻徙为边民,永免官爵而已。不经旬,诏永为汝阴太守。  
——节选自《北史·傅永传》,有删节
(注)①傅永:南北朝时期北魏名将。②让:责备。③斫营:夜间偷袭。④瓠:油壶。⑤裴叔业:与鲁康祚、赵公政均为南齐名将。
【小题1】对下列加点词语的解释不正确的一项是 (  )
A.复南奔  寻:寻找
B.肃令永甲士三千击之 勒:率领
C.康祚等奔淮水     趋:奔向
D.生公政  禽:抓住
【小题2】为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是 (  )
永既设伏仍密令人以瓠盛火渡南岸当深处置之
A.永既设伏仍密/令人以瓠盛火渡/南岸当深/处置之
B.永既设伏/仍密令人以瓠/盛火渡南岸/当深处置之
C.永既设伏/仍密令人以瓠盛火/渡南岸/当深处置之
D.永既设伏仍密令/人以瓠盛火/渡南岸当/深处置之
【小题3】下列表述不符合原文意思的一项是 (  )
A.傅永请叔父代为回信,结果叔父认为傅永没有提前汇报而将他臭骂一顿。
B.傅永对南齐将领喜欢偷袭的习惯非常了解,所以提前在军营外设下埋伏。
C.傅永暗地派人在淮水深水处点亮油灯,导致南齐军队在渡河时溺死无数。
D.高聪战败后,傅永将逃散的北魏士兵再次召集起来并设伏攻击南齐军队。
【小题4】将第三大题文言文画横线的句子翻译成现代汉语。   
深沟固垒,然后图之。

3.现代文阅读(共2题)

6.
海绵城市,把雨水留住用好
①近年来,逢雨必涝,逐渐演变成我国大中成都市的痼疾。统计显示,过去3年,全国超过360个城市遭遇内涝,其中六分之一单次内涝淹水时间超过12小时,淹水深度超过半米,北京、济南等城市甚至发生了造成伤亡的严重内涝。但与此同时,全国有1100座城市严重缺水。城市排水标准偏低和雨水利用系统的缺乏,让城市紧缺的资源成为了灾害发生的诱因。长期以来,城市对雨水追求“一排了之”,是造成城市逢雨必涝的最主要原因 。
  ②近日,住建部发布《海绵城市建设技术指南》,探索构建城市雨水开发体系,促进建立科学完善的城市水循环系统,根治城市内涝顽疾。所谓“海绵城市”,就是比喻城市像海绵一样,遇到降雨时能够就地或者就近吸收、存蓄、渗透、净化雨水,补充地下水、调节水循环;在干旱缺水时有条件将蓄存的水释放出来,并加以利用,从而让水在城市中的迁移活动更加“自然”。
③建设海绵城市,首先要扭转观念。不再“城中看海线”不仅仅是管道扩容这么简单。目前我国99%的城市都是“快排模式”,雨水落到硬化地面只能从管道里集中快排。强降雨一来就感觉修多大的管道都不够用,而且许多严重缺水的城市就这么让70%的雨水白白流失了。因此,城市排涝抗旱的思路必须调整,把雨水这个包袱变成城市解渴的财富。根据《指南》,今后城市建设将强调优先利用植草沟、雨水花园、下沉式绿地等“绿色”措施来组织排水,以“慢排缓释”和“源头分散”控制为主要规划设计理念 。
  ④建设海绵城市就要有“海绵体”。道路透水铺装形成海绵体。城市“海绵体”既包括河、湖、池塘等水系,也包括绿地、花园、可渗透路面这样的城市配套设施。雨水通过这些海绵体下渗、滞蓄、净化、回用,最后剩余部分径流通过管网、泵站外排,从而可有效提高城市排水系统的标准,减缓城市内涝的压力。
⑤建设海绵城市,关键在于不断提高“海绵体”的规模和质量。原有的“海绵体”要有效保护。过去,城市建设追求用地一马平川,往往会填湖平壑。根据《指南》,各地应最大限度的保护原有的河湖、湿地、坑塘、沟渠等“海绵体”不受开发活动影响;受到破坏的“海绵体”也应通过综合运用物理、生物和生态等手段逐步修复,并维持一定比例的生态空间。与此同时,有条件的还应新建一定规模的“海绵体”。根据《指南》,海绵城市建设要以城市建筑、小区、道路、绿地与广场等建设为载体。比如让城市屋顶“绿”起来,“绿色”屋顶在滞留雨水的同时还起到节能减排、缓解热岛效应热岛效应的功效。道路广场可以采用透水铺装,特别是城市中的绿地应充分“沉下去”。
⑥那么建设海绵城市是否意味着要增加城市建设投资呢?专家认为,“算大账,构建海绵城市的经济效益不可小觑”。海绵城市建设非常注重对天然水系的保护利用,大大减少了建设排水管道和钢筋混凝土水池的工程量。调蓄设施又往往与城市既有的绿地、园林、景观水体相结合,“净增成本”比较低,还能大幅减少水环境污染治理费用,降低城市内涝造成的巨额损失 。
  ⑦对于老旧城区较多的特大型城市,建设海绵城市是否现实?中国城市规划设计研究院城镇水务与工程研究院副院长谢映霞认为,相对新城区,老旧城区确实面临空间条件有限、改造难度大等问题。但相比建设大型地下调蓄池、大规模改变雨水管线等方案,多添置一些“海绵体”反而更具可行性。设计建设过程中,既有的老旧建筑可通过雨水管断接技术,利用社区内部的花坛、绿地等空间布置雨水花园、下沉式绿地;市政道路可结合道路绿化带、树池等绿化空间布置生态树池、植草沟等低影响开发设施;也可将老旧社区雨水管线接入周边公园、水体、集中绿地 。
【小题1】根据原文提供的信息,下列不符合文意的一项是( )
A.海绵城市”,就是把城市比喻成像海绵,遇到有降雨时能吸收、存蓄、渗透、净化;干旱缺水时能释放并利用,让水在城市中能“自然”的迁移活动。
B.除了河、湖、池塘等水系,绿地、花园、可渗透路面这样的城市配套设施,都是城市“海绵体”的组成部分。
C.城市排水标准偏低,是造成城市逢雨必涝的最主要原因 。
D.海绵城市建设注重对天然水系的保护利用,大大减少了建设排水管道和钢筋混凝土水池的工程量。
【小题2】下列对“建设海绵体城市的举措’的认识,不符合文意的一项是(    )
A.建海绵城市,要扭转建设观念。
B.道路透水铺装,有助形成海绵体。
C.建设海绵城市,要提高“海绵体”的规模和质量。
D.建设海绵城市要增加城市建设投资。
【小题3】下列对“老城区排水体系建设”的建议,符合文意的是(  )
A.老旧城区空间条件有限、改造难度大,不适合建设海绵城市。
B.老旧城区的排水体系可以通过建设大型地下调蓄池、大规模改变雨水管线等方案进行。
C.老旧城区的建筑可通过雨水管断接技术,利用社区内部的花坛、绿地等空间布置雨水花园、下沉式绿地,不需要另外添置海绵体。
D.老城区的排水设计建设过程中,可以添置“海绵体”。比如将老旧社区雨水管线接入周边公园、水体、集中绿地。
7.
阅读下面的文章,完成后面小题
我的梦开始的地方
迟子建
①从中国的版图上看,我的出生地漠河居于最北端,大约在北纬53度的地理位置上。那儿有一个村子,它依山傍水,风景优美,每年有多半的时间白雪飘飘,我记忆最深刻的,就是那里漫长的寒冷。冬天似乎总也过不完。
②我小的时候住在外婆家里,那是一座高大的木刻楞房子,房前屋后是广阔的菜园。短暂的夏季来临的时候,菜园就被种上了各色蔬菜和花草,有的是让人吃的东西,如黄瓜、茄子、倭瓜、豆角等;有的则纯粹是供人观赏的,如矢车菊、爬山虎等等。一到昼长夜短的夏天,这形形色色的植物就几近疯狂地生长着,它们似乎知道属于它们的日子是不多的。我经常看见的一种情形就是,当某一种植物还在旺盛的生命期的时候,秋霜却不期而至,所有的植物在一夜之间就憔悴了,这种大自然的风云变幻所带来的植物的被迫凋零令人痛心和震撼。我对人生最初的认识,完全是从自然界的一些变化而感悟来的。比如我从早衰的植物身上看到了生命的脆弱,同时我也从另一个侧面看到了生命的从容。因为许多衰亡了的植物,在转年的春天又会焕发出勃勃生机,看上去比前一年似乎更加有朝气。
③童年围绕着我的,除了那些可爱的植物,还有亲人和动物。请原谅我把他们并列放在一起来谈。因为在我看来,他们都是我的朋友,我的亲人,也许是由于身处民风纯朴的边塞的缘故,他们是那么善良、隐忍、宽厚,爱意总是那么不经意地写在他们的脸上,让人觉得生活里到处是融融暖意。我从他们身上,领略最多的就是那种随遇而安的平和与超然,这几乎决定了我成年以后的人生观。至于那些令人难忘的小动物,我与它们之间也是有着难分难解的情缘。我养过狗和猫,它们都是公认的富有灵性的动物,我可以和它们交谈,可以和它们搞恶作剧,有时它们与我像朋友一样亲密,有时则因着我对它们的捉弄,好几天对我不理不睬。在喧哗而浮躁的人世间,能够时常忆起它们,内心会有一种异常温暖的感觉。
④在这样一片充满了灵性的土地上,神话和传说几乎到处都是。我喜欢神话和传说,因为它们就是艺术的温床。神话和传说是绚丽的艺术灵光,它闪闪烁烁地游荡在漫无边际的时空中。而且,它喜欢寻找妖娆的自然景观作为诞生地,所以人世间流传最多的是关于大海和森林的神话。
⑤也许是因为神话的滋养,我记忆中的房屋、牛栏、猪舍、菜园、山川河流、日月星辰等等,它们无一不沾染了神话的色彩和气韵,我笔下的人物也无法逃脱它们的笼罩。我所理解的活生生的人,不是庸常所指的按现实规律生活的人,而是被神灵之光包围的人,那是一群有个性和光彩的人,他们也许会有种种缺陷,但他们忠实于自己的内心生活,从人性的意义来讲,只有他们才值得永久的抒写。
⑥还有梦境。也许是我童年生活的环境与大自然紧紧相拥的缘故吧,我特别喜欢做一些色彩斑斓的梦。有时我想,梦境也是一种现实,这种现实以风景人物为依托,是一种拟人化的现实,人世间所有的哲理其实都应该产生自它们之中。梦境的语言具有永恒性,只要你有呼吸、有思维,它就无休止地出现,给人带来无穷无尽的联想。
⑦我对文学和人生的思考,与我的故乡,与我的童年,与我所热爱的大自然是紧密相连的。对这些所知所识的事物的认识,有的时候是忧伤的,有的时候则是快乐的。我希望能够从一些简单的事物中看出深刻来,同时又能够把一些貌似深刻的事物给看破,这样的话,无论是生活还是文学,我都能够保持一股率真之气,自由之气。
⑧当我童年在故乡北极村生活的时候,因为不知道“山外有山,天外有天”,我认定世界就北极村这么大。当我成年以后到过了许多地方,见到了更多的人和更绚丽的风景之后,我回过头来一想,世界其实还是那么大,它只是一个小小的北极村
【小题1】概括说明文章第②段中,作者故乡植物的生命有哪些特点?
【小题2】故乡从哪些方面影响了作者?
【小题3】作者说“我希望能够从一些简单的事物中看出深刻来,同时又能够把一些貌似深刻的事物给看破”,结合文章第②至⑤段的内容,说说作者将如何努力做到这一点?
【小题4】作者为什么说“世界其实还是那么大,它只是一个小小的北极村”?

4.综合性学习(共1题)

8.
根据要求完成下面小题。
食品安全一直是社会关注的热点问题。学校决定以“我与食品安全”为主题,开展语文综合性学习活动。
(1)日常生活中,你认为自己在食品安全方面可以做些什么?请使用动词谓语句分条表述,不少于4条。
【注】动词谓语句是由动词或动词性短语充当谓语的句子。如:(我们要)保持对新鲜事物的好奇心。
__________________________
(2)民以食为天,食以安为先。在撰写有关食品安全的演讲稿中,你需要用一段话来阐述关注食品安全的意义,请以100~120字的篇幅表达出来。表达中注意语言的简明、连贯、得体,注意符合演讲稿的语言特点。
_________________________

5.作文(共1题)

9.
阅读下面的材料,按要求作文。

宜昌女孩黄露露从记事那天起,她就没见过父亲,陪伴在身边的只有遭遇车祸瘫痪在床的母亲。十几年来她边求学边照顾母亲,成了全家唯一的依靠。当她以优异成绩考入高中后,她毅然带着瘫痪母亲坚持完成学业。世界石油大亨洛克菲勒对儿子说:“儿子,我不可能做你永远的船长,虽然你希望我能永远陪伴你,和你一起走过大风大浪。这听起来很好,但这是不可能的。上帝为我们每个人都创造了双脚,就是为了让我们用自己的双脚走路,而不是依靠别人。”无依无靠可能是一种痛苦,但我们更应看到它背后巨大的能量。

请以“依靠”为题,自选角度,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

写作要求:文体不限(除诗歌外),不少于600字,文中不要出现真实地名、校名和人名。

试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(4道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(2道)

    综合性学习:(1道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:6

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:1