阅读下列材料，回答问题。
材料一  1984年，邓小平曾对英国外交大臣说：“解决台湾、香港问题可以有两种方式，一种是非和平方式，一种是和平方式。”
材料二  1984年，邓小平会见香港人士时说：“……我国政府在1997年恢复行使对香港的主权后，香港的现行社会、经济制度不变……北京除了派军队以外，不向香港特区政府派出干部……而不是去干预香港的内部事务。”
材料三
 
(1)结合材料一回答，为和平解决香港、澳门问题邓小平创造性地提出了哪一伟大构想?
(2)依据材料二，邓小平提出的这一伟大构想的具体内容是什么?这一伟大构想有什么重大历史意义?
(3)材料三的两幅图片分别展示的是哪两个地区回归祖国时政权交接场景?两个地区成功回归祖国，用实践证明了邓小平伟大构想的正确性，同时也为我国现今解决哪一地区问题创造了条件?
(4)结合香港、澳门回归后的发展现状，谈一谈你的感想。

《大国脚印》网友心中60年最具影响力的60件事评选中，邓小平首次提出“一国两制”构想成为1981年最具影响力的事件。下列关于“一国两制”的说法不确切的是

A．从维护祖国和中华民族根本利益出发而提出的

B．是邓小平的创造性构想

C．是为解决西藏、新疆等民族问题而提出的

D．为实现统一大业指明了前景

进入改革开放时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性的提出“一国两制”的伟大构想，其总体目标是为了（  ）

A．解决香港回归问题	B．解决澳门回归问题
C．用和平方式解决台湾问题	D．实现祖国统一大业

美国前总统乔治布什曾说过，中国改革开放以来发生的巨变在很大程度上要归功于邓小平，邓小平在中国和世界历史中具有非常重要的地位。邓小平曾创造性的提出了“一国两制”的伟大构想，它的确切含义是（   ）

A．一个国家，两个政党执政	B．一个政权，两个国家联盟
C．一个国家，两个中央政府	D．一个国家，两种社会制度

江泽民曾指出：“香港回归祖国，是彪炳中华民族史册的千秋功业，香港同胞从此成为香港的真正主人，香港历史从此揭开了崭新的篇章.”文中的“从此”所指的具体时间是

A．1997年6月1日

B．1997年7月1日

C．1997年8月1日

D．1997年9月1日

（题文）邓小平曾在不同场合说，香港回归后，香港居民“股照炒、舞照跳、马照跑”。这是说香港回归以后，香港原有的（　　）不变

A．生活方式

B．法律

C．主权归属

D．金融中心的地位

在一本名为《回归路》的书籍中，记录着20世界80年代中国政府为实现中国统一大业所作出的努力，其中应包括( )
①中英签署关于香港问题的联合声明　②中葡签署关于澳门问题的联合声明　③提出“一国两制”的构想　④恢复对香港、澳门行使主权

A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

香港、澳门回归祖国说明
①中国人民洗雪了百年国耻
②我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步
③“一国两制”的构想是完全正确的
④祖国统一大业取得了完全的胜利

A．①③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③

香港媒体在评论中国收回香港时说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。这里的“天才创造”是指

A．民族区域自治制度

B．社会主义初级阶段理论

C．“一国两制“构想

D．改革开放的方案设计

20世纪80年代初，邓小平指出：“现在进一步考虑，和平共处的原则用之于解决一个国家内部的某些问题，恐怕也是一个好办法。”这里的“某些问题”应指（ ）

A．所有制问题

B．国家统一

C．民族关系

D．中共与民主党派关系

“紫荆怒放雪百年耻辱，白莲盛开还万众尊严。”香港、澳门的回归洗雪了港澳分别被英葡长期侵占的历史耻辱。香港、澳门回归祖国后，成为了中国的( )

A．经济特区

B．特别行政区

C．民族区域自治区

D．直辖市

小芳同学整理所学知识制成的卡片含 有如下内容“20世纪80年代，邓小平提出‘一国两制’；1997年7月1日，香港政权交接仪式；1999年12月20日，澳门政权交接仪式”．如果要给卡片拟一个名称，最合适的是（　　）

A．民族工作成就	B．外交工作纪事
C．思想文化成果	D．祖国统一大业

下图分别是香港和澳门特别行政区的区旗区徽。下列关于两个区徽所包含的历史意义的表述不确的是（ ）

A．中国完成了统一大业

B．洗雪了中华民族的耻辱

C．是“一国两制”构想的成功实践

D．结束了外国列强对香港和澳门的占领

“紫荆开后白莲开，喜事蹁跹接踵来。神州大地齐欢庆，一国两制普新篇”。这首诗歌中的“喜事”指（）

A．西藏和平解放	B．新中国成立
C．民族区域自治	D．香港、澳门回归

1984年12月，中英关于香港问题的联合声明签署，“北京已保证……在接收后50年内不变更现有经济体系及法律制度”。材料说明香港回归后将( )

A．设立香港经济特区	B．实行民族区域自治制度
C．保持资本主义制度	D．实行社会主义制度