1.材料分析题- (共1题)
1.
阅读下列材料：（25分）
材料一 战胜国可以剥夺德国的殖民地，解除其武装直至保留其警察力量，并使其海军列入大国中第五流的地位。但如果它感到自己在和约中受到不公正对待，它同样最终会从胜利者身上找到进行报复的手段。因此，我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由其他国家统治。在当前情况下，我认为最大的危险是德国可能把它的命运同布尔什维主义连在一起……
——劳合·乔治《草拟和约条款最后文本前对和平会议的几点意见》
材料二 法国以最明确的方式提出要求，主要有四点：第一，阿尔萨斯必须归还我们，但归还时不应像根据1815年条约那样的支离破碎，应按照1790年以前的边界归还。这样我们就将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地。第二，法国政府希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开，并成立一个类似缓冲的国家。
——《新编剑桥世界近代史》
材料三 德国全部的殖民地、整个海军、大部分商业船队以及它控制的海外市场，已被剥夺或将被剥夺。因此德国已经感到给予它的最大的打击，而人们以为通过某些领土条件的改善能使德国平息下来，这纯粹是幻想。
——克里孟梭《对劳合.乔治先生3月25日照会的总意见》
材料四 （英国）于1935年6月18日同德国签订了《英德海军协定》。协定规定：德国舰队的总吨位永不超过英国海军总吨位的35%，德国潜水艇吨位……将不超过英国吨位总额的45%。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
回答：
（1）结合所学知识，说明英国主张如何处置德国？（4分）英国持这种主张的原因是什么？（6分）
（2）根据材料说明法国的主张与英国的主张有什么主要分歧？（5分）说明法国的目的和表面理由。（5分）
（3）结合所学知识，指出材料四说明了什么？（5分）
材料一 战胜国可以剥夺德国的殖民地，解除其武装直至保留其警察力量，并使其海军列入大国中第五流的地位。但如果它感到自己在和约中受到不公正对待，它同样最终会从胜利者身上找到进行报复的手段。因此，我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由其他国家统治。在当前情况下，我认为最大的危险是德国可能把它的命运同布尔什维主义连在一起……
——劳合·乔治《草拟和约条款最后文本前对和平会议的几点意见》
材料二 法国以最明确的方式提出要求，主要有四点：第一，阿尔萨斯必须归还我们，但归还时不应像根据1815年条约那样的支离破碎，应按照1790年以前的边界归还。这样我们就将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地。第二，法国政府希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开，并成立一个类似缓冲的国家。
——《新编剑桥世界近代史》
材料三 德国全部的殖民地、整个海军、大部分商业船队以及它控制的海外市场，已被剥夺或将被剥夺。因此德国已经感到给予它的最大的打击，而人们以为通过某些领土条件的改善能使德国平息下来，这纯粹是幻想。
——克里孟梭《对劳合.乔治先生3月25日照会的总意见》
材料四 （英国）于1935年6月18日同德国签订了《英德海军协定》。协定规定：德国舰队的总吨位永不超过英国海军总吨位的35%，德国潜水艇吨位……将不超过英国吨位总额的45%。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
回答：
（1）结合所学知识，说明英国主张如何处置德国？（4分）英国持这种主张的原因是什么？（6分）
（2）根据材料说明法国的主张与英国的主张有什么主要分歧？（5分）说明法国的目的和表面理由。（5分）
（3）结合所学知识，指出材料四说明了什么？（5分）
2.判断题- (共1题)
2.
某校举办了一次历史小报展览，有一位同学在小报中有下列一段叙述，请你根据所学知识，判断他的叙述中有几处史实性错误？（）
1939 年9月1日，德军突袭苏联，9月3日，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。1942年7月，德军进攻苏联南方的战略要地列宁格勒，苏军进行了殊死的抵抗，1943年2月，苏军取得战略胜利。1943年苏美英三国首脑在雅尔塔召开会议，确定了对德作战的方针；会后英美联军在欧洲开辟第二战场。1945年5月，美军攻占柏林，德国签署无条件投降书。
1939 年9月1日，德军突袭苏联，9月3日，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。1942年7月，德军进攻苏联南方的战略要地列宁格勒，苏军进行了殊死的抵抗，1943年2月，苏军取得战略胜利。1943年苏美英三国首脑在雅尔塔召开会议，确定了对德作战的方针；会后英美联军在欧洲开辟第二战场。1945年5月，美军攻占柏林，德国签署无条件投降书。
| A．1处错误 | B．2处错误 | C．3处错误 | D．4处错误 |
3.单选题- (共16题)
3.
有人认为“马歇尔计划远不止是一项经济援助计划。”对这句话的含义理解不正确的是
| A．削弱了美国的经济实力 |
| B．它是美国“冷战”政策的重要组成部分 |
| C．它起到通过经济手段控制西欧的作用 |
| D．目的是阻止革命，稳定欧洲资本主义统治秩序 |
4.
德黑兰会议期间的一天早晨，在例会开始前，丘吉尔说：“今天我做了一个梦，梦见我成了世界的主宰！”罗斯福说：“我梦见我成了宇宙的主宰！斯大林元帅，您梦见了什么？”斯大林说：“我梦见，我既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰，也没有批准罗斯福先生您当宇宙主宰！”通过这段对话，我们可以看出
| A．苏联实力最强 |
| B．罗斯福野心最大 |
| C．美苏矛盾是主要矛盾 |
| D．三国争霸意图显现 |
5.
火能温暖人也能烧伤人。现代武器在两次世界大战中的杀伤力促使有良知的科学家进行反思，《罗素—爱因斯坦宣言》就是其中的重要成果。这份宣言敦促各国政府承诺
| A．永远不再发动战争 |
| B．永远不再进行核试验 |
| C．不把他们的科学成就用以战争目的 |
| D．建立“国际战犯审判法庭 |
7.
对雅尔塔体制的评价不正确的是
| A．反映了世界人民对和平与安全的渴望，具有一定的进步性 |
| B．具有大国霸权主义和强权政治的色彩 |
| C．结束了欧洲国家作为世界中心的国际格局 |
| D．标志着两大阵营的冷战对峙局面最终形成 |
8.
美国学者沃尔特·拉弗贝指出：希腊打的是内战，美国没有理由介入。然而美国选择了戏剧性的办法，要求国会在一场世界性的反共战争中支持政府。他所指的是
| A．遏制理论的提出 |
| B．杜鲁门主义的提出 |
| C．马歇尔计划的实施 |
| D．北约组织的建立 |
9.
威尔逊认为：“我们应当以资本供给世界，而谁以资本供给世界，谁就应当管理世界……。”下列各项体现了这一思想的是
| A．放弃中立，参加一战 | B．召开华盛顿会议 |
| C．签订凡尔赛和约 | D．提出“十四点和平纲领” |
17.
卢沟桥事变爆发后，日本青年大量参军，母送子、妻送郎的场景比比皆是。这种现象的出现主要是由于
| A．法西斯极端民族主义的煽动 | B．日本人爱国热情高涨 |
| C．日本本国利益受到威胁，保家卫国的需要 | D．1929~1933年经济危机的影响 |
4.选择题- (共13题)
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(1道)
判断题:(1道)
单选题:(16道)
选择题:(13道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：17